70 से अधिक उम्र की महिला को अभी भी पढ़ाना पसंद है

प्राथमिक विद्यालय में ही अध्यापन के प्रति प्रेम जागृत हो जाने के बाद, डॉ. फाम थी थू हांग (जन्म 1953) ने कभी यह आशा नहीं की थी कि 60 वर्ष बाद भी उनके अंदर यह प्रेम "ज्वलंत" रहेगा।

सुश्री फाम थी थू हैंग अक्सर किताबें पढ़ने या अपने बेटे के साथ काम पर चर्चा करने में समय बिताती हैं - फोटो V.SAN

1975 में हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन से फ्रेंच भाषा में डिग्री हासिल करने के बाद, थू हंग को सोंग बे में पढ़ाने का काम सौंपा गया। हालाँकि वह आधिकारिक तौर पर मंच पर आने के लिए उत्साहित थीं, लेकिन उस समय की यह शहरी छात्रा तब भी हैरान थी जब इस सफ़र की शुरुआत चुनौतियों से हुई।

ज्ञान बोने की यात्रा

घर से दूर रहना, खराब सुविधाएं और आवास, जीवन-यापन के लिए पर्याप्त वेतन न होना, छात्रों को हमेशा अपने परिवारों की मदद करनी पड़ती है, इसलिए पढ़ाई के लिए बहुत कम समय मिलता है... इन सब बातों ने उसे असमंजस में डाल दिया।

"लेकिन फिर मैंने खुद से कहा कि मुझे और ज़्यादा कोशिश करनी होगी, मैं हार नहीं मान सकती क्योंकि उस देश के लोगों का मेरे प्रति प्यार बहुत ही हार्दिक और सच्चा था," सुश्री हैंग याद करती हैं। और उन्होंने अंग्रेज़ी पढ़ाकर जीविका चलाने की समस्या का कुछ हद तक समाधान कर लिया।

कुछ साल बाद, उन्हें हो ची मिन्ह सिटी के ले होंग फोंग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में पढ़ाने के लिए स्थानांतरित कर दिया गया। उन्होंने स्वीकार किया कि यह उनके शिक्षण के सफ़र की सबसे बड़ी चुनौतियों में से एक थी।

"यह कहना होगा कि बहुत दबाव है क्योंकि स्कूल के सभी छात्र उत्कृष्ट स्तर या उससे ऊपर के हैं, इसलिए ज्ञान और संचार का तरीका अलग और अधिक उन्नत होना चाहिए। यह उल्लेख करने की आवश्यकता नहीं है कि हाल के दिनों में, प्रौद्योगिकी और फोन के विकास के कारण, कई छात्र विचलित हो जाते हैं, जिससे शिक्षकों के लिए संवाद करना और भी मुश्किल हो जाता है।

ले होंग फोंग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के फ्रांसीसी-रूसी-चीनी समूह के पूर्व प्रमुख ने कहा, "हमारे जैसे वरिष्ठ शिक्षकों को अपने पेशेवर ज्ञान में निरंतर सुधार करने के अलावा, शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने और अपने विद्यार्थियों के बारे में अधिक समझने के लिए सक्रिय रूप से नई तकनीक सीखनी और अपनानी चाहिए।"

सुश्री हैंग के अनुसार, एक शिक्षक न केवल भाषा सिखाता है, बल्कि छात्रों को उस देश की संस्कृति को समझने में भी मदद करता है। इसीलिए, जब वह प्रबंधन की प्रभारी थीं, तो उन्होंने शोध पर ध्यान केंद्रित किया और छात्रों के लिए फ्रांस, बेल्जियम आदि में अंतर्राष्ट्रीय आदान-प्रदान कार्यक्रमों और सांस्कृतिक आदान-प्रदान में भाग लेने के अवसर पैदा किए।

मुझे कई बार फ़्रेंच में शून्य अंक मिले। मेरे विचार से, किसी विदेशी भाषा में महारत हासिल करने के लिए बहुत लगन की ज़रूरत होती है।

डॉ. फाम थी थु हांग

अथक परिश्रम करें

32 वर्षों तक अध्यापन करने के बाद भी शिक्षा के प्रति उनका जुनून और चिंता अभी भी उनके मन में है, इसलिए सुश्री हैंग सेवानिवृत्ति के बाद भी फ्रेंच सांस्कृतिक आदान-प्रदान संस्थान और एक अंतरराष्ट्रीय स्कूल में पढ़ाना जारी रखे हुए हैं।

हालाँकि, उन्हें एहसास हुआ कि शिक्षा के सफ़र में अपनी इच्छाओं और आकांक्षाओं को तभी पूरा कर पाएँगी जब वह अपनी "जहाज़" खुद चला सकेंगी। इसलिए, उन्होंने और उनके पति - जो एक प्रसिद्ध शिक्षक भी हैं - ने एक और शैक्षणिक संस्थान खोलने का फैसला किया, इस उम्मीद के साथ कि वे ऐसी पीढ़ियों को प्रशिक्षित करने में योगदान देंगे जो गुणी और पेशेवर दोनों हों, जहाँ प्रतिभा और सद्गुण साथ-साथ चलें।

वह और उनके पति तब और भी अधिक प्रभावित हुए जब उनका बेटा भी अपने माता-पिता के साथ शिक्षा की ओर मुड़ गया।

लगभग 50 वर्षों तक पोडियम पर खड़े रहने के बाद खुश

"मेरे शैक्षिक जीवन में मुझे सबसे अधिक खुशी और गर्व अपने विद्यार्थियों की पढ़ाई और बाद के जीवन में प्रगति, सफलता और खुशी देखकर होता है।

मैं विशेष रूप से तब भावुक हो गया जब मैंने उन शरारती बच्चों को देखा जो बाद में अनुकरणीय, सफल नागरिक बन गए और जब भी हम दोबारा मिले तो हमेशा मुझे याद किया और प्यार किया।

कुछ दूसरे छात्र मेरे सहकर्मी बन गए और मुझसे कहीं बेहतर थे। एक शिक्षक के तौर पर, शायद ही कोई ऐसी चीज़ हो जो मुझे इससे ज़्यादा खुशी दे," लगभग 50 सालों से पढ़ा रहे इस शिक्षक ने भावुक होकर कहा।

विन्ह सान

स्रोत: https://tuoitre.vn/nguoi-phu-nu-ngoai-70-van-me-day-hoc-20250816090250479.htm