डिप्लोमा और प्रमाणपत्रों के प्रबंधन के लिए नए बिंदुओं में संशोधन की उम्मीद

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के डिप्लोमा और प्रमाण पत्र पर विनियमों को लागू करने वाले एक मसौदा परिपत्र की घोषणा की है, जो 29 नवंबर, 2019 के परिपत्र संख्या 21/2019/TT-BGDDT का स्थान लेगा।

मसौदे में 24 लेख (पिछले विनियमन से 10 लेख कम) शामिल हैं, जो संक्षिप्त तरीके से पूरा किया गया है, जिसमें लोगों, कार्यों और जिम्मेदारियों को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया गया है, व्यावहारिक आवश्यकताओं के साथ-साथ शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन की वर्तमान प्रवृत्ति के साथ स्थिरता, व्यवहार्यता और उपयुक्तता सुनिश्चित की गई है।

मसौदा परिपत्र का एक मुख्य आकर्षण शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन नीति का संस्थागतकरण है। मसौदे में डिजिटल डिप्लोमा और प्रमाणपत्रों की अवधारणा के साथ-साथ इलेक्ट्रॉनिक डिप्लोमा और प्रमाणपत्र डेटाबेस के जारी करने, भंडारण, प्रसंस्करण और उपयोग पर विशिष्ट नियम शामिल हैं, जिससे देश भर में डिजिटल डिप्लोमा और प्रमाणपत्रों के कार्यान्वयन के लिए एक ठोस कानूनी आधार तैयार होता है। कागजी डिप्लोमा के साथ-साथ डिजिटल डिप्लोमा और प्रमाणपत्र जारी करने से प्रबंधन प्रक्रिया का आधुनिकीकरण होगा, समय और लागत की बचत होगी, और साथ ही पार्टी और सरकार के निर्देशन में प्रचार, पारदर्शिता और डिजिटलीकरण की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सकेगा।

मसौदा परिपत्र का उद्देश्य निकट भविष्य में तीन विधि परियोजनाओं (शिक्षा पर कानून, उच्च शिक्षा पर कानून, व्यावसायिक शिक्षा पर कानून) में संशोधन, पूरकता और प्रतिस्थापन लाना भी है। विशेष रूप से, जूनियर हाई स्कूल डिप्लोमा जारी करने के स्थान पर जूनियर हाई स्कूल कार्यक्रम पूरा करने की पुष्टि ट्रांसक्रिप्ट में दर्ज करना; व्यावसायिक हाई स्कूल डिप्लोमा को पूरकता प्रदान करना; डिजिटल डिप्लोमा और डिजिटल प्रमाणपत्रों के रूप को पूरकता प्रदान करना; व्यावसायिक शिक्षा के डिप्लोमा और प्रमाणपत्रों को शामिल करने के लिए विनियमन के दायरे और विषयों को पूरकता प्रदान करना।

मसौदा परिपत्र शिक्षा प्रणाली में एजेंसियों और इकाइयों की भूमिकाओं, ज़िम्मेदारियों और प्राधिकारों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करता है। तदनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय स्थानीय निकायों की ओर से नहीं, बल्कि नियमों के प्रवर्तन, निरीक्षण और पर्यवेक्षण पर ध्यान केंद्रित करता है; शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और डिप्लोमा एवं प्रमाणपत्र जारी करने वाले सक्षम प्राधिकारी को अपने कार्यों और दायित्वों के अनुसार कार्यान्वयन को सक्रिय रूप से व्यवस्थित करने का अधिकार दिया गया है।

विशेष रूप से, मसौदा परिपत्र शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के डिप्लोमा और प्रमाणपत्रों के मुद्रण संबंधी विनियमन को हटाता है, और इसे शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को विकेंद्रीकृत करता है या डिप्लोमा और प्रमाणपत्र (कागज़ी डिप्लोमा और प्रमाणपत्र के लिए) जारी करने हेतु सक्षम प्राधिकारी को सौंपता है। इसके अतिरिक्त, कॉलेज और इंटरमीडिएट डिप्लोमा के स्वरूप, वर्तमान दस्तावेजों में निर्धारित राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के प्रमाणपत्रों के स्वरूप को डिप्लोमा और प्रमाणपत्रों पर दर्ज मुख्य विषय-वस्तु पर विनियमन द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है; मूल डिप्लोमा पुस्तकों के स्वरूप, मूल डिप्लोमा पुस्तकों के परिशिष्ट, मूल पुस्तकों की प्रतिलिपियाँ जारी करने वाली पुस्तकों... को इन पुस्तकों पर दर्ज मुख्य विषय-वस्तु पर विनियमन द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। उपरोक्त विनियमों का उद्देश्य डिप्लोमा और प्रमाणपत्रों के प्रबंधन में डिप्लोमा और प्रमाणपत्र जारी करने हेतु सक्षम प्राधिकारियों की स्वायत्तता को बढ़ाना है।

यह मसौदा प्रशासनिक सुधार की भावना को भी स्पष्ट रूप से दर्शाता है, जिससे लोगों के लिए दस्तावेज़ों, कागजी कार्रवाई, समय और लागत में कमी आएगी और प्रशासनिक प्रक्रियाओं को ऑनलाइन लोक सेवा पोर्टल के माध्यम से हल करने का लक्ष्य रखा गया है। तदनुसार, हाई स्कूल डिप्लोमा (कागज़ी) जारी करने की समय सीमा 75 दिनों से घटाकर 30 दिन कर दी गई है; डिजिटल प्रमाणपत्र जारी करने की समय सीमा स्नातक मान्यता निर्णय की तिथि से केवल 5 दिन है।

मसौदे में अधिक व्यावहारिक और लचीले नियम जोड़े गए हैं, जैसे कार्यभार कम करने के लिए प्रमाण-पत्रों पर हस्ताक्षर करने के लिए प्रतिनिधियों को अधिकृत करना, तथा विशेष मामलों (विलय, पृथक्करण, जारीकर्ता एजेंसी का विघटन या नियमों के अनुसार प्राधिकृत व्यक्ति का न होना) से निपटने के तरीके स्पष्ट रूप से निर्धारित करना।

इन समायोजनों का उद्देश्य अभ्यास से कठिनाइयों और बाधाओं को दूर करना, शिक्षार्थियों के अधिकारों को सुनिश्चित करना, शिकायतों और सिफारिशों को न्यूनतम करना, और साथ ही डिप्लोमा और प्रमाण पत्र के राज्य प्रबंधन में पारदर्शिता और दक्षता में सुधार करना है।

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/nhung-diem-moi-du-kien-sua-doi-de-quan-ly-van-bang-chung-chi-20251015205004000.htm