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विदेशी भाषा शिक्षण में मौजूद अंतर को पाटने के प्रयास।

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong02/02/2025

टीपीओ - ​​छात्रों और शिक्षकों के लिए विदेशी भाषा कौशल का प्रशिक्षण और सुधार करना, हाल के समय में हनोई के स्कूलों द्वारा लागू किए गए मजबूत समाधानों में से एक है।


टीपीओ - ​​छात्रों और शिक्षकों के लिए विदेशी भाषा कौशल का प्रशिक्षण और सुधार करना, हाल के समय में हनोई के स्कूलों द्वारा लागू किए गए मजबूत समाधानों में से एक है।

बा वी जिले (हनोई) के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख श्री फुंग न्गोक ओन्ह ने कहा कि वास्तव में, यह इलाका एक उपनगरीय जिला है जिसकी शिक्षा प्रणाली शहर के सामान्य स्तर की तुलना में अभी भी कई कठिनाइयों का सामना करती है, खासकर विदेशी भाषाओं में।

इस वास्तविकता से उत्पन्न कठिनाइयों को पहचानते हुए, 2019 से शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने "विदेशी भाषा शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता में सुधार" परियोजना को लागू किया है, जिसका पहला कदम शिक्षकों के प्रशिक्षण और योग्यता में सुधार के लिए विदेशी भाषा विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई) के साथ एक सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर करना था।

हनोई: विदेशी भाषा शिक्षण में अंतर को कम करने के प्रयास (चित्र 1)

बा वी जिले की जन समिति ने शिक्षकों के प्रशिक्षण और उनकी योग्यता में सुधार के लिए विदेशी भाषा विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई) के साथ एक सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर किए।

योजना के अनुसार, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के लिए विदेशी भाषा कौशल में सुधार लाने का कार्यक्रम शुरू में 35 स्कूलों में से केवल 10 स्कूलों में प्रायोगिक तौर पर चलाया जाएगा।

इसकी प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने के बाद, परियोजना को सभी 35/35 जूनियर हाई स्कूलों में लागू किया गया और उम्मीद है कि 2025 तक इसे सभी 69/69 जूनियर हाई और प्राथमिक स्कूलों में लागू कर दिया जाएगा। इस योजना को स्कूलों में अंग्रेजी की गुणवत्ता में सुधार लाने में एक महत्वपूर्ण उपलब्धि माना जाता है।

श्री ओन्ह का मानना ​​है कि उत्कृष्ट छात्र पाने के लिए उत्कृष्ट शिक्षकों का होना आवश्यक है, इसलिए शिक्षकों के स्तर को बढ़ाने के प्रयास किए जा रहे हैं। शिक्षकों को हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, विश्वविद्यालयों के व्याख्याताओं और विशेष रूप से बा दिन्ह जिले के अंग्रेजी शिक्षकों, गुयेन तात थान हाई स्कूल और जूनियर हाई स्कूल (हनोई शैक्षणिक विश्वविद्यालय) और विदेशी भाषा जूनियर हाई स्कूल (हनोई विदेशी भाषा विश्वविद्यालय) द्वारा "विकास के लिए मिलकर काम करने वाले स्कूल - शिक्षक जिम्मेदारी साझा करते हैं" अभियान के माध्यम से प्रशिक्षित किया जा रहा है।

विदेशी भाषा सीखने के लिए छात्रों को प्रोत्साहित करने में एक और महत्वपूर्ण कारक शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए अंग्रेजी भाषा विकास का वातावरण बनाना है।

श्री ओन्ह ने कहा, "छात्रों को अंग्रेजी भाषा से परिचित कराने और उनके कौशल को विकसित करने में मदद करने के लिए, विशिष्ट गतिविधियों के माध्यम से जैसे: रेखाचित्रों, चित्रों और नारों के माध्यम से अंग्रेजी का अभ्यास करना; अवकाश के दौरान अंग्रेजी गीतों पर गाना और नृत्य करना; सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधियों, समूह खेलों, अंग्रेजी बूथों का आयोजन करना; एक बाहरी अंग्रेजी पुस्तकालय..."

स्कूलों में फील्ड ट्रिप और अनुभवात्मक गतिविधियों के दौरान संवादात्मक अभ्यास के माध्यम से स्थानीय और अंतरराष्ट्रीय स्थलों के बारे में अंग्रेजी में भौगोलिक और ऐतिहासिक ज्ञान का विस्तार भी किया जाता है।

जूनियर हाई स्कूल के छात्रों के लिए, उपरोक्त गतिविधियों के अतिरिक्त, स्कूल पुस्तक प्रचार सत्र आयोजित करते हैं, अंग्रेजी में वियतनामी संस्कृति का परिचय देते हैं, अंग्रेजी में सार्वजनिक भाषण प्रतियोगिताएं आयोजित करते हैं; और जूनियर हाई स्कूल के छात्रों को प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के साथ संवाद करने की व्यवस्था करते हैं...

इन गतिविधियों को पाठ्येतर अंग्रेजी कक्षाओं के रूप में आयोजित किया जाता है, जो व्यावहारिक सत्रों और अन्य विद्यालय गतिविधियों के साथ एकीकृत होती हैं।

200+ क्लब

हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, शिक्षक प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास के अलावा , एक 200+ क्लब भी है जो विभिन्न स्कूलों के प्रमुख अंग्रेजी शिक्षकों को एक साथ लाता है।

इस क्लब की स्थापना अंग्रेजी भाषा शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार लाने, एक एकजुट और सहायक शैक्षिक समुदाय का निर्माण करने के साझा लक्ष्य के साथ की गई थी, इस विश्वास के आधार पर कि जब सभी शिक्षकों और छात्रों को, स्थान की परवाह किए बिना, समान शिक्षण अवसरों तक पहुंच प्राप्त होगी, तभी शिक्षा की गुणवत्ता वास्तव में टिकाऊ होगी।
इसलिए, क्लब की गतिविधियाँ हनोई के भीतरी शहरी क्षेत्रों तक ही सीमित नहीं हैं, बल्कि दूरदराज के क्षेत्रों तक भी फैली हुई हैं जहाँ विदेशी भाषा की शिक्षा को कई चुनौतियों का सामना करना पड़ता है।

हनोई: विदेशी भाषा शिक्षण में अंतर को कम करने के प्रयास (चित्र 2)

हनोई का उद्देश्य स्कूलों में अंग्रेजी भाषा शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करना है, विशेषकर वंचित क्षेत्रों में।

आईईएलटीएस शिक्षक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के दौरान, अपने संचित अनुभव और ज्ञान का उपयोग करते हुए, 200+ क्लब के सदस्यों ने सामग्री, अनुभव साझा करके और सीखने की रणनीतियों, शिक्षण कौशल और परीक्षा देने की तकनीकों पर सीधे मार्गदर्शन करके शिक्षकों का तहे दिल से समर्थन किया।

ये प्रशिक्षण सत्र न केवल विदेशी भाषा कौशल में सुधार करते हैं बल्कि शिक्षकों को आधुनिक शिक्षण विधियों और प्रौद्योगिकी अनुप्रयोगों तक पहुंच बनाने में भी मदद करते हैं, जिससे वे उन्हें अपने शिक्षण अभ्यास में प्रभावी ढंग से लागू कर सकें।

विशेष रूप से, एक शिक्षक थे, जो देर रात (रात 10:30 बजे से 11:30 बजे तक) सहायक कक्षाएं लेने के बावजूद, कई सहकर्मियों को लगातार कई हफ्तों तक उत्साहपूर्वक भाग लेने के लिए आकर्षित करते थे।

इसके अतिरिक्त, क्लब येन बाई के शिक्षकों, वंचित क्षेत्रों के शिक्षकों और छात्रों के सहयोग हेतु विशेष प्रशिक्षण सत्र और ऑनलाइन कक्षाएं भी आयोजित करता है। इन समूहों के लिए, क्लब स्थानीय आवश्यकताओं के अनुरूप शिक्षण सामग्री, परीक्षाएँ और पुनरावलोकन पाठ्यक्रम विकसित करता है।

आपसी सहयोग न केवल व्यक्तियों की प्रगति में मदद करता है बल्कि एक सकारात्मक शिक्षण वातावरण बनाने में भी योगदान देता है।

हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, क्लब ने संचालन की एक अवधि के बाद सकारात्मक परिणाम दिए हैं।

विशेष रूप से, हनोई के स्कूलों में आईईएलटीएस प्रमाणन पाठ्यक्रमों में भाग लेने वाले शिक्षकों की संख्या बढ़कर हजारों हो गई है; कई शिक्षकों ने अंतरराष्ट्रीय प्रमाण पत्र प्राप्त किए हैं, जो उनकी व्यावसायिक क्षमता को दर्शाते हैं; उपनगरीय और वंचित क्षेत्रों के छात्रों को प्रभावी अंग्रेजी सीखने के तरीकों तक पहुँचने के अधिक से अधिक अवसर मिल रहे हैं, जिससे उन्हें प्रमुख परीक्षाओं में आत्मविश्वास से भाग लेने में मदद मिल रही है; और शहर के केंद्र, उपनगरों और अन्य इलाकों के स्कूलों के शिक्षक शिक्षण सामग्री और विधियों को साझा करते हैं।

हा लिन्ह


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स्रोत: https://tienphong.vn/ha-noi-no-luc-thu-hep-khoang-cach-ve-day-hoc-ngoai-ngu-post1713583.tpo

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