2025 में, प्रवेश नियमों में कई नए बिंदु शामिल होंगे, जिनमें शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा विश्वविद्यालयों को उम्मीदवारों के लिए निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए प्रवेश विधियों के बीच अंकों को सख्ती से परिवर्तित करने की आवश्यकता शामिल होगी।
प्रवेश के लिए कई प्रकार के प्रमाण पत्रों के साथ अंकों का रूपांतरण कई स्कूलों द्वारा लागू किया गया है, लेकिन वास्तव में सटीकता और निष्पक्षता सुनिश्चित नहीं की गई है, इसलिए सीमित क्षमता वाले कई उम्मीदवार अभी भी लाभकारी प्रवेश विधियों के माध्यम से प्रमुख विषयों में उत्तीर्ण हो जाते हैं, जबकि उत्कृष्ट क्षमता वाले उम्मीदवार हैं जो उन प्रमुख विषयों में उत्तीर्ण नहीं हो पाते हैं।
इसलिए, अंकों को सार्वजनिक और पारदर्शी रूप से परिवर्तित करने से उम्मीदवारों के लिए निष्पक्षता सुनिश्चित करने और कॉलेजों व विश्वविद्यालयों को ऐसे उम्मीदवारों की भर्ती करने में मदद मिलेगी जो वास्तव में स्कूल के प्रशिक्षण कार्यक्रम के अनुरूप हों। और निश्चित रूप से, एक नियम के रूप में, मानक इनपुट के साथ, प्रशिक्षण प्रक्रिया के स्नातक होने तक कई लाभ होंगे, जिससे यह सुनिश्चित होगा कि छात्र श्रम बाजार की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल प्राप्त कर सकें।
परिवहन विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख डॉ. फाम थान हा के अनुसार, परिवहन विश्वविद्यालय के लिए अंकों का रूपांतरण कठिन नहीं है। ट्रांसक्रिप्ट द्वारा प्रवेश की प्रक्रिया में, परिवहन विश्वविद्यालय के पास स्कूल में आवेदन करने वाले उम्मीदवारों का अंक वितरण होता है और इस अंक वितरण और पिछले वर्षों के अंकों के आधार पर, प्रवेश पर विचार करते समय, स्कूल हाई स्कूल परीक्षा परिणामों द्वारा आवेदन करने वाले उम्मीदवारों के प्रवेश अंकों के साथ तुलना करेगा। हालाँकि, विधियों से अंकों के रूपांतरण को और अधिक सटीक बनाने के लिए, स्कूल देश भर में ट्रांसक्रिप्ट परिणामों का अंक वितरण करना चाहता है ताकि उन परिणामों और पिछले वर्षों में देश भर में हाई स्कूल परीक्षा परिणामों के साथ, स्कूल के पास व्यापक और वैज्ञानिक रूप से तुलना करने के लिए डेटा का एक पूरा स्रोत हो।
डॉ. फाम थान हा ने यह भी बताया कि परिवहन विश्वविद्यालय शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से प्राप्त अंकों के रूपांतरण को सुनिश्चित करने की योजना बना रहा है। हालाँकि, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देशों की प्रतीक्षा करने के अलावा, स्कूल सक्रिय रूप से विश्लेषण करेगा और मूल्यांकन के आधार के रूप में उम्मीदवारों के परीक्षा अंकों और ट्रांसक्रिप्ट को आधार बनाएगा। सावधानीपूर्वक तैयारी के साथ, स्कूल शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की आवश्यकताओं को पूरी तरह से पूरा कर सकता है।
वीएनयू यूनिवर्सिटी ऑफ़ साइंस के प्राचार्य प्रो. डॉ. वु होआंग लिन्ह के अनुसार, हाल के वर्षों में, कई उच्च शिक्षा संस्थानों ने अलग-अलग तरीके अपनाए हैं और अलग-अलग क्षमता और सोच मूल्यांकन परीक्षाएँ आयोजित की हैं, जिनका उम्मीदवारों ने स्वागत किया है क्योंकि उन्हें परीक्षाओं में भाग लेने के कई अवसर मिले हैं। हालाँकि, उस समय, प्रवेश प्रक्रिया काफी जटिल होगी, जिससे असंतुलन पैदा हो सकता है। इसलिए, प्रवेश विधियों को संतुलित करने और उम्मीदवारों के साथ निष्पक्षता बनाए रखने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नए नियम उच्च शिक्षा संस्थानों और उम्मीदवारों के लिए प्रवेश प्रक्रिया को कुछ हद तक सरल बनाने में मदद करते हैं, और यह निष्पक्षता बनाने में भी योगदान देता है।
प्रोफ़ेसर वु होआंग लिन्ह ने कहा कि प्रवेश विधियों के बीच अंकों के रूपांतरण के शुरुआती चरणों में उचित रूपांतरण दर निर्धारित करने के लिए समय और सांख्यिकीय आँकड़ों की आवश्यकता हो सकती है। अतीत में, हमने केवल प्रवेश विधियों के विस्तार पर ध्यान केंद्रित किया है, लेकिन प्रवेश विधियों के बीच संबंध पर विचार नहीं किया है। अगर हम ऐसा कर पाते हैं, तो इससे परीक्षाओं को अधिक सुसंगत और बेहतर गुणवत्ता वाला बनाने में मदद मिलेगी।
वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई के सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय के रेक्टर, प्रो. डॉ. होआंग आन्ह तुआन ने कहा: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के 2025 के नामांकन नियम एक बहुत ही अच्छी और आवश्यक सफलता हैं। कुछ वर्षों के नामांकन कार्य के बाद, हमने कई लाभ देखे हैं, लेकिन कुछ नुकसान भी हुए हैं। सभी समूहों और निचले, उच्चभूमि, ग्रामीण और शहरी क्षेत्रों के उम्मीदवारों के लिए निष्पक्षता सुनिश्चित करने हेतु यह परिवर्तन अत्यंत आवश्यक है।
प्रोफ़ेसर होआंग आन्ह तुआन का मानना है कि इस वर्ष के प्रवेश नियमों के पाँच प्रमुख नए बिंदुओं में से, अंक रूपांतरण एक महत्वपूर्ण बिंदु है। एक उच्च शिक्षा संस्थान के रूप में, यह शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का दृढ़ संकल्प है। वे इसका समर्थन करते हैं क्योंकि हाई स्कूल में समान बुनियादी प्रशिक्षण कार्यक्रम और समान राष्ट्रीय ज्ञान आधार के साथ, जब छात्र विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए भाग लेते हैं, तो अंक रूपांतरण समान होना चाहिए और निष्पक्षता सुनिश्चित होनी चाहिए।
प्रोफ़ेसर डॉ. होआंग आन्ह तुआन ने अंक रूपांतरण की श्रेष्ठता का विश्लेषण किया: "मेरा मानना है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय विश्वविद्यालयों के लिए उपयुक्त अंक रूपांतरण गुणांकों की गणना हेतु आवश्यक लचीलापन प्रदान करेगा। उदाहरण के लिए, कला विद्यालयों में कला क्षेत्र के लिए आवश्यक विषयों के लिए अंक रूपांतरण गुणांक होंगे, और तकनीकी प्रौद्योगिकी विद्यालयों के लिए भी यही बात लागू होगी।"
प्रोफेसर डॉ. होआंग आन्ह तुआन के अनुसार: "यह अंक रूपांतरण अच्छा है, क्योंकि यह पढ़ाई और हाई स्कूल परीक्षा देने के बीच, हाई स्कूल अंक मूल्यांकन के अलावा अन्य प्रवेश विधियों, जैसे कि अंतर्राष्ट्रीय प्रमाणपत्रों, विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों के प्रवेश के साथ संतुलन स्थापित करेगा... मूलतः, यह आवश्यक निष्पक्षता का निर्माण करता है, जिससे माता-पिता और अभ्यर्थी इस परिवर्तन के बारे में पूरी तरह आश्वस्त हो सकते हैं।"
वीएनयू यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी के रेक्टर प्रो. डॉ. चू डुक त्रिन्ह ने स्वीकार किया: "हाल के वर्षों में, विश्वविद्यालयों में प्रवेश आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर पाए हैं। कई स्कूलों, खासकर निचली रैंकिंग वाले स्कूलों में, छात्रों की गुणवत्ता कम है। कई स्कूलों द्वारा कई उम्मीदवारों को प्रवेश पत्र भेजने की भी एक प्रवृत्ति है, लेकिन प्रवेश दर बहुत कम है। यह साबित करता है कि प्रवेश आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर रहे हैं और यह स्थिति राष्ट्रीय प्रवेश प्रणाली में अराजकता और अशांति पैदा करती है।"
"हम अब एकीकरण कर रहे हैं और हमें दुनिया को गुणवत्ता के बारे में आश्वस्त करना होगा। हम इस बात पर ज़ोर देते हैं कि आने वाले समय में हमारे उत्पाद वियतनाम में ही बनने चाहिए और हम उन्हें दुनिया के सामने लाएँ। ऐसा करने के लिए, मानव संसाधन की गुणवत्ता उच्च होनी चाहिए, इसलिए भर्ती एक महत्वपूर्ण समस्या है।"
प्रोफ़ेसर चू डुक त्रिन्ह ने बताया कि वे शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की अंकों के रूपांतरण के माध्यम से प्रवेश पद्धति में नवाचार लाने की नीति से पूरी तरह सहमत हैं। अतीत में, प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (VNU) ने हमेशा कई विकल्पों के आधार पर प्रवेश पद्धति लागू की है: पहला विकल्प शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों पर आधारित है, दूसरा विकल्प VNU के प्राकृतिक संसाधन विश्वविद्यालय के परिणामों का उपयोग करना है, और तीसरा विकल्प SAT अंकों का उपयोग करना है... एक बार जब उम्मीदवार स्कूल में प्रवेश ले लेता है, तो स्कूल पूरे 4 साल के अध्ययन के दौरान कई तरीकों से छात्र की निगरानी और मूल्यांकन करता रहता है, यहाँ तक कि जब छात्र स्नातक हो जाता है, तब भी स्कूल में एक मूल्यांकन प्रणाली होती है।
नामांकन प्रक्रिया के दौरान, प्रोफ़ेसर चू डुक त्रिन्ह ने महसूस किया कि प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय द्वारा उपयोग की जाने वाली तीनों नामांकन विधियाँ अच्छी हैं, हालाँकि, तीनों विधियों की तुलना करना थोड़ा मुश्किल है क्योंकि प्रत्येक रूप का एक अलग दर्शन है, प्रत्येक स्कोर स्पेक्ट्रम की एक अलग अरैखिकता है, इसलिए उन्हें मिलाते समय तकनीकी कठिनाइयाँ आती हैं। लेकिन यह कोई बड़ी समस्या नहीं है, स्कूल एकजुटता से जवाब देंगे। इस बदलाव के साथ, मेरा मानना है कि स्कूल प्रत्येक उद्योग की प्रशिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए अच्छे छात्रों की भर्ती कर सकते हैं। प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के लिए यह मुश्किल नहीं है क्योंकि हम कई वर्षों से ऐसा करते आ रहे हैं।
प्रोफ़ेसर चू डुक त्रिन्ह के अनुसार, प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय ने कई रूपांतरण विधियाँ लागू की हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नए नियमों के अनुसार, प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय अन्य इकाइयों के साथ जानकारी साझा करना चाहता है ताकि सबसे उचित विधि विकसित की जा सके। हालाँकि, इस मूल्यांकन पद्धति में विभिन्न प्रमुख विषयों के बीच अंतर हो सकता है, उदाहरण के लिए, ब्लॉक A, B, C, D का मूल्यांकन... स्कूलों के योगदान से, शायद नामांकन के समय के करीब, अधिक वैज्ञानिक और सटीक मूल्यांकन हो सकेंगे।
स्रोत: https://vov.vn/xa-hoi/quy-doi-diem-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-de-dam-bao-cong-bang-cho-thi-sinh-post1163629.vov
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