डिजिटल लाइब्रेरी - एक सीखने वाले समाज और डिजिटल नागरिकता का द्वार

उद्योग 4.0 के युग में, ज्ञान अब मुख्य रूप से स्थिर किताबों की अलमारियों में संग्रहीत नहीं है, बल्कि इसे डिजिटल रूप दिया गया है, फैलाया गया है और वैश्विक स्तर पर जोड़ा गया है।

वियतनाम में, पुस्तकालयों का डिजिटल रूपांतरण एक सीखने वाले समाज के निर्माण और डिजिटल नागरिकों के निर्माण की प्रक्रिया के लिए एक नया द्वार खोल रहा है - ऐसे लोग जो साइबरस्पेस में सक्रिय रूप से ज्ञान तक पहुंच बनाते हैं, उसका सृजन करते हैं और उसे साझा करते हैं।

पारंपरिक किताबों की दुकानों से लेकर खुले ज्ञान के स्थानों तक

2025 तक पुस्तकालय क्षेत्र के लिए डिजिटल परिवर्तन कार्यक्रम को लागू करते हुए, 2030 के लक्ष्य को ध्यान में रखते हुए, देश भर में सार्वजनिक पुस्तकालय नेटवर्क धीरे-धीरे मज़बूती से बदल रहा है। जो पुस्तकालय पहले केवल ऑन-साइट सेवाओं से परिचित थे, उन्होंने अब लाखों पृष्ठों के दस्तावेज़ ऑनलाइन कर दिए हैं, जिससे पाठकों के लिए दूर से ही उन्हें देखने और उपयोग करने की सुविधा उपलब्ध हो गई है। वियतनाम के राष्ट्रीय पुस्तकालय ने हान नोम पुस्तकों, प्राचीन समाचार पत्रों और क्षेत्रीय स्थानीय अभिलेखों सहित दुर्लभ दस्तावेज़ों की एक बड़ी मात्रा का डिजिटलीकरण पूरा कर लिया है। thuvienquocgia.vn प्लेटफ़ॉर्म एक खुला ज्ञान पोर्टल बन गया है, जो उपयोगकर्ताओं को कहीं से भी इस डेटा वेयरहाउस तक मुफ़्त में पहुँच प्रदान करता है।

दस्तावेजों को डिजिटल बनाने की पद्धति के साथ-साथ राष्ट्रीय पुस्तकालय ने प्रत्यक्ष पठन की सुविधाओं को भी उन्नत किया।

कई स्थानीय पुस्तकालयों ने इस नए चलन को तेज़ी से अपनाया है। हनोई लाइब्रेरी, हो ची मिन्ह सिटी लाइब्रेरी, दा नांग लाइब्रेरी या बिन्ह डुओंग लाइब्रेरी ने आधुनिक इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरी सिस्टम लागू किए हैं, जिनमें ऑनलाइन खोज, उधार लेने और वापस करने, और ई-बुक रीडिंग सेवाएँ शामिल हैं। डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म के संचालन से न केवल लागत बचती है, बल्कि सेवा क्षमताएँ भी बढ़ती हैं, जिससे दूरदराज के इलाकों में रहने वाले लोगों, विकलांग लोगों, छात्रों और विद्यार्थियों को ज्ञान के विविध स्रोतों तक पहुँचने में मदद मिलती है जो पहले केवल शहर के केंद्र में ही उपलब्ध थे।

एक सीखने वाले समाज को सूचना तक समान पहुँच से अलग नहीं किया जा सकता। डिजिटल पुस्तकालयों के साथ, भौगोलिक सीमाएँ, समय या आर्थिक परिस्थितियाँ अब बाधाएँ नहीं रह जातीं। होआ बिन्ह के किसान नई कृषि तकनीकों पर किताबें पढ़ सकते हैं; थुआ थिएन-ह्यू के छात्र स्थानीय ऐतिहासिक दस्तावेज़ देख सकते हैं; कैन थो के छात्र दूर से ही इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकें उधार ले सकते हैं। डिजिटल पुस्तकालय वह सेतु हैं जो ज्ञान को सभी तक पहुँचाते हैं, पढ़ने और आजीवन सीखने की संस्कृति को बढ़ावा देते हैं।

उल्लेखनीय रूप से, कई इलाके डिजिटल वातावरण के माध्यम से शिक्षण गतिविधियों को व्यवस्थित करने में रचनात्मक रहे हैं। कई स्थानीय पुस्तकालयों ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के साथ मिलकर ऐसे कार्यक्रम लागू किए हैं जो छात्रों को डिजिटल पुस्तकालय मंच पर पढ़ने और अपनी भावनाओं को साझा करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। थुआ थीएन-ह्यू में, कई खुले पठन स्थलों के मॉडलों में आभासी वास्तविकता (वीआर) तकनीक का संयोजन किया गया है ताकि पाठकों को स्थानीय इतिहास और संस्कृति का जीवंत अनुभव प्राप्त करने में मदद मिल सके।

डिजिटल परिवर्तन न केवल पुस्तकालयों के संचालन के तरीके को बदलता है, बल्कि डिजिटल नागरिकों की एक पीढ़ी को भी आकार देता है - सक्रिय, रचनात्मक पाठक जो जानकारी का चयन करने में सक्षम होते हैं। डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म की बदौलत, लोग पुस्तकालयों के माध्यम से स्व-अध्ययन कर सकते हैं, ऑनलाइन पाठ्यक्रमों में भाग ले सकते हैं, मुक्त शैक्षिक संसाधनों (OER) तक पहुँच सकते हैं या पुस्तकों और ज्ञान पर चर्चा मंचों में भाग ले सकते हैं। यह आजीवन सीखने का वह रूप है जिसे यूनेस्को और अंतर्राष्ट्रीय शैक्षिक संगठन प्रोत्साहित करते हैं।

डिजिटल पुस्तकालय - एक शिक्षण समाज की नींव

वियतनाम में, "सामुदायिक शिक्षण पुस्तकालय" मॉडल को दोहराया जा रहा है, जो पारंपरिक पुस्तकालयों और डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म को मिलाकर लोगों को कौशल, दस्तावेज़ और जीवन के अनुभव साझा करने के लिए प्रोत्साहित करता है। हो ची मिन्ह सिटी में, "इलेक्ट्रॉनिक रीडर्स क्लब" हर साल हज़ारों सदस्यों को आकर्षित करते हैं, एक खुला शिक्षण नेटवर्क बनाते हैं, जो एक डिजिटल समाज में ज्ञानवान नागरिकों के निर्माण में योगदान देता है।

कई स्कूलों में छात्रों को ई-पुस्तकें पढ़ने का निर्देश दिया जाता है (फोटो: bvhttdl.gov.vn)

हालाँकि कई सकारात्मक परिणाम प्राप्त हुए हैं, फिर भी डिजिटल पुस्तकालय पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण में अभी भी कई चुनौतियाँ हैं। कुछ ज़िला पुस्तकालयों में तकनीकी बुनियादी ढाँचा अभी भी कमज़ोर है; निवेश निधि और आईटी मानव संसाधनों की अभी भी कमी है; लोगों की डिजिटल सेवाओं के उपयोग की आदतें एक समान नहीं हैं। इसलिए, उद्योग के प्रयासों के अलावा, यह सुनिश्चित करने के लिए कि डिजिटल परिवर्तन प्रक्रिया व्यावहारिक और टिकाऊ तरीके से हो, स्थानीय अधिकारियों, तकनीकी उद्यमों और पाठक समुदाय का समर्थन भी आवश्यक है।

पुस्तकालय विभाग (संस्कृति, खेल एवं पर्यटन मंत्रालय) के निर्देशानुसार, 2025 से, सभी प्रांतीय पुस्तकालय ऑनलाइन सेवाएँ प्रदान करेंगे और राष्ट्रीय पुस्तकालय के साथ डेटा एकीकृत करेंगे; साथ ही, स्कूल पुस्तकालयों, विशिष्ट पुस्तकालयों और सामुदायिक पुस्तकालयों से भी संपर्क बढ़ाएँगे। जब संसाधन जुड़ेंगे, तो डिजिटल पुस्तकालय एक राष्ट्रीय ज्ञान अवसंरचना बन जाएँगे, जो सभी नागरिकों की सीखने, शोध और नवाचार संबंधी ज़रूरतों को पूरा करेगी।

एक डिजिटल लाइब्रेरी सिर्फ़ डेटा का भंडार नहीं है, बल्कि आजीवन सीखने की भावना का प्रतीक है, एक ऐसे समाज का जो ज्ञान को शक्ति मानता है। जब हर नागरिक जानकारी का दोहन, सृजन और साझा करना जानता है, तो वह सिर्फ़ पाठक नहीं - बल्कि एक ज्ञानवान और रचनात्मक वियतनाम के डिजिटल नागरिक होते हैं।

स्रोत: https://bvhttdl.gov.vn/thu-vien-so-canh-cua-mo-ra-xa-hoi-hoc-tap-va-cong-dan-so-20251018114711588.htm