प्रांतीय जन समिति के कार्यवाहक अध्यक्ष शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के साथ काम करते हैं

[विज्ञापन_1]

20 मई की दोपहर को, प्रांतीय जन समिति के कार्यवाहक अध्यक्ष, कॉमरेड काओ तुओंग हुई ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र के साथ 2022-2023 शैक्षणिक वर्ष की स्थिति और परिणामों पर एक कार्य सत्र की अध्यक्षता की; शिक्षा क्षेत्र की कई कठिनाइयों, समस्याओं और प्रस्तावित सिफारिशों पर विचार-विमर्श किया और अपनी राय दी। प्रांतीय जन समिति की उपाध्यक्ष, कॉमरेड गुयेन थी हान भी उपस्थित थीं।

प्रांतीय जन समिति के कार्यवाहक अध्यक्ष कॉमरेड काओ तुओंग हुई ने प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के साथ कार्य सत्र की अध्यक्षता की।

प्रांतीय शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की रिपोर्ट के अनुसार, 2022-2023 स्कूल वर्ष तक, पूरे प्रांत में 643 शैक्षणिक संस्थान हैं, जिनमें 586 सार्वजनिक शिक्षण संस्थान और 57 निजी शिक्षण संस्थान शामिल हैं, और पूरे क्षेत्र में कुल कर्मचारियों और शिक्षकों की संख्या 21,800 से अधिक है। 2022-2023 स्कूल वर्ष में, जन शिक्षा और प्रमुख शिक्षा की गुणवत्ता पर ध्यान दिया जाना जारी है, जिससे कई महत्वपूर्ण उपलब्धियां हासिल हुई हैं। पूर्वस्कूली शिक्षा 2 सत्र/दिन पढ़ने वाले बच्चों की 100% दर को स्थिर बनाए रखती है। सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा स्तर 3 मानकों को बनाए रखती है। हाई स्कूल स्नातक परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले छात्रों की दर हर साल अधिक होती है, अकेले 2022 में, क्वांग निन्ह की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का औसत स्कोर देश भर में 31/63 प्रांतों और शहरों में रैंक किया गया, विशेष रूप से, पिछले 5 वर्षों में, क्वांग निन्ह के छात्रों ने जीव विज्ञान, भौतिकी और सूचना विज्ञान में क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार जीते हैं; कई छात्रों ने अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी आविष्कार प्रतियोगिताओं में पुरस्कार जीते हैं...

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक गुयेन थी थुय ने 2022-2023 स्कूल वर्ष की स्थिति और परिणामों पर रिपोर्ट दी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने प्रांतीय जन समिति को "2022-2025 की अवधि में शैक्षिक सुविधाओं के नवीनीकरण, मरम्मत, उन्नयन और पूर्ण करने की परियोजना" को मंज़ूरी देने वाला एक निर्णय जारी करने का भी सुझाव दिया है। अब तक, ठोस कक्षाओं की दर 92.1% तक पहुँच गई है। 22 उच्च-गुणवत्ता वाले सामान्य विद्यालयों के निर्माण के लक्ष्य के संदर्भ में, अब तक कुछ विद्यालयों ने परियोजना के प्रारंभिक चरण का निर्माण कार्य लगभग पूरा कर लिया है...

बैठक में, प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के नेताओं और कई शिक्षा इकाइयों के प्रतिनिधियों ने भी कई कठिनाइयों और समस्याओं की ओर इशारा किया और कई विषयों पर कई प्रस्ताव और सिफारिशें कीं, जैसे: स्कूलों और कक्षाओं के नेटवर्क की योजना बनाना और व्यवस्थित करना; कर्मचारी, शिक्षक, शिक्षा क्षेत्र में काम करने वाले लोग और विभाग और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों के तहत शिक्षा सिविल सेवकों का कोटा; विभाग के तहत इकाइयों के प्रमुख स्तर पर शिक्षा प्रबंधकों की कमी; सुविधाओं के मुद्दे, उच्च गुणवत्ता वाले स्कूलों का निर्माण, प्राथमिक स्कूलों के लिए 2 सत्र/दिन पढ़ाने की सुविधाएं, संयुक्त उद्यमों और संघों को लागू करने के लिए सार्वजनिक संपत्ति का उपयोग; दूरस्थ, सीमावर्ती, द्वीप और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में शिक्षकों और छात्रों के लिए समर्थन नीतियां; शिक्षा क्षेत्र में डिजिटल परिवर्तन को लागू करने की प्रक्रिया में कई समस्याएं और कठिनाइयां...

संबंधित विभागों और शाखाओं के प्रतिनिधियों ने शिक्षा क्षेत्र की सिफारिशों और प्रस्तावों से संबंधित कई मुद्दों पर जवाब दिए और स्पष्टीकरण दिया।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और अन्य इकाइयों के सुझावों और सिफारिशों को सुनने के बाद, कई संबंधित विभागों और क्षेत्रों के प्रतिनिधियों ने कई मुद्दों पर चर्चा, साझाकरण और प्रत्यक्ष स्पष्टीकरण किया। उन्होंने शिक्षा क्षेत्र में स्टाफिंग कोटा; सार्वजनिक सेवा इकाइयों को कम करने की नीति, गैर-सार्वजनिक शिक्षा को बढ़ावा देने की नीति; शिक्षा क्षेत्र की इकाइयों की स्वायत्तता परियोजना; दूरदराज के क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में शिक्षा को समर्थन देने के लिए विशेष नीतियाँ आदि पर ध्यान केंद्रित किया।

बैठक का समापन करते हुए, प्रांतीय जन समिति के कार्यवाहक अध्यक्ष काओ तुओंग हुई ने पिछले समय में शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र, शिक्षा प्रबंधकों और शिक्षकों के प्रयासों और उल्लेखनीय उपलब्धियों को स्वीकार किया और उनकी सराहना की; साथ ही, उन्होंने शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र और शिक्षकों की कठिनाइयों और कष्टों को भी साझा किया।

प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष ने बैठक में बात की।

प्रांतीय जन समिति के कार्यवाहक अध्यक्ष ने इस बात पर ज़ोर दिया कि शिक्षा और प्रशिक्षण के समाजीकरण का मुद्दा अत्यंत महत्वपूर्ण है, जिसके लिए शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र और संबंधित विभागों व शाखाओं को इसे और अधिक प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए निरंतर समन्वय बनाए रखने की आवश्यकता है; शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में मौलिक और व्यापक रूप से नवाचार और सुधार लाने के लिए सोच, नीति तंत्र और व्यावहारिक गतिविधियों की गुणवत्ता में आने वाली बाधाओं और रुकावटों को शीघ्रता से दूर करना होगा। विशेष रूप से, पूर्वस्कूली शिक्षा के समाजीकरण की गुणवत्ता और प्रभावशीलता में सुधार पर सबसे पहले ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है। इसे अच्छी तरह से करने के लिए, स्थानीय शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को वास्तविक स्थिति के बारे में बारीकी से और ज़िम्मेदारी से अवगत होने, समाधान खोजने के लिए मौजूदा समस्याओं और सीमाओं पर सभी स्तरों पर तुरंत रिपोर्ट करने की आवश्यकता है; स्थानीय लोगों को शिक्षा के समाजीकरण के लिए भूमि निधि आवंटित करने की नीति को गंभीरता से लागू करने की आवश्यकता है; शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को प्रस्तावित विचारों को शीघ्रता से आत्मसात और संश्लेषित करने, संबंधित विभागों और शाखाओं के साथ समन्वय करके प्रांत की नई विकास प्रक्रिया की वास्तविकता के लिए उपयुक्त नए तंत्र और नीतियों पर शोध और प्रस्ताव करने की आवश्यकता है। शिक्षा कानून में कुछ कमियों के संबंध में, संबंधित विभागों और शाखाओं को उचित संशोधनों और अनुपूरकों के लिए केंद्र सरकार को प्रस्ताव और सिफारिशें भेजने हेतु समीक्षा और सावधानीपूर्वक अनुसंधान करने के लिए समन्वय करने की आवश्यकता है।

प्रांतीय जन समिति के कार्यवाहक अध्यक्ष कॉमरेड काओ तुओंग हुई ने बैठक में समापन भाषण दिया।

शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र को भी प्रांतीय बजट से सार्वजनिक निवेश अनुमानों की योजना को सक्रियतापूर्वक और शीघ्रता से क्रियान्वित करने की आवश्यकता है, ताकि प्रांत अपनी शिक्षा और प्रशिक्षण गतिविधियों के लिए उचित और शीघ्रता से पूंजी का संतुलन और आवंटन कर सके।

कुछ कठिन मुद्दों, समस्याओं और विशिष्ट सुझावों और सिफारिशों के लिए, प्रांतीय जन समिति के कार्यवाहक अध्यक्ष ने विभागों, शाखाओं और इलाकों को उनके कार्यों और कार्यभारों के आधार पर समाधान खोजने का काम सौंपा।

प्रांतीय जन समिति के कार्यवाहक अध्यक्ष को आशा है कि शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग, स्कूल, शैक्षिक संस्थान और शिक्षक कठिनाइयों को दूर करने और उच्च उपलब्धियों के लिए प्रयास करना जारी रखेंगे ताकि आने वाले समय में क्वांग निन्ह प्रांत में शिक्षा और प्रशिक्षण गतिविधियों के व्यापक और गुणवत्तापूर्ण विकास के लिए गति पैदा हो सके।

[विज्ञापन_2]
स्रोत