उच्च शिक्षा प्रणाली का पुनर्गठन: उत्कृष्टता की नींव का निर्माण

संकेंद्रित संसाधन

पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71-NQ/TW के कार्यान्वयन हेतु सरकार के कार्य कार्यक्रम के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को विश्वस्तरीय अनुसंधान विश्वविद्यालयों के मॉडल पर आधारित 3 से 5 उत्कृष्ट विश्वविद्यालयों के विकास हेतु एक परियोजना विकसित करने का कार्य सौंपा गया है, जिसका उद्देश्य राष्ट्रीय प्रतिभाओं को प्रशिक्षित करना है। इसके अतिरिक्त, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय 2026-2035 की अवधि के लिए उच्च शिक्षा विकास हेतु रणनीतिक ढाँचे को लागू करने हेतु संबंधित एजेंसियों के साथ समन्वय और अध्यक्षता करता है, जिसका उद्देश्य 2045 तक का लक्ष्य प्राप्त करना है।

साथ ही, मंत्रालय उच्च शिक्षा प्रणाली के पुनर्गठन और पुनर्संरचना के लिए एक परियोजना विकसित करेगा, जिसमें घटिया इकाइयों का विलय या विघटन किया जाएगा। कुछ शोध संस्थानों का विश्वविद्यालयों में विलय भी किया जा सकता है, ताकि सुदृढ़ प्रशिक्षण और अनुसंधान केंद्र स्थापित किए जा सकें और सुव्यवस्थित एवं प्रभावी प्रबंधन सुनिश्चित किया जा सके।

अंतर्राष्ट्रीय आर्थिक प्रशिक्षण अनुसंधान संस्थान के निदेशक डॉ. गुयेन क्वांग टाईप के अनुसार, उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा (वीईटी) प्रणाली की समीक्षा, व्यवस्था और पुनर्गठन पर सरकार का निर्देश एक महत्वपूर्ण निर्णय है।

उनके अनुसार, घटिया प्रशिक्षण सुविधाओं का विलय या विघटन कोई साधारण प्रशासनिक उपाय नहीं है, बल्कि व्यवस्था को और अधिक सुव्यवस्थित, स्वस्थ और प्रभावी बनाने के लिए एक आवश्यक शुद्धिकरण है। व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में, यह महत्वपूर्ण सुविधाएँ, वास्तव में "कुलीन व्यावसायिक विद्यालय" बनाने का एक सुनहरा अवसर है।

डॉ. टाईप ने कहा, "निवेश को फैलाने के बजाय, संसाधनों को विलय और पुनर्गठित स्कूलों पर केंद्रित किया जाएगा ताकि वे शिक्षण कर्मचारियों, सुविधाओं और आधुनिक उपकरणों के मामले में पर्याप्त क्षमता वाले उच्च-गुणवत्ता वाले प्रशिक्षण केंद्र बन सकें।" उन्होंने आगे कहा, "ये स्कूल अग्रणी भूमिका निभाएँगे, अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार प्रशिक्षण कार्यक्रमों को अद्यतन करने में अग्रणी भूमिका निभाएँगे, व्यवसायों से सीधे जुड़े नए प्रशिक्षण मॉडल का संचालन करेंगे और सेमीकंडक्टर उद्योग, नवीकरणीय ऊर्जा, लॉजिस्टिक्स और उच्च-तकनीकी कृषि जैसे प्रमुख आर्थिक क्षेत्रों के लिए उच्च-तकनीकी मानव संसाधन प्रदान करने का केंद्र बनेंगे।"

आगे देखें तो, इस पुनर्गठन को व्यावसायिक प्रशिक्षण के बारे में सामाजिक सोच में मूलभूत बदलाव के साथ-साथ चलना होगा। प्रतिष्ठित व्यावसायिक स्कूलों और आधुनिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों वाली एक सुव्यवस्थित, उच्च-गुणवत्ता वाली व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली, अच्छे छात्रों और व्यवसायों से निवेश आकर्षित करने का सबसे ठोस प्रमाण होगी।

उस समय, व्यावसायिक शिक्षा एक दूसरा विकल्प नहीं रह जाती, बल्कि एक आशाजनक करियर पथ बन जाती है, जो कुलीन विश्वविद्यालय प्रणाली के समानांतर और पूरक होती है। श्री टाईप ने ज़ोर देकर कहा, "नए दौर में मानव संसाधन प्रतिस्पर्धा की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए स्कूलों को खुद को बदलना और नवीनीकृत करना होगा।"

प्रशासनिक विलय के बाद, थू दाऊ मोट विश्वविद्यालय परिसर, हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी के अधीन। फोटो: टीडीएमयू

अंतर्राष्ट्रीय मानकों के उत्कृष्ट विश्वविद्यालयों का विकास करना

अनुसंधान और प्रतिभा प्रशिक्षण के राष्ट्रीय मॉडल का अनुसरण करते हुए, अंतर्राष्ट्रीय मानक के 3-5 उत्कृष्ट विश्वविद्यालयों के विकास के लक्ष्य के संबंध में, कई शिक्षा विशेषज्ञ इसे व्यवहार्य और जरूरी मानते हैं।

जिया दीन्ह विश्वविद्यालय के रेक्टर, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. थाई बा कैन ने आकलन किया कि कई वर्षों से वियतनाम में उच्च शिक्षा में निवेश कम और बिखरा हुआ रहा है, और इसमें कोई प्रगति नहीं हुई है। 3-5 प्रमुख विश्वविद्यालयों के विकास पर ध्यान केंद्रित करने से मानव संसाधन प्रशिक्षण और वैज्ञानिक अनुसंधान में "मुख्य मशीनों" के निर्माण के लिए परिस्थितियाँ निर्मित होंगी, जिससे राष्ट्रीय विकास में योगदान देने वाली प्रतिभाओं का पोषण होगा।

उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि एक उत्कृष्ट विश्वविद्यालय को सबसे पहले अच्छे व्याख्याताओं की एक टीम तैयार करनी होगी और एक आधुनिक शोध प्रणाली स्थापित करनी होगी ताकि शिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित हो और साथ ही विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी को बढ़ावा मिले। ऐसे माहौल में, छात्र अंतरराष्ट्रीय मानकों के अनुसार अध्ययन कर सकते हैं, जिससे आर्थिक बोझ या नौकरी की चिंता कम हो जाती है, जबकि व्याख्याताओं के पास रचनात्मक होने और योगदान देने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ होती हैं।

एक अन्य दृष्टिकोण से, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इंडस्ट्री एंड ट्रेड के प्रवेश एवं संचार केंद्र के निदेशक - एमएससी फाम थाई सोन ने कहा कि प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में निवेश को फैलाने के बजाय, उसे प्राथमिकता देना आवश्यक है।

"सरकार को बड़े, प्रतिष्ठित उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए नई तकनीकों और उच्च-गुणवत्ता वाली बौद्धिक परियोजनाओं पर शोध का आदेश देना चाहिए। उत्कृष्ट विश्वविद्यालयों का विकास एक दीर्घकालिक प्रक्रिया है, जिसके लिए दृढ़ नीतियों, मज़बूत वित्तीय संसाधनों और प्रमुख उद्योगों के लिए एक स्पष्ट रणनीति की आवश्यकता होती है। यदि इसे सही ढंग से किया जाए, तो वियतनाम इस क्षेत्र के समकक्ष शोध विश्वविद्यालय स्थापित कर सकता है, जिससे वैश्विक ज्ञान मानचित्र पर देश की स्थिति को ऊँचा उठाने में योगदान मिलेगा।"

कमजोर विश्वविद्यालय प्रणाली की योजना बनाना और उसका पुनर्गठन करना

प्रस्ताव 71 को लागू करने के लिए कार्य कार्यक्रम का एक महत्वपूर्ण कार्य उच्च शिक्षा प्रणाली के पुनर्गठन और पुनर्संरचना के लिए एक परियोजना का विकास और कार्यान्वयन करना है। एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. थाई बा कैन ने कहा कि ऐसे विश्वविद्यालय हैं जो पैमाने या शिक्षण स्टाफ के मामले में मानदंडों को पूरा करते हैं, लेकिन छात्रों को आकर्षित नहीं कर पाते हैं, इसलिए पुनर्गठन आवश्यक है।

इसके विपरीत, ऐसे स्कूल भी हैं जो सुविधाओं या मानव संसाधनों के मामले में मानकों पर पूरी तरह खरे नहीं उतरते, लेकिन इलाके के लिए मानव संसाधन उपलब्ध कराने में विशेष भूमिका निभाते हैं, इसलिए इस पर सावधानीपूर्वक विचार करने की आवश्यकता है। उन्होंने कहा, "सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि व्यवस्था का लक्ष्य एक समान होना चाहिए, और ऐसे मानव संसाधनों का प्रशिक्षण होना चाहिए जिनकी समाज को वास्तव में आवश्यकता है।"

एसोसिएट प्रोफ़ेसर डॉ. थाई बा कैन के अनुसार, कुछ स्थानीय विश्वविद्यालयों को सामुदायिक कॉलेजों में बदलने पर विचार किया जा सकता है - यह एक ऐसा मॉडल है जो कई देशों में लोकप्रिय है। यह मॉडल व्यावसायिक प्रशिक्षण, सामान्य ज्ञान और विश्वविद्यालय तक पहुँचने का मार्ग प्रशस्त करता है। उन्होंने विश्लेषण किया, "इस तरह, यह मौजूदा सुविधाओं का लाभ उठाता है और स्थानीय मानव संसाधनों की ज़रूरतों को पूरा करता है, बजाय इसके कि शाखाएँ और विश्वविद्यालय उपाधियाँ बनाए रखी जाएँ और अप्रभावी रूप से संचालित हों।"

डॉ. गुयेन क्वांग टाईप ने कहा कि प्रशिक्षण संस्थानों के विलय और विघटन की प्रक्रिया पारदर्शी और वैज्ञानिक मानदंडों पर आधारित होनी चाहिए, जैसे कि छात्रों को नौकरी मिलने की दर, व्यवसायों की संतुष्टि का स्तर और अनुप्रयुक्त अनुसंधान की क्षमता। डॉ. टाईप ने कहा, "यदि स्पष्ट और पारदर्शी मानदंड नहीं हैं, तो विलय और विघटन की प्रक्रिया आसानी से यांत्रिक और प्रशासनिक हो सकती है। इससे कुछ इलाकों या संकीर्ण प्रशिक्षण क्षेत्रों में विशेष महत्व रखने वाले संस्थानों का नुकसान हो सकता है।"

शिक्षा विशेषज्ञों के अनुसार, उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली का पुनर्गठन केवल पहला कदम है। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि यह एक सुव्यवस्थित और कुशल संचालन नेटवर्क बनाने की प्रक्रिया होनी चाहिए, जो उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने और राष्ट्रीय नवाचार को बढ़ावा देने में प्रमुख भूमिका निभाए।

मास्टर फाम थाई सोन के अनुसार, उत्कृष्ट विश्वविद्यालयों के निर्माण के लिए यह स्पष्ट रूप से पहचानना आवश्यक है कि किन संस्थानों में लक्षित निवेश किया जाएगा। उनका मानना है कि हनोई और हो ची मिन्ह सिटी के दो राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों को प्राथमिकता दी जानी चाहिए, क्योंकि ये ऐसे संस्थान हैं जिनकी नींव, प्रतिष्ठा और विकास की क्षमता मज़बूत है।

मास्टर सोन ने सुझाव दिया, "निवेश को नवीनतम तकनीक के अनुसंधान और विकास की ओर निर्देशित किया जाना चाहिए, नामांकन संख्या के पीछे भागने के बजाय गुणवत्ता पर ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए। जब अनुसंधान और नवाचार की बात आती है, तो हमें तुरंत राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों के बारे में सोचना चाहिए।"

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/sap-xep-lai-he-thong-giao-duc-dai-hoc-kien-tao-nen-mong-tinh-hoa-post750470.html