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कॉलेज छोड़ने वाले आसानी से '5-10 मिलियन VND आय जाल' में फंस जाते हैं

VnExpressVnExpress30/03/2024

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प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के प्रधानाचार्य चिंतित हैं कि कई छात्र "मध्यम आय के जाल" में फंस रहे हैं, तथा 5-10 मिलियन के तत्काल वेतन के कारण विश्वविद्यालय छोड़ रहे हैं, जिसके कारण बाद में उन्हें दुष्परिणाम भुगतने पड़ रहे हैं।

प्रोफेसर चू डुक त्रिन्ह ने 30 मार्च की सुबह वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई के प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के "यूईटी जॉब फेयर 2024" में भाग लेने वाले हजारों छात्रों और लगभग 60 व्यवसायों के सामने यह बात कही।

श्री त्रिन्ह का मानना ​​है कि छात्रों को केवल इंटर्नशिप के लिए ही कंपनियों में जाना चाहिए, ताकि वे कंपनी के अनुशासन, संस्कृति और कार्य-दिशा के बारे में जान सकें। कंपनियों को ऐसे छात्रों को नियुक्त या मुख्य पद नहीं सौंपना चाहिए जिन्होंने अभी तक स्नातक नहीं किया है।

वर्तमान में, कई व्यवसाय अभी भी ऐसा ही करते हैं। श्री त्रिन्ह ने कहा, "यह व्यवसाय करने का एक तेज़ और अस्थिर तरीका है। यह एक बहुत ही कड़ा संदेश है जो प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय ने हाल के वर्षों में व्यवसायों को दिया है।"

उन्होंने बताया कि प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में, समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की वार्षिक दर लगभग 60% है। देर से स्नातक होने वालों की संख्या जोड़ने पर, प्रत्येक पाठ्यक्रम में डिग्री प्राप्त करने वाले छात्रों की दर लगभग 90% है, जिसका अर्थ है कि 10% छात्रों को अभी भी अपनी डिग्री नहीं मिल पाती है।

देर से स्नातक होने और डिग्री न मिलने का मुख्य कारण यह है कि छात्र जल्दी काम करना शुरू कर देते हैं और अपने काम में इतने मग्न हो जाते हैं कि पढ़ाई जैसे अपने मुख्य काम को नज़रअंदाज़ कर देते हैं। जिन छात्रों को डिग्री नहीं मिलती, उनमें से बहुत कम संख्या में अच्छे छात्र होते हैं जो जल्दी अपना व्यवसाय शुरू कर देते हैं, जबकि ज़्यादातर "मध्यम आय वर्ग" के जाल में फँस जाते हैं।

श्री त्रिन्ह ने कहा, "मध्यम आय के जाल का मतलब है कि छात्र जल्दी काम करना शुरू कर देते हैं और जल्दी कमाई भी कर लेते हैं, लेकिन कई सालों तक वे ज़्यादा वेतन या पद हासिल नहीं कर पाते, और सिर्फ़ साधारण कर्मचारी ही रह पाते हैं।" उनके अनुसार, यह स्तर लगभग 5-10 मिलियन वियतनामी डोंग प्रति माह है।

प्रोफ़ेसर ट्रिन्ह ने बताया कि जो छात्र जल्दी काम पर लग जाते हैं, वे स्कूल में सीखे गए बुनियादी ज्ञान और कौशल से वंचित रह जाते हैं। स्नातक होने के बाद, उन्हें नवीन कार्य करने में कठिनाई होगी और वे उस उच्च-गुणवत्ता वाले श्रम बल से वंचित रह जाएँगे जिसकी बाज़ार को ज़रूरत है।

श्री चू डुक त्रिन्ह ने 30 मार्च को प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के रोजगार मेले में उद्घाटन भाषण दिया। फोटो: VNU-UET

30 मार्च को यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी के जॉब मेले में प्रोफ़ेसर चू डुक त्रिन्ह। फोटो: VNU-UET

जोबोको भर्ती प्लेटफार्म के प्रतिनिधि श्री फाम तुआन आन्ह और एलजी इलेक्ट्रॉनिक्स आरएंडडी वियतनाम कंपनी के मानव संसाधन विभाग की प्रमुख सुश्री दाऊ थान होआ ने भी सहमति व्यक्त की।

श्री तुआन आन्ह ने स्वीकार किया कि छात्रों का स्कूल छोड़ देना, जल्दी काम पर चले जाना और फिर डिग्री प्राप्त न कर पाना, प्रौद्योगिकी विषयों में पढ़ाई करने वाले छात्रों, शीर्ष विद्यालयों और अच्छी योग्यता वाले छात्रों में अधिक आम है।

इसकी वजह यह है कि टेक्नोलॉजी कंपनियां अक्सर डिग्री की परवाह नहीं करतीं, बल्कि वास्तविक कार्य क्षमता का मूल्यांकन करती हैं। अगर उपयुक्त हो, तो वे नियुक्ति करती हैं।

"हालांकि, 5 वर्षों के बाद, उस छात्र की कार्य क्षमता उन छात्रों की आवश्यकताओं को पूरा करने में सक्षम नहीं हो सकती है, जिन्होंने पूर्ण विश्वविद्यालय कार्यक्रम पूरा कर लिया है, और व्यवसायों को आगे बढ़ने के लिए अच्छी क्षमताओं वाले संसाधनों की आवश्यकता होती है," श्री तुआन आन्ह ने कहा।

इसी प्रकार, सुश्री होआ ने कहा कि उन्होंने छात्रों को बिना डिग्री के ही काम करते या स्कूल छोड़ते देखा है, जिसका बाद में उनके करियर पर असर पड़ा।

सुश्री होआ ने कहा, "इसलिए, हम छात्रों को सलाह देते हैं कि वे स्कूल में रहते हुए ही अपनी पढ़ाई पर ध्यान दें और परियोजनाओं में भाग लें।" सुश्री होआ की कंपनी भी ऐसे छात्रों की भर्ती नहीं करती जो अभी भी स्कूल में पढ़ रहे हैं।

30 मार्च को यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी के जॉब मेले में छात्र शामिल हुए। फोटो: डुओंग टैम

30 मार्च को यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी के जॉब मेले में छात्र शामिल हुए। फोटो: डुओंग टैम

श्री तुआन आन्ह उन छात्रों की बहुत सराहना करते हैं जो पढ़ाई और काम के बीच संतुलन बना पाते हैं। उनका अब भी मानना ​​है कि छात्रों को कार्य प्रक्रिया और श्रम बाज़ार की ज़रूरतों को समझने के लिए व्यावसायिक माहौल से जल्दी परिचित होना चाहिए। वहाँ से, वे अपनी सीखने की विधियों को समायोजित कर सकते हैं और उन नई तकनीकों से परिचित हो सकते हैं जो अभी तक स्कूलों में उपलब्ध नहीं हैं।

हालाँकि, यह केवल परिचय के स्तर पर ही रुकना चाहिए। उन्होंने कहा, "मूल ज्ञान और कौशल को समझने के लिए सीखना अभी भी सर्वोच्च प्राथमिकता होनी चाहिए।"

2022 के आँकड़े बताते हैं कि कई तकनीकी संस्थानों में देर से स्नातक होने वालों की दर लगभग 30-50% है, जो अन्य संस्थानों की तुलना में अधिक है। हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के प्राकृतिक विज्ञान विश्वविद्यालय में, लगभग 50% छात्र देर से स्नातक हुए। हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, दोनों में यह दर लगभग 30% है।

डुओंग टैम


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