एसईए-पीएलएम कार्यक्रम के अंतर्गत शिक्षण परिणाम मूल्यांकन तकनीकों को लागू करने पर प्रशिक्षण

जीडीएंडटीडी - 1,200 शिक्षा प्रबंधकों और शिक्षकों को एसईए-पीएलएम कार्यक्रम के तहत छात्रों के सीखने के परिणामों का मूल्यांकन करने के लिए तकनीकों को लागू करने में प्रशिक्षित किया गया।

31 जुलाई को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय में, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग ने यूनिसेफ वियतनाम कार्यालय के सहयोग से दक्षिण पूर्व एशिया प्राथमिक विद्यालय छात्र शिक्षण परिणाम आकलन कार्यक्रम (एसईए-पीएलएम) के तहत छात्रों के सीखने के परिणामों का आकलन करने के लिए तकनीकों को लागू करने पर एक ऑनलाइन प्रशिक्षण पाठ्यक्रम का आयोजन किया।

12 प्रांतों और शहरों के 1,200 शिक्षा प्रबंधकों और शिक्षकों को प्रशिक्षित किया गया, जिनमें शामिल हैं: डिएन बिएन, लाई चाऊ, सोन ला, हाई फोंग, बाक निन्ह, क्वांग निन्ह, थाई गुयेन, लैंग सोन, तुयेन क्वांग, क्वांग निन्ह, फु थो, लाओ कै और तुयेन क्वांग।

प्रशिक्षण के उद्घाटन सत्र में उपस्थित थे एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. फाम क्वोक खान, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के उप निदेशक - कार्यकारी बोर्ड के प्रमुख, एसईए-पीएलएम चक्र 2024 के राष्ट्रीय निदेशक; सुश्री ले अन्ह लान - वरिष्ठ शिक्षा विशेषज्ञ, यूनिसेफ वियतनाम कार्यालय; डॉ. ता नोक त्रि, सामान्य शिक्षा विभाग के उप निदेशक - एसईए-पीएलएम चक्र 2024 के कार्यकारी बोर्ड के उप प्रमुख; डॉ. हा झुआन थान, राष्ट्रीय परीक्षण और शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन केंद्र के निदेशक; राष्ट्रीय परीक्षण और शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन केंद्र के कर्मचारी; पत्रकार, विभिन्न क्षेत्रों के विशेषज्ञ।

राष्ट्रीय परीक्षण एवं शैक्षिक गुणवत्ता मूल्यांकन केंद्र के निदेशक डॉ. हा झुआन थान ने एसईए-पीएलएम कार्यक्रम का अवलोकन प्रस्तुत किया; प्रशिक्षण कार्यक्रम के उद्देश्यों, महत्व और विषय-वस्तु का सारांश प्रस्तुत किया।

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम का उद्देश्य SEA-PLM कार्यक्रम के दृष्टिकोण और तकनीकों के अनुसार छात्रों की क्षमताओं का आकलन करने में प्रबंधकों और शिक्षकों की टीम को बेहतर बनाना है। इस प्रकार, यह स्थानीय सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के शिक्षण, अधिगम और मूल्यांकन की आवश्यकताओं के अनुसार SEA-PLM कार्यक्रम की छात्र क्षमता मूल्यांकन पद्धति को लागू करने के लिए एक आधार तैयार करने में योगदान देता है।

अपने उद्घाटन भाषण में, उप निदेशक फाम क्वोक खान ने एसईए-पीएलएम कार्यक्रम में वियतनाम की भागीदारी के महत्व और एसईए-पीएलएम कार्यक्रम के तहत छात्र मूल्यांकन अनुप्रयोग पर प्रशिक्षण लागू करने के महत्व पर जोर दिया।

1,200 प्रशासकों और शिक्षकों ने गणित, पठन और लेखन कक्षाओं में ऑनलाइन प्रशिक्षण में भाग लिया।

श्री फाम क्वोक खान ने प्रशिक्षण में भाग लेने वाले प्रबंधकों और शिक्षकों से अनुरोध किया कि वे आयोजन समिति और रिपोर्टर द्वारा बताई गई विषयवस्तु पर ध्यान केंद्रित करें और उसे पूरी तरह से आत्मसात करें ताकि SEA-PLM कार्यक्रम के दृष्टिकोण और तकनीकों के अनुसार छात्र क्षमता मूल्यांकन को स्पष्ट रूप से समझा जा सके। प्रशिक्षण के बाद, वे स्थानीय सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार शिक्षण और अधिगम आवश्यकताओं और प्राथमिक विद्यालय के छात्र मूल्यांकन अभिविन्यास के लिए उपयुक्त प्रश्न लिखने हेतु SEA-PLM कार्यक्रम की छात्र क्षमता मूल्यांकन पद्धति का उपयोग कर सकते हैं।

आगामी लाइव प्रशिक्षण सत्रों की गुणवत्ता और प्रभावशीलता सुनिश्चित करने के लिए, डॉ. हा झुआन थान ने सिफारिश की है कि ऑनलाइन प्रशिक्षण के बाद, प्रशिक्षु पूर्ण दस्तावेज तैयार करें, लाइव प्रशिक्षण सत्र में आदान-प्रदान, विश्लेषण और समापन के लिए क्षेत्रवार कोडिंग निर्देशों के साथ वाक्य लिखने का अभ्यास करें।

2025 में, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग 34 प्रांतों और शहरों के लिए प्रशिक्षण आयोजित करेगा, जिसे जुलाई के अंत से अक्टूबर 2025 तक 11 प्रशिक्षण सत्रों में विभाजित किया जाएगा, जिसमें 1 दिन ऑनलाइन और 3 दिन व्यक्तिगत रूप से शामिल होंगे।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/tap-huan-van-dung-ky-thuat-danh-gia-ket-qua-hoc-tap-thuoc-chuong-trinh-sea-plm-post742259.html