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साक्षरता कार्य में जागरूकता बढ़ाना और कार्यों में बदलाव लाना

जीडी एंड टीडी - स्थानीय लोगों ने जागरूकता बढ़ाने, कार्यों में परिवर्तन लाने और निरक्षरता उन्मूलन कार्य के परिणामों में सुधार लाने के लिए कई समाधान लागू किए हैं।

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại15/10/2025

प्रचार के रूपों में विविधता लाना

जातीय अल्पसंख्यकों की निरक्षरता का उन्मूलन, जातीय अल्पसंख्यकों और पर्वतीय क्षेत्रों के सामाजिक -आर्थिक विकास हेतु राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम की परियोजना 5 के अंतर्गत उप-परियोजना 1 का विषय है। इसे लोगों के बौद्धिक स्तर को बेहतर बनाने का एक समाधान माना जाता है, जो दूरस्थ और निर्जन क्षेत्रों में रहने वाले जातीय अल्पसंख्यकों के जीवन के सभी पहलुओं को बेहतर बनाने में योगदान देगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण के कई विभागों ने लोगों, खासकर जातीय अल्पसंख्यकों, के लिए निरक्षरता उन्मूलन के कार्य की जानकारी देने और उसका प्रचार-प्रसार करने का अच्छा काम किया है। उदाहरण के लिए, सोन ला के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने इस कार्य पर कई समाचार, लेख और रिपोर्टें अखबारों में प्रकाशित की हैं और प्रांत के रेडियो और टेलीविजन पर आम भाषाओं, थाई और मोंग, में प्रसारित की हैं।

लैंग सोन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने 200 सामुदायिक शिक्षण केंद्रों के लिए 200 वेबसाइटें तैयार की हैं, तथा इन वेबसाइटों के उपयोग और उपयोग के लिए दिशानिर्देश और नियम जारी किए हैं।

विशेष रूप से, 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों के निर्देशन के कारण, प्रचार कार्य ने सकारात्मक परिणाम प्राप्त किए हैं। साक्षरता कक्षाओं के उद्घाटन और समापन से संबंधित गतिविधियाँ; छात्रों की साक्षरता सीखने की गतिविधियाँ; हरी वर्दी वाले शिक्षकों, लाल वर्दी वाले शिक्षकों, महिला संघों, साक्षरता कक्षाओं के आयोजन और शिक्षण में भाग लेने वाले व्यक्तियों की सक्रिय भागीदारी... सभी को चित्रों, वीडियो, रिपोर्टों के माध्यम से रिकॉर्ड किया गया और व्यापक रूप से जनसंचार माध्यमों पर पोस्ट किया गया।

जिला और कम्यून स्तर पर सार्वभौमिक शिक्षा और साक्षरता उन्मूलन के लिए संचालन समिति ने एक प्रचार योजना विकसित की है; जिसका उद्देश्य जातीय अल्पसंख्यकों के बीच प्रतिष्ठित लोगों की मुख्य भूमिका को बढ़ावा देना है, ताकि निरक्षर लोगों को स्थानीय साक्षरता कक्षाओं में भाग लेने के लिए प्रेरित, संगठित और प्रोत्साहित किया जा सके।

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लैंग सोन के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा आयोजित एक प्रशिक्षण सत्र के दौरान प्रशिक्षु साक्षरता वेबसाइट पर लेख लिखने का अभ्यास करते हुए। चित्र: लैंग सोन का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग।

जमीनी स्तर पर दृढ़तापूर्वक ठोस परिवर्तन निर्देशित करना और लाना

प्रांतों और शहरों में सार्वभौमिक शिक्षा और साक्षरता उन्मूलन हेतु संचालन समिति को नियमित रूप से सुदृढ़ किया जाता है और समय पर कर्मचारियों की नियुक्ति की जाती है। संचालन समिति ने कार्य-नियम विकसित किए हैं, प्रत्येक सदस्य को स्पष्ट रूप से ज़िम्मेदारियाँ सौंपी हैं; विशिष्ट लक्ष्यों, कार्यों और समाधानों के साथ वार्षिक योजनाएँ जारी की हैं; और विभागों और शाखाओं को स्थानीय क्षेत्रों में सार्वभौमिक शिक्षा और साक्षरता उन्मूलन कार्य के कार्यान्वयन में समन्वय स्थापित करने का निर्देश दिया है। इसके अतिरिक्त, संचालन समिति ज़िलों, कस्बों और शहरों में कार्यान्वयन का मार्गदर्शन और निरीक्षण भी करती है और प्रांतीय जन समिति को योग्य इकाइयों के लिए सार्वभौमिक शिक्षा और निरक्षरता उन्मूलन के परिणामों को मान्यता देने की सिफ़ारिश करती है।

2024 में, विलय के संदर्भ में, प्रांत और शहर अभी भी सार्वभौमिक शिक्षा और निरक्षरता उन्मूलन के परिणामों को पहचानने के लिए निरीक्षण टीमों को सक्रिय रूप से स्थापित और व्यवस्थित करेंगे। 36 प्रांतों और शहरों (विलय से पहले) ने 2024 में निरक्षरता उन्मूलन को मान्यता देने के निर्णय जारी किए और उन्हें शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को भेज दिया; 60 प्रांतों और शहरों (विलय से पहले) ने 2024 में निरक्षरता उन्मूलन के परिणामों पर रिपोर्ट की और संश्लेषण के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को डेटा भेजा।

शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों ने 2024 में शिक्षा को सार्वभौमिक बनाने और निरक्षरता को समाप्त करने के कार्य को क्रियान्वित करने के लिए योजनाएं जारी की हैं; कार्य के निर्धारित क्षेत्रों के अनुसार सदस्यों को विशिष्ट जिम्मेदारियां सौंपने के लिए जिला और कम्यून स्तर पर संचालन समितियों को मार्गदर्शन देने वाले दस्तावेज जारी किए हैं; शिक्षा को सार्वभौमिक बनाने और निरक्षरता को समाप्त करने के कार्य के लिए लक्ष्यों, कार्यों और समाधानों को प्रभावी ढंग से क्रियान्वित करने के लिए एजेंसियों, क्षेत्रों और संगठनों के साथ घनिष्ठ समन्वय किया है।

वार्षिक साक्षरता और निरक्षरता उन्मूलन सॉफ्टवेयर में जांच और डेटा प्रविष्टि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की योजना और निर्देशों के अनुसार की जाती है, जिससे कार्यान्वयन समय और प्रगति सुनिश्चित होती है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों तथा निरक्षरता उन्मूलन कार्य को क्रियान्वित करने वाली इकाइयों को निर्देश दिया गया है कि वे नियमित रूप से सर्वेक्षण करें तथा परिवारों के बारे में जानकारी को पूरक करें, सार्वभौमिक शिक्षा और निरक्षरता उन्मूलन के दायरे में आने वाले विषयों को न छोड़ें; सर्वेक्षण प्रपत्रों पर सार्वभौमिक शिक्षा विषयों की जानकारी को पूरी तरह से और शीघ्रता से अद्यतन करें।

हालाँकि, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की सार्वभौमिक शिक्षा और निरक्षरता उन्मूलन के प्रबंधन के लिए 2012 में निर्मित वर्तमान सॉफ्टवेयर प्रणाली पुरानी हो चुकी है और अब प्रयोग करने योग्य नहीं है, जो सिस्टम पर स्थानीय क्षेत्रों के निरक्षरता उन्मूलन डेटा को अद्यतन करने की प्रक्रिया को बहुत प्रभावित करती है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nhan-thuc-chuyen-bien-hanh-dong-trong-cong-tac-xoa-mu-chu-post752699.html


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