थान होआ ने "अड़चनों" की पहचान की, शैक्षिक सफलताओं के लिए संस्थानों को परिपूर्ण बनाया

(पीएलवीएन) - नए दौर में शैक्षिक विकास के रोडमैप में, थान होआ ने पहचाना कि वर्तमान में सबसे बड़ी बाधा तंत्र, नीतियों और कानूनी नियमों की व्यवस्था है जो नवाचार की आवश्यकताओं के अनुरूप नहीं हैं। इसलिए, प्रांत ने इन बाधाओं को दूर करने के लिए समाधानों का एक समूह तैयार किया है, जिसका उद्देश्य शैक्षिक विकास के लिए एक अधिक खुला वातावरण बनाना है।

एक नए चरण की शिक्षा विकास योजना के निर्माण की प्रक्रिया में, प्रांत थान होआ ने कई समस्याओं की ओर इशारा करना जो विशेषज्ञता से नहीं, बल्कि अतिव्यापी या असंगत विनियमों से उत्पन्न होती हैं।

प्रांतीय जन समिति के अनुसार, यदि इन "अड़चनों" का शीघ्र समाधान नहीं किया गया, तो ये पूरे क्षेत्र में नवाचार करने की क्षमता को सीमित कर देंगी। इसलिए, प्रांत विभागों, शाखाओं , क्षेत्रों और स्थानीय निकायों से अपेक्षा करता है कि वे तंत्रों, नीतियों और कानूनी दस्तावेजों की सक्रिय समीक्षा करें ताकि यह पता लगाया जा सके कि वे कहाँ बाधाएँ पैदा कर रहे हैं , और इस प्रकार संशोधनों , अनुपूरकों या नए, अधिक उपयुक्त तंत्रों के प्रस्ताव पर सलाह दी जा सके।

कानूनी गलियारे को "साफ़" करने के साथ-साथ, थान होआ ने यह भी कहा विकेंद्रीकरण , शक्ति हस्तांतरण में तेज़ी लाना, और स्थानीय निकायों व शैक्षणिक संस्थानों की स्वायत्तता बढ़ाना । इसे मदद करने के लिए एक पूर्वापेक्षा माना जाता है इकाइयों को दो-स्तरीय स्थानीय सरकार मॉडल के कार्यान्वयन के अनुपालन के लिए सक्रिय रूप से संगठित होना होगा, तथा संसाधन आवंटन तंत्र को भी पारदर्शिता की दिशा में समायोजित करना होगा तथा उसे क्षमता और कार्य निष्पादन परिणामों से जोड़ना होगा।

थान होआ "अड़चनों" की पहचान करते हैं और शैक्षिक सफलताओं के लिए संस्थानों को परिपूर्ण बनाते हैं।

बुनियादी ढांचे के संदर्भ में, प्रांत ने स्वच्छ भूमि की व्यवस्था करने, साइट की निकासी में तेजी लाने और सार्वजनिक मुख्यालय का लाभ उठाने को प्राथमिकता दी। अधिकता अधिशेष राशि को शैक्षिक और प्रशिक्षण संस्थानों को सौंपने की व्यवस्था की जाएगी। यह एक ऐसा समाधान है जो संसाधनों की बचत करेगा और नए विकास चरण में स्कूलों के विस्तार की आवश्यकता को पूरा करेगा।

सामाजिक संसाधनों को आकर्षित करने की नीति के संदर्भ में, थान होआ का लक्ष्य सार्वजनिक-निजी सहयोग का विस्तार करना है, और व्यवसायों को शैक्षिक परियोजनाओं में निवेश करने के लिए प्रोत्साहित करना है, चाहे वह सुविधाओं से लेकर प्रशिक्षण कार्यक्रम हों। स्कूलों, व्यवसायों और अनुसंधान सुविधाओं के बीच संबंध को एक खुले शैक्षिक पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण की कुंजी भी माना जाता है, जो वास्तविक मानव संसाधन आवश्यकताओं से जुड़ा हो।

शिक्षा क्षेत्र को केंद्रीय स्तर के मसौदा कानूनों और नीतियों पर राय देने और शिक्षकों की भर्ती एवं प्रोत्साहन तंत्र को लागू करने का काम सौंपा गया है। जातीय अल्पसंख्यक, वंचित, सीमावर्ती और द्वीपीय क्षेत्रों में शिक्षकों को सहायता प्रदान करने वाली नीतियाँ; 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा आधुनिकीकरण का लक्ष्य कार्यक्रम और प्रतिभा प्रशिक्षण परियोजना प्रमुख कार्य बने रहेंगे।

प्रांत ने तरजीही ऋण नीतियों को प्रभावी ढंग से लागू करने की आवश्यकता पर भी ज़ोर दिया, ताकि छात्रों को वित्तीय संसाधनों की कमी के कारण स्कूल छोड़ने से रोका जा सके । शिक्षार्थियों की सहायता के लिए छात्रवृत्ति और प्रतिभा संवर्धन निधि में विविधता लाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

वित्त और भूमि के क्षेत्र में , थान होआ शैक्षणिक संस्थानों के लिए भूमि उपयोग शुल्क, करों और क्रेडिट में छूट और कमी संबंधी नीतियों का विस्तार करेंगे; साथ ही, शिक्षा के लिए बजट आवंटन को राज्य के कुल बजट व्यय का कम से कम 20% तक पहुँचाने के लिए सलाह देंगे। गृह विभाग को सिविल सेवकों और प्रबंधन मॉडलों से संबंधित नियमों का अध्ययन और संशोधन करने का कार्य सौंपा गया है, जिसका उद्देश्य तंत्र को सुव्यवस्थित करना और प्रशासनिक दक्षता बढ़ाना है।

प्रशिक्षण संस्थानों में स्वायत्तता को बढ़ावा देने, अच्छे व्याख्याताओं को आकर्षित करने और व्यवसायों के साथ सहयोग को मज़बूत करने की आवश्यकता है। "राज्य - विद्यालय - उद्यम" मॉडल को प्रशिक्षण को श्रम बाज़ार से जोड़ने और छात्रों में नवाचार और उद्यमिता की भावना को बढ़ावा देने के लिए एक महत्वपूर्ण दिशा माना जाता है।

संस्थाओं को "अनब्लॉक" करने से शुरू होने वाले दृष्टिकोण के साथ, थान होआ मौजूदा बाधाओं को हटाने की उम्मीद करते हैं। यह एक आधुनिक, उच्च गुणवत्ता और मजबूत एकीकृत दिशा में शिक्षा के विकास के लिए आधार तैयार करेगा।

स्रोत: https://baophapluat.vn/thanh-hoa-nhan-dien-diem-nghen-hoan-thien-the-che-cho-giao-duc-but-pha.html