
केंद्रीय युवा संघ द्वारा प्रतिवर्ष 2025 ग्रामीण युवा उद्यमिता परियोजना प्रतियोगिता का आयोजन युवाओं को अपनी उद्यमशीलता की भावना को बढ़ावा देने और एक आधुनिक एवं टिकाऊ कृषि अर्थव्यवस्था के निर्माण में योगदान देने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु किया जाता है। तब से, कई संभावित विचारों को क्रियान्वित करने, नए उत्पादन मॉडल बनाने, कृषि में प्रौद्योगिकी का प्रयोग करने और युवा श्रमिकों के लिए रोजगार सृजन करने के लिए समर्थन दिया गया है। यह प्रतियोगिता न केवल युवाओं में उद्यमशीलता की भावना जागृत करती है, बल्कि युवाओं और व्यावसायिक समुदाय के बीच सहयोग और संपर्क के अवसरों का भी विस्तार करती है।
सकारात्मक शैक्षिक संदेश फैलाना
जैसे-जैसे कृत्रिम बुद्धिमत्ता और सामाजिक नेटवर्क बच्चों के सीखने, संवाद करने और उनके व्यक्तित्व के विकास के तरीके को तेज़ी से प्रभावित कर रहे हैं, "आंतरिक शक्ति" - आंतरिक आध्यात्मिक शक्ति - का विकास पहले से कहीं अधिक महत्वपूर्ण होता जा रहा है। इसी सोच को ध्यान में रखते हुए, युवाओं के एक समूह गुयेन माई थाओ ट्राम, डांग ज़ुआन हाई और गुयेन थी थुई फुओंग (बान थाच वार्ड) ने "सेंडा - आंतरिक शक्ति से आत्मविश्वास की शिक्षा" परियोजना की स्थापना की, जिससे बच्चों को व्यापक रूप से विकसित होने, खुद से प्यार करने, समझने और खुद पर विश्वास करने में मदद मिली।
यह परियोजना भावनात्मक शिक्षा - जीवन कौशल - सकारात्मक सोच को जोड़ते हुए, इंटरैक्टिव शिक्षण कार्यक्रमों और व्यावहारिक अनुभवों पर आधारित है। कक्षाओं, अनुभवात्मक कार्यशालाओं, सामूहिक खेलों और पारिवारिक गतिविधियों के माध्यम से, बच्चों को अपनी भावनाओं पर नियंत्रण रखने, आत्मविश्वास से संवाद करने और सकारात्मक व्यवहार करने का तरीका सिखाया जाता है। माता-पिता अपने बच्चों को समझने और उनके साथ गहराई से जुड़ने के लिए उनके साथ होते हैं। इस प्रकार, यह परियोजना न केवल बच्चों के व्यक्तिगत विकास में मदद करती है, बल्कि सकारात्मक और स्वस्थ पारिवारिक संबंध बनाने में भी योगदान देती है।

परियोजना की सदस्य, गुयेन माई थाओ ट्राम ने कहा: "ग्रामीण युवा उद्यमिता परियोजना 2025" प्रतियोगिता के अंतिम दौर में भाग लेते हुए, टीम को उद्यमिता, शिक्षा और सामुदायिक विकास के क्षेत्र में अनुभवी सलाहकारों, विशेषज्ञों और निर्णायकों से मिलने का अवसर मिला। गहन आदान-प्रदान, बहस और परामर्श की प्रक्रिया के माध्यम से, परियोजना में सुधार, संपर्कों का विस्तार और भविष्य में सहयोग की संभावनाओं का पता लगाने के लिए कई मूल्यवान सुझाव सामने आए हैं।"
थाओ ट्राम ने कहा कि इस उदार शिक्षा मॉडल के माध्यम से, वह एक ऐसी युवा पीढ़ी का निर्माण करने में योगदान देने की आशा करती हैं जो आंतरिक शक्ति - अच्छे कौशल - साहस से भरपूर हो और उन्हें खुद को स्थापित करने में मदद करे। आने वाले समय में, समूह इस परियोजना का विस्तार पूरे देश में करने की योजना बना रहा है, और "आंतरिक शक्ति से शिक्षा" का संदेश फैलाएगा - जो आत्मविश्वास, साहस और करुणा से भरी युवा पीढ़ी के निर्माण का आधार है।
अनुभव को बढ़ाएँ
"सामुदायिक शिक्षण पर्यटन" परियोजना की शुरुआत युवा लोगों के एक समूह, दिन्ह ले नोक ओन्ह, हो थी मिन्ह तिन्ह और ट्रान थी डुओंग थान (सोन ट्रा हाई स्कूल के शिक्षक) ने की थी। इसका उद्देश्य पर्यटन को अनुभवात्मक शिक्षा के साथ जोड़ना था, जिससे व्यवहार से जुड़ा एक नया शिक्षण मॉडल सामने आए। युवा शिक्षकों के रूप में, इस समूह ने महसूस किया कि आजकल छात्र मुख्य रूप से कक्षा में सिद्धांत सीखते हैं, जबकि अपनी मातृभूमि, पर्यावरण और स्थानीय संस्कृति के बारे में ज्ञान केवल व्यावहारिक अनुभव से ही गहरा होता है। इसलिए, इस परियोजना को दो विषयों: स्थानीय शिक्षा और अनुभवात्मक गतिविधियाँ - करियर मार्गदर्शन, को ध्यान में रखकर बनाया गया था, जिससे छात्रों को अध्ययन, अन्वेषण और अपनी मातृभूमि के मूल्य को समझने में मदद मिले।
विषयवस्तु की दृष्टि से, यह परियोजना दा नांग और आसपास के क्षेत्रों के शिल्प गाँवों, खेतों, पारिस्थितिक क्षेत्रों, सांस्कृतिक अवशेषों और आवासीय समुदायों के लिए विषयगत अध्ययन यात्राओं का आयोजन करती है। यहाँ, छात्र निम्नलिखित गतिविधियों में भाग लेंगे: ब्रोकेड बुनाई, मिट्टी के बर्तन बनाना, स्थानीय विशिष्टताओं का प्रसंस्करण, इतिहास और संस्कृति के बारे में सीखना, या जीवन कौशल सीखने के लिए स्थानीय लोगों के साथ बातचीत करना। प्रत्येक यात्रा शिक्षकों के साथ होती है और स्थानीय लोगों द्वारा निर्देशित होती है, जिससे स्कूली ज्ञान और सामुदायिक ज्ञान के बीच एक सेतु का निर्माण होता है।
विशेष रूप से, यह परियोजना दा नांग के को तु समुदाय को भी लक्षित करती है, जहाँ कई अनूठी पारंपरिक सांस्कृतिक विशेषताएँ अभी भी संरक्षित हैं। दर्पण का अनुभव, तान तुंग दा दा नृत्य सीखना, बुनाई और विशिष्ट व्यंजनों के बारे में सीखना जैसी गतिविधियों के माध्यम से, छात्रों को लोगों के सांस्कृतिक जीवन को और गहराई से समझने का अवसर मिलेगा, जिससे जातीय अल्पसंख्यकों की पहचान को संरक्षित और प्रसारित करने में योगदान मिलेगा।
यह न केवल एक शिक्षण मॉडल है, बल्कि इस परियोजना का गहरा सामाजिक महत्व भी है क्योंकि यह शिक्षा और पर्यटन में समुदाय की भूमिका को उजागर करती है। इस गतिविधि से होने वाले लाभ का 70% स्थानीय परिवारों के साथ साझा किया जाएगा, जिससे आय में सुधार और स्थायी आजीविका के सृजन में योगदान मिलेगा। इस प्रकार, लोगों के पास कृषि और वानिकी के अलावा आय के अतिरिक्त स्रोत होंगे, और स्थानीय युवाओं को अपने गृहनगर में ही काम करने का अवसर मिलेगा। परियोजना की एक सदस्य, सुश्री हो थी मिन्ह तिन्ह ने बताया कि प्रत्येक अनुभवात्मक यात्रा न केवल छात्रों को अपनी मातृभूमि के बारे में बेहतर समझने में मदद करती है, बल्कि काम के प्रति प्रेम और स्थानीय सांस्कृतिक पहचान पर गर्व भी जगाती है। जहाँ तक लोगों का सवाल है, यह उनके लिए शैक्षिक गतिविधियों में भाग लेने, अपनी आय बढ़ाने, अपने जीवन को बेहतर बनाने और पारंपरिक मूल्यों को संरक्षित करने का एक अवसर है।
आने वाले समय में, समूह इस मॉडल का विस्तार घरेलू और विदेशी पर्यटकों के लिए करने और स्कूलों में इसे व्यापक रूप से लागू करने के लिए समन्वय करने की योजना बना रहा है। समूह का लक्ष्य "सामुदायिक शिक्षण पर्यटन" को एक स्थायी दिशा बनाना है, एक शिक्षण शहर के निर्माण में योगदान देना, हरित पर्यटन का विकास करना और समुदाय में उद्यमिता की भावना का प्रसार करना है।
स्रोत: https://baodanang.vn/thanh-nien-khang-dinh-suc-tre-tai-san-choi-khoi-nghiep-3308081.html
टिप्पणी (0)