अभ्यर्थियों को 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा कक्ष में भूगोल एटलस लाने की अनुमति नहीं है।

2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से, उम्मीदवारों को वियतनाम भूगोल एटलस को परीक्षा कक्ष में लाने की अनुमति नहीं है।

यह शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी हाई स्कूल स्नातक परीक्षा नियमों में नए बिंदुओं में से एक है, जो यह निर्धारित करता है कि 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में, उम्मीदवारों को भूगोल एटलस को परीक्षा कक्ष में लाने की अनुमति नहीं है।

पिछले वर्षों में, अभ्यर्थियों को भूगोल परीक्षा (सामाजिक विज्ञान संयुक्त परीक्षा में) के दौरान हाई स्कूल स्नातक परीक्षा कक्ष में एटलस लाने की अनुमति थी और इस विषय में परीक्षा देते समय इसे एक शक्तिशाली सहायक उपकरण माना जाता था।

2024 में, उम्मीदवारों को हाई स्कूल स्नातक परीक्षा कक्ष में लाने की अनुमति दी गई वस्तुओं में "वियतनाम भूगोल एटलस" शामिल है, जो 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार संकलित किया गया है (इस पर अंकन या कोई अन्य सामग्री नहीं लिखी गई है)।

हालाँकि, इस वर्ष की परीक्षा से लागू नियमों के अनुसार, उम्मीदवारों को परीक्षा कक्ष में भूगोल एटलस लाने की अनुमति नहीं है।

विशेष रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नए नियमों के अनुसार, परीक्षा प्रक्रिया के दौरान, उम्मीदवारों को परीक्षा कक्ष में निम्नलिखित वस्तुएँ लाने की अनुमति है: पेन; रूलर; पेंसिल; रबड़; वर्ग; रेखांकन रूलर; चित्रकारी उपकरण; बिना टेक्स्ट एडिटिंग फ़ंक्शन वाले और बिना मेमोरी कार्ड वाले हैंडहेल्ड कैलकुलेटर। परीक्षा कक्ष/प्रतीक्षा कक्ष में निम्नलिखित वस्तुएँ लाना वर्जित है: कार्बन पेपर, रबड़, मादक पेय; हथियार और विस्फोटक, ज्वलनशील पदार्थ; दस्तावेज़, संचार उपकरण (सूचना प्राप्त करना, प्रसारित करना, ऑडियो, वीडियो रिकॉर्ड करना) या परीक्षा प्रक्रिया के दौरान नकल करने के लिए जानकारी युक्त।

2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में, उम्मीदवारों को परीक्षा कक्ष में भूगोल एटलस लाने की अनुमति नहीं है। उदाहरणात्मक तस्वीर।

इस नए बिंदु को समझाते हुए, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के एक नेता ने कहा कि इसके दो मूल कारण हैं: पहला, पहले जब केवल वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह का एटलस होता था, उसके विपरीत अब कई प्रकार के एटलस हैं, जिससे परीक्षा प्रश्नों को संकलित करना मुश्किल हो जाता है।

दूसरा, 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा नियमों ने स्नातक स्तर पर विचार करते समय हाई स्कूल सीखने की प्रक्रिया (प्रतिलेख) के स्कोर को 50% तक बढ़ा दिया है, सीखने की प्रक्रिया के दौरान कई कौशल (एटलस का उपयोग करने सहित) को प्रशिक्षित किया गया है।

हालाँकि, 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत अध्ययन कर रहे लेकिन अभी तक स्नातक नहीं हुए उम्मीदवारों के लिए, इस वर्ष, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय अभी भी इस समूह के लिए 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (2024 और पिछले वर्षों में परीक्षा प्रश्नों के समान) के अनुसार परीक्षा प्रश्नों के एक सेट के विकास का आयोजन करेगा।

इस श्रेणी के अभ्यर्थियों के लिए परीक्षाओं का आयोजन 2024 की तरह स्थिर रहेगा और वे भूगोल परीक्षा (सामाजिक विज्ञान संयोजन परीक्षा में) देते समय एटलस का उपयोग कर सकेंगे।

इसके अलावा, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के प्रतिनिधि ने यह भी कहा कि 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का अध्ययन करने वाले उम्मीदवार केवल उन्हीं विषयों में से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए पंजीकरण कर सकते हैं, जिनका उन्होंने कक्षा 12 में अध्ययन किया था।

जिन अभ्यर्थियों के पास विदेशी भाषा प्रमाणपत्र हैं और जो आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, वे अभी भी परीक्षा से छूट पाने के लिए उनका उपयोग कर सकते हैं, लेकिन उन्हें पहले की तरह स्नातक मान्यता में 10 अंकों में परिवर्तित नहीं किया जा सकता है।

इसके अलावा, उम्मीदवारों को पहले की तरह व्यावसायिक अंक नहीं दिए जाएँगे। साथ ही, सतत शिक्षा प्राप्त उम्मीदवारों के लिए आईटी प्रमाणपत्र, विदेशी भाषाएँ और व्यावसायिक माध्यमिक प्रमाणपत्रों के अंक समाप्त कर दिए जाएँगे। यह नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुपालन के लिए किया गया है।

2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में पिछले वर्षों की तुलना में कई नए अंक हैं:

सबसे पहले, परीक्षा तीन सत्रों में आयोजित की जाती है, जिनमें शामिल हैं: साहित्य और गणित, प्रत्येक का एक सत्र, साथ ही एक वैकल्पिक परीक्षा सत्र जिसमें निम्नलिखित में से दो विषय शामिल होंगे: भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, इतिहास, भूगोल, आर्थिक और कानूनी शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, औद्योगिक प्रौद्योगिकी (प्रौद्योगिकी और कृषि), और विदेशी भाषा। परीक्षा कक्ष और परीक्षा स्कोर को बेहतर बनाने के लिए उम्मीदवारों को वैकल्पिक परीक्षा संयोजन के अनुसार व्यवस्थित किया जाएगा।

दूसरा, स्नातक मान्यता प्रक्रिया मूल्यांकन अंकों (रिपोर्ट कार्ड) और परीक्षा परिणामों के संयोजन का उपयोग 50-50 के अनुपात में करेगी। प्रत्येक वर्ष के औसत रिपोर्ट कार्ड अंकों की गणना भारांक के आधार पर की जाएगी। 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार, रिपोर्ट कार्ड मूल्यांकन अंकों के उपयोग की दर को 30% से बढ़ाकर 50% करने से शिक्षार्थी की क्षमता का अधिक बारीकी से आकलन करने में मदद मिलेगी। छात्रों के हाई स्कूल में प्रवेश करते ही शिक्षण और अधिगम को बढ़ावा देने के लिए, पहले की तरह केवल कक्षा 12 के बजाय कक्षा 10 और 11 के रिपोर्ट कार्ड अंकों का भी उपयोग किया जाएगा (कक्षा 12 की तुलना में कम भारांक के साथ)।

तीसरा, 2025 से, विदेशी भाषा के प्रमाणपत्रों का उपयोग परीक्षा छूट के लिए तो किया जाएगा, लेकिन उन्हें पहले की तरह स्नातक स्तर की मान्यता में 10 अंकों में नहीं बदला जाएगा; इस मामले में स्नातक स्तर के अंकों की गणना के सूत्र में विदेशी भाषा के अंक शामिल नहीं हैं। यह पद्धति विदेशी भाषा सीखने को प्रोत्साहित करती है, लेकिन स्नातक स्तर पर अधिक निष्पक्षता लाने का लक्ष्य रखती है। उदाहरण के लिए, पहले, IELTS 4.0 प्रमाणपत्र वाले छात्रों को भी IELTS 8.5 अंक वाले छात्रों की तरह 10 अंकों में बदल दिया जाता था।

चौथा, सभी उम्मीदवारों के लिए व्यावसायिक प्रमाणपत्रों के लिए अंकों का जोड़ समाप्त करें; सतत शिक्षा के उम्मीदवारों के लिए आईटी प्रमाणपत्रों, विदेशी भाषाओं और व्यावसायिक इंटरमीडिएट प्रमाणपत्रों के लिए अंकों का जोड़ समाप्त करें। यह सामग्री 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूप होनी चाहिए, और साथ ही समानता भी पैदा करनी चाहिए क्योंकि औपचारिक और सतत शिक्षा दोनों प्रणालियों से स्नातक करने वाले सभी छात्रों को एक ही प्रकार का स्नातक प्रमाणपत्र प्रदान किया जाता है।

पाँचवाँ, 2025 से, हाई स्कूल परीक्षा विदेशी उम्मीदवारों को अपने वियतनामी भाषा प्रमाणपत्र का उपयोग करके हाई स्कूल स्नातक की मान्यता में साहित्य परीक्षा से छूट प्राप्त करने की अनुमति देगी। इससे वियतनाम में सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का अध्ययन करने वाले विदेशियों के लिए स्नातक मान्यता पर विचार करने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनती हैं, साथ ही कक्षा में इस विषय का अध्ययन करके और वियतनामी भाषा प्रमाणपत्र प्राप्त करने के लिए परीक्षा देकर साहित्य का बुनियादी ज्ञान सुनिश्चित करना भी संभव हो जाता है।

कई प्रांतों के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने मुफ्त अतिरिक्त शिक्षण के लिए अरबों डाँग का समर्थन देने का प्रस्ताव रखा।

स्कूलों में मुफ्त अतिरिक्त शिक्षण पर परिपत्र 29 को क्रियान्वित करते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण के कई विभाग प्रांतीय जन समिति को छात्रों के लिए परीक्षा की तैयारी हेतु वित्त पोषण का समर्थन करने का प्रस्ताव दे रहे हैं, जिनमें कुछ विभाग ऐसे भी हैं जिन्होंने अरबों VND का समर्थन करने का प्रस्ताव दिया है।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2025: पिछले वर्ष की तुलना में 2 विषय कम

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं के लिए नियम जारी किए हैं। तदनुसार, परीक्षा सत्रों और विषयों की संख्या कम कर दी जाएगी।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/thi-sinh-khong-duoc-mang-atlat-dia-ly-vao-phong-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-2380091.html