प्रधानमंत्री द्वारा हाल ही में अनुमोदित "2025-2035 की अवधि के लिए विद्यालयों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना, 2045 तक की दृष्टि के साथ" परियोजना का लक्ष्य यह है कि विद्यालयों में शिक्षण, संचार, प्रबंधन और शैक्षिक गतिविधियों में अंग्रेजी का व्यापक, नियमित और प्रभावी ढंग से प्रयोग किया जाए, जिससे स्तर 1 से स्तर 3 तक के शैक्षिक संस्थानों में अंग्रेजी के प्रयोग का एक पारिस्थितिकी तंत्र निर्मित हो।

नये परिप्रेक्ष्य में, शिक्षण स्टाफ अध्ययन और प्रशिक्षण के लिए प्रयास करना बंद नहीं कर सकता।
फोटो: स्वतंत्रता
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, 2030 तक स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने की रणनीति को लागू करने के लिए लगभग 12,000 प्रीस्कूल अंग्रेजी शिक्षकों, लगभग 10,000 प्राथमिक विद्यालय अंग्रेजी शिक्षकों को जोड़ना और अंग्रेजी में पढ़ाने में सक्षम कम से कम 200,000 शिक्षकों को प्रशिक्षित करना आवश्यक है।
एआई उपकरणों के विस्फोट के साथ, आज शिक्षकों को भी एक कठिन समस्या का सामना करना पड़ रहा है: छात्रों को एआई का सही उपयोग कैसे सिखाया जाए - अर्थात, इसका उपयोग सीखने के लिए किया जाए, भागने के लिए नहीं?
उपरोक्त समसामयिक घटनाओं का उल्लेख करते हुए, हम आज एक व्यावहारिक मुद्दा उठाना चाहते हैं, शिक्षकों को हमेशा सीखने के लिए निरंतर प्रयासरत रहना चाहिए। और मंच पर खड़े होने का मतलब सीखना बंद करना नहीं है, खासकर विदेशी भाषाओं और तकनीक के मामले में। तो शिक्षक विदेशी भाषाओं और तकनीक में प्रभावी ढंग से कैसे सीख सकते हैं?
अतिथियों ने स्कूलों में दूसरी भाषा के रूप में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और अंग्रेजी पर चर्चा की
31 अक्टूबर को दोपहर 2:30 बजे, थान निएन समाचार पत्र ने "एआई और एकीकरण के युग में, शिक्षकों को क्या तैयारी करने की आवश्यकता है?" विषय पर एक ऑनलाइन परामर्श का आयोजन किया।
कार्यक्रम में 3 अतिथि भाग ले रहे हैं:
- ओपनएडु के तकनीकी निदेशक डॉ. दीन्ह न्गोक थान;
- संचार के मास्टर यूके फाम कांग नहत;
- श्री ट्रान थिएन मिन्ह, डीओएल इंग्लिश में आईईएलटीएस और एसएटी शिक्षक।
सभी अतिथियों की उपलब्धियां प्रभावशाली हैं।

ओपनएडू के तकनीकी निदेशक डॉ. दिन्ह नोक थान, थान निएन समाचार पत्र के 31 अक्टूबर के दोपहर के कार्यक्रम में अतिथि थे।
फोटो: एनवीसीसी
युवा वियतनामी बुद्धिजीवियों के वैश्विक मंच के उपाध्यक्ष डॉ. दिन्ह न्गोक थान, वर्तमान में दक्षिण कोरिया के सूंगसिल विश्वविद्यालय में विजिटिंग प्रोफेसर और अमेरिका के एमआईटी में सहायक प्रोफेसर हैं। उन्होंने 2020 का "गोल्डन ग्लोब" विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी पुरस्कार जीता है और 20 से अधिक वैज्ञानिक शोध कार्यों के लेखक भी हैं।
संचार में स्नातकोत्तर फाम कांग नहत "इंटरनेट के जनक" विंटन ग्रे सर्फ़ का साक्षात्कार लेने वाले पहले वियतनामी पत्रकार हैं और वर्तमान में हो ची मिन्ह सिटी के कई विश्वविद्यालयों में अंतर्राष्ट्रीय व्याख्याता हैं। 2005 में, उन्होंने शहर भर के छात्रों के लिए आयोजित "इंग्लिश ब्रिज" अंग्रेजी बोलने की प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीता और ब्रिटिश काउंसिल द्वारा ब्रिटेन के लिए पूर्ण छात्रवृत्ति भी प्राप्त की।

श्री फाम कांग नहत (दाएं) "इंटरनेट के जनक" विंटन ग्रे सर्फ के साथ
फोटो: एनवीसीसी
मास्टर फाम कांग नहत ने पत्रकारिता प्रतियोगिता "वियतनाम - एकीकरण यात्रा 2017" में भी प्रथम पुरस्कार जीता और वे जर्मनी में प्रतिष्ठित हेडेलबर्ग लॉरेट फोरम में सात बार भाग लेने वाले एकमात्र वियतनामी पत्रकार थे।
श्री त्रान थिएन मिन्ह एक ऐसे व्यक्ति हैं जिन्होंने दो बार 9.0 का पूर्ण IELTS स्कोर हासिल किया है। श्री थिएन मिन्ह को हो ची मिन्ह सिटी के ले होंग फोंग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड और हो ची मिन्ह राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के गिफ्टेड हाई स्कूल की अंग्रेजी विशेषज्ञता कक्षा में दाखिला मिला था, और फिर उन्होंने गिफ्टेड हाई स्कूल में पढ़ाई करने का फैसला किया।
उन्होंने अमेरिका में हाई स्कूल छात्रवृत्ति जीती, फिर ऑस्ट्रेलिया में विश्वविद्यालय में दाखिला लिया और इस देश में सम्मान के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की।

शिक्षक ट्रान थिएन मिन्ह, वह चेहरा जिसने दो बार परफेक्ट आईईएलटीएस 9.0 हासिल किया
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"एआई और एकीकरण के युग में, शिक्षकों को क्या तैयारी करने की आवश्यकता है?" विषय पर ऑनलाइन परामर्श कार्यक्रम 31 अक्टूबर, दोपहर 2:30 बजे थान निएन अखबार की वेबसाइट thanhnien.vn, फेसबुक फैनपेज और थान निएन अखबार के यूट्यूब व टिकटॉक चैनलों पर लाइव रिपोर्टिंग की गई। हम आपको देखने, सवाल पूछने और मेहमानों से बातचीत करने के लिए आमंत्रित करते हैं।
स्रोत: https://thanhnien.vn/thoi-ai-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-giao-vien-can-chuan-bi-gi-1852510301007515.htm






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