हो ची मिन्ह सिटी में हाई स्कूल स्नातक ब्लॉक सी के वेलेडिक्टोरियन को 10वीं कक्षा में प्रवेश के लिए तीन सार्वजनिक विकल्पों में असफलता मिली

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, 2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में शहर के 5 शीर्ष छात्र ज़्यादातर गैर-सरकारी स्कूलों से आते हैं। विशेष रूप से, हो ची मिन्ह सिटी के 5 शीर्ष छात्र समूह A01, B, C और D में हैं।

ब्लॉक सी में, नाम वियत सेकेंडरी स्कूल के कक्षा 12A3-6 के छात्र ले क्वोक थिन्ह, हो ची मिन्ह सिटी के ब्लॉक सी में कुल 28.75 अंकों के साथ अव्वल रहे; इतिहास और भूगोल दोनों में 10 अंक और साहित्य में 8.75 अंक मिले। क्वोक थिन्ह के अनुसार, अपने परीक्षा परिणाम देखते समय, वह बहुत घबराए हुए थे और यह जानकर बहुत खुश भी हुए कि हो ची मिन्ह सिटी के ब्लॉक सी में उनके सबसे ज़्यादा अंक आए हैं।

ले क्वोक थिन्ह, हो ची मिन्ह सिटी में ब्लॉक सी के वेलेडिक्टोरियन

हालाँकि वह हो ची मिन्ह सिटी के ब्लॉक सी का विदाई भाषण देने वाला छात्र था, फिर भी थिन्ह ने बताया कि दसवीं कक्षा के पब्लिक स्कूल में दाखिला लेने की उसकी तीनों ख्वाहिशें पहले ही पूरी नहीं हो पाई थीं। उदास और निराश होने के बजाय, उसका मानना ​​था कि चाहे वह कहीं भी पढ़े, जब तक शिक्षक उससे प्यार करते रहेंगे और वह पूरी कोशिश करेगा, उसे सफलता ज़रूर मिलेगी। इसलिए, दसवीं कक्षा की शुरुआत से ही, उसने एक स्पष्ट अध्ययन पथ बनाया, जिसमें स्व-अध्ययन और आत्म-खोज पर ध्यान केंद्रित किया गया। कक्षा में दिए गए ज्ञान के अलावा, थिन्ह ने कई अलग-अलग माध्यमों से सक्रिय रूप से सीखा।

हो ची मिन्ह सिटी के ब्लॉक सी का शीर्ष छात्र (ऊपरी पंक्ति, बायीं ओर) 10वीं कक्षा में प्रवेश के लिए 3 सार्वजनिक विकल्पों में असफल रहा।

"मैं कक्षा में सिर्फ़ पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित करता हूँ। जब शिक्षक व्याख्यान देते हैं, तो मैं ध्यान से सुनता हूँ और तुरंत उस पर अमल करता हूँ ताकि पुनरावृत्ति में और समय बर्बाद न हो। मैं माइंड मैप और तर्क के रूप में नोट्स लेता हूँ ताकि उन्हें याद रखना आसान हो। कक्षा में जो पाठ बहुत कठिन या अस्पष्ट होते हैं, उन्हें ही मुझे घर पर पढ़ना पड़ता है। मैं अतिरिक्त कक्षाओं में भी नहीं जाता, बल्कि पढ़ने के लिए उन्नत पुस्तकें खरीदता हूँ। घर पर शाम का ज़्यादातर समय मैं आराम करने में बिताता हूँ," ले क्वोक थिन्ह ने बताया।

परिणाम प्राप्त करने के बाद, शिक्षक की सलाह से, थिन्ह ने हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन में शैक्षिक मनोविज्ञान में प्रवेश के लिए साहसपूर्वक आवेदन किया। थिन्ह ने कहा, "मुझे आशा है कि मैं अपने शिक्षकों के पदचिन्हों पर "ज्ञान बोने, लोगों को विकसित करने" के मार्ग पर चल सकूँगा। मैं मनोवैज्ञानिक समस्याओं से जूझ रहे या शैक्षणिक दबाव का सामना कर रहे छात्रों की भी मदद करना चाहता हूँ ताकि वे कठिनाइयों से उबरकर मजबूती से आगे बढ़ सकें।"

हो ची मिन्ह सिटी के 5 विदाई भाषण देने वाले छात्रों ने गैर-सरकारी स्कूलों में पढ़ाई की है

ले क्वोक थिन्ह के अतिरिक्त, हो ची मिन्ह सिटी के ब्लॉक A01, B, C और D में 4 वेलेडिक्टोरियन हैं, जिनमें से अधिकांश गैर-सरकारी हाई स्कूलों से आते हैं।

विशेष रूप से: ग्रुप डी (साहित्य, गणित, विदेशी भाषा) में शीर्ष छात्र हैं: ले होआंग, फु नुआन हाई स्कूल और गुयेन हाओ थिएन, ले थान टोंग सेकेंडरी स्कूल। दोनों छात्रों के तीन विषयों में कुल 27.85 अंक हैं। इनमें से साहित्य: 8.35 अंक; गणित: 9.8 अंक; विदेशी भाषा: 9.8 अंक।

ग्रुप A01 (गणित, भौतिकी, विदेशी भाषा) का शीर्ष छात्र ले थान टोंग प्राइमरी, सेकेंडरी और हाई स्कूल का छात्र गुयेन हाओ थिएन है, जिसने 3 विषयों में कुल 29.6 अंक प्राप्त किए हैं। इसमें गणित: 9.8 अंक; भौतिकी: 10 अंक; विदेशी भाषा: 9.8 अंक। ग्रुप B (गणित, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान) का शीर्ष छात्र ट्रान त्रि डुक है, जो ले थान टोंग प्राइमरी, सेकेंडरी और हाई स्कूल का छात्र है, जिसने 3 विषयों में कुल 29.35 अंक प्राप्त किए हैं; इसमें गणित: 9.6 अंक; रसायन विज्ञान: 10 अंक; जीव विज्ञान: 9.75 अंक।

स्रोत: https://nld.com.vn/thu-khoa-tot-nghiep-thpt-khoi-c-tai-tp-hcm-tung-truot-3-nguyen-vong-lop-10-cong-lap-196240718161454129.htm