हो ची मिन्ह सिटी में 300 कक्षाएँ/10,000 व्यक्ति के मानदंड में अभी भी कई चुनौतियाँ हैं।

क्षेत्र I (पुराना हो ची मिन्ह सिटी) में यह संख्या 297 कक्षाएँ/10,000 व्यक्ति है, जबकि क्षेत्र II (पुराना बिन्ह डुओंग) में यह अनुपात केवल 200 कक्षाएँ है।

हो ची मिन्ह सिटी में शिक्षा क्षेत्र के लिए 300 कक्षाएँ/10,000 लोगों का लक्ष्य अभी भी एक चुनौती है - फोटो: टीटीओ

2 अक्टूबर को, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने शिक्षण और सीखने की सुविधाओं की समीक्षा करने और क्षेत्र II के शैक्षणिक संस्थानों में स्कूल वर्ष की शुरुआत में राजस्व और व्यय की स्थिति का मूल्यांकन करने के लिए एक सम्मेलन आयोजित किया।

सम्मेलन में रिपोर्ट करते हुए, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के वित्त विभाग के उप प्रमुख श्री फान की क्वान ट्रिएट ने कहा कि वर्तमान में, पूरे क्षेत्र II में 9,300 से अधिक कक्षाओं वाले 365 स्कूल हैं, जो लगभग 9,925 कक्षाओं की सेवा करते हैं।

हालाँकि, 300 कक्षाएँ/10,000 स्कूली आयु वर्ग की आबादी के लक्ष्य की तुलना में, केवल 16/36 वार्ड ही इस आवश्यकता को पूरा करते हैं। इसका मतलब है कि कई इलाकों में अभी भी सुविधाओं की भारी कमी है, जबकि स्कूली आबादी लगातार बढ़ रही है।

श्री ट्रिएट ने कहा कि प्रीस्कूल स्तर पर बुनियादी स्कूल प्रणाली आवश्यकताओं को पूरा करती है, लेकिन 76.5% की गैर-सार्वजनिक दर भी प्रबंधन और गुणवत्ता आश्वासन पर दबाव डालती है।

प्राथमिक विद्यालयों की बात करें तो पूरे क्षेत्र में 148 स्कूल हैं, जिनमें से 123 स्कूल राष्ट्रीय मानकों (83%) को पूरा करते हैं। विशेष रूप से माध्यमिक और उच्च विद्यालयों में, कुछ कक्षाएँ और सहायक उपकरण जर्जर हो चुके हैं, 22 कक्षाओं को तत्काल मरम्मत की आवश्यकता है, और कई सूचना प्रौद्योगिकी उपकरण क्षतिग्रस्त हैं, जिससे शिक्षण और अधिगम प्रभावित हो रहा है।

गणना के अनुसार, 300 कक्षाएँ/10,000 लोगों के लक्ष्य तक पहुँचने के लिए, क्षेत्र II को 4,200 से अधिक नई कक्षाओं वाले 62 स्कूल जोड़ने होंगे। इनमें से, प्राथमिक विद्यालयों में 1,100 से अधिक कक्षाएँ, माध्यमिक विद्यालयों में 1,500 से अधिक कक्षाएँ और उच्च विद्यालयों में 1,500 से अधिक कक्षाएँ नहीं हैं; अकेले प्रीस्कूलों में केवल लगभग 21 कक्षाएँ जोड़ने की आवश्यकता है।

निवेश योजना के संदर्भ में, 2026-2030 की अवधि में, क्षेत्र II में लगभग 1,800 बिलियन VND की कुल पूंजी वाली 16 संक्रमणकालीन परियोजनाएँ हैं, जिनसे 514 और कक्षाएँ जुड़ने की उम्मीद है। इसी समय, इकाइयों ने 2,200 से अधिक कक्षाएँ जोड़ने के लिए लगभग 11,000 बिलियन VND की कुल पूंजी वाली 89 नई परियोजनाएँ पंजीकृत की हैं।

श्री ट्रिएट ने इस बात पर जोर दिया कि सार्वजनिक निवेश परियोजनाओं के अलावा, शहर का शिक्षा क्षेत्र समाजीकरण को प्रोत्साहित करना जारी रखेगा और स्कूलों की कमी को शीघ्र दूर करने के लिए विभिन्न संसाधनों को जुटाएगा, विशेष रूप से तेजी से बढ़ती जनसंख्या वाले वार्डों में।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की उप निदेशक सुश्री गुयेन थी नहत हैंग ने सम्मेलन में भाषण दिया - फोटो: ट्रोंग नहान

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की उप निदेशक सुश्री गुयेन थी नहत हांग के अनुसार, आगामी सिटी पार्टी कांग्रेस में शिक्षा क्षेत्र के दो महत्वपूर्ण लक्ष्य निर्धारित किए जाने की उम्मीद है, जिनमें स्कूल सुविधाओं का विकास करना शामिल है, जिसका लक्ष्य प्रति 10,000 लोगों पर 300 कक्षाएं उपलब्ध कराना है, साथ ही गुणवत्ता निरीक्षण आवश्यकताओं को सुनिश्चित करना है।

2026-2030 की मध्यम अवधि की योजना में, छात्रों की बढ़ती जरूरतों को पूरा करने के लिए कक्षाओं की संख्या बढ़ाने के लिए कई परियोजनाएं लागू की जाएंगी।

वर्तमान आंकड़े दर्शाते हैं कि क्षेत्र I (पूर्व में हो ची मिन्ह सिटी) में 297 कक्षाएं/10,000 व्यक्ति हैं, क्षेत्र III (पूर्व में बा रिया - वुंग ताऊ ) में 316 कक्षाएं हैं, जबकि क्षेत्र II (पूर्व में बिन्ह डुओंग) में केवल 200 कक्षाएं हैं।

उनके अनुसार, इस कमी के कारण कक्षा में औसतन 50 छात्र तक पहुँच जाते हैं। इसके अलावा, अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रमों, उन्नत एकीकरण कार्यक्रमों जैसे कार्यक्रमों का अनुप्रयोग और भी चुनौतियाँ पैदा करता है, जब भागीदारों की पहली आवश्यकता हमेशा मानक सुविधाओं और नियमों के अनुसार कक्षाओं के आकार की होती है।

वास्तव में, क्षेत्र II में वर्तमान में केवल दो किंडरगार्टन ही एकीकरण कार्यक्रम में भाग ले रहे हैं, जबकि जूनियर हाई और हाई स्कूलों ने आवश्यकताओं को पूरा नहीं किया है।

इस स्थिति का सामना करते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक ने स्थानीय लोगों से अनुरोध किया कि वे योजना को समायोजित करने और उन्मुखीकरण पर ध्यान दें, ताकि 300 कक्षाएँ/10,000 लोगों का लक्ष्य प्राप्त किया जा सके।

राज्य बजट के अतिरिक्त, शहर स्कूलों में निवेश करने के लिए अधिक सामाजिक संसाधन जुटाने को भी प्रोत्साहित करता है, बशर्ते कि वर्तमान नियमों का अनुपालन किया जाए।

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स्रोत: https://tuoitre.vn/tieu-chi-300-phong-hoc-10-000-dan-o-tp-hcm-con-nhieu-thach-thuc-20251002144920856.htm