विशेष मिशन वाली एंटी-ड्रॉपआउट टीम

[विज्ञापन_1]

कई साल पहले, फसल कटाई के मौसम में, डाक हा ज़िले के विशेष रूप से वंचित और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों के छात्र स्कूल छोड़ देते थे। स्कूली उम्र के बच्चों को अक्सर अपने माता-पिता की मदद के लिए खेतों में जाना पड़ता था। छात्रों को स्कूल छोड़ने से रोकने के लिए, 2012 में डाक हा ज़िले ने समुदायों को निर्देश दिया कि वे छात्रों को स्कूल छोड़ने से रोकने के लिए कई समूह बनाएँ।

Ông A Jem (phải) tuyên truyền, vận động học sinh đến lớp ẢNH: TRANG ANH — श्री ए.जेम (दाएं) छात्रों को कक्षा में आने के लिए प्रेरित और प्रेरित करते हैं।

समूह के सदस्य आमतौर पर ग्राम प्रधान, पार्टी प्रकोष्ठ सचिव, महिला संघ अध्यक्ष, ग्राम प्रधान, ग्राम प्रधान और अन्य प्रभावशाली व्यक्ति होते हैं। समूह का कार्य उन परिवारों के लिए प्रचार में भाग लेना है जिनके बच्चों के स्कूल छोड़ने का खतरा है। इस प्रकार, वे बच्चों को नियमित रूप से स्कूल जाने और कक्षा में जाने से न डरने के लिए प्रेरित कर सकते हैं।

कोन ट्रांग मो ने गाँव (डाक ला कम्यून, डाक हा ज़िला) में स्कूल छोड़ने से रोकने वाले समूह के प्रमुख श्री ए. जेम ने बताया कि ऐसे कई मामले सामने आए हैं जहाँ छात्र अपने माता-पिता के साथ खेतों में काम करने जाते थे और फिर वहीं रुक जाते थे। स्कूल छोड़ने से रोकने वाले समूह को संदेश फैलाने के लिए जंगल से होकर और पहाड़ों पर चढ़कर उस जगह तक पहुँचना पड़ा। गाँव के बुजुर्गों और मुखियाओं के समझाने और सलाह के बाद ही परिवारों ने अपने बच्चों को वापस स्कूल जाने दिया।

"यह समझते हुए कि गरीबी से मुक्ति पाने के लिए पढ़ाई बहुत ज़रूरी और आवश्यक है, हम नियमित रूप से गाँव के बच्चों, खासकर समस्याग्रस्त छात्रों, को जागरूक और संगठित करते हैं। हाल ही में, गाँव की ड्रॉपआउट-विरोधी टीम ने 30 से ज़्यादा बच्चों को स्कूल वापस लौटने के लिए प्रेरित किया है," श्री ए. जेम ने कहा।

छात्रों को संगठित करने के अलावा, ड्रॉपआउट विरोधी समूह लाउडस्पीकरों के ज़रिए प्रचार भी करते हैं या गाँव की सभाओं के ज़रिए अभिभावकों को पढ़ाई पर ज़्यादा ध्यान देने की याद दिलाते हैं। इसकी बदौलत लोग भी अपने बच्चों की पढ़ाई पर ज़्यादा ध्यान देते हैं और उनकी उपस्थिति दर में लगातार सुधार हो रहा है।

Tổ chống bỏ học với nhiệm vụ đặc biệt - Ảnh 2. — ड्रॉपआउट विरोधी टीम विद्यार्थियों को स्कूल जाने के लिए प्रेरित करने में स्कूलों की सहायता करती है।

डाक लोंग कम्यून (डाक हा जिला) में भी कई वर्षों से ड्रॉपआउट विरोधी टीम मॉडल लागू किया जा रहा है और इसके व्यावहारिक परिणाम सामने आए हैं।

पा चेंग गाँव (डाक लोंग कम्यून) के प्रमुख श्री ए लुइह ने बताया कि गाँव में चार ड्रॉपआउट विरोधी समूह हैं। छात्रों को स्कूल जाने में आसानी हो, इसके लिए तीन साल से भी ज़्यादा समय से ये ड्रॉपआउट विरोधी समूह चल रहे हैं।

डाक ला सेकेंडरी स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री माई वान वियन ने बताया कि 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल में 765 छात्र हैं, जिनमें से 489 जातीय अल्पसंख्यक हैं। वर्ष की शुरुआत से, 15 छात्र नियमित रूप से स्कूल से अनुपस्थित रहे हैं, इसलिए स्कूल ने स्थानीय अधिकारियों और ड्रॉपआउट-विरोधी टीम के साथ मिलकर उनके घरों का दौरा किया है ताकि उनकी स्थिति को समझा जा सके और उन्हें स्कूल वापस आकर सीखने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके। सभी 15 छात्रों ने स्कूल लौटने का संकल्प लिया है।

श्री वियन ने बताया कि पिछले स्कूल वर्षों में, उपस्थिति दर केवल 80% के आसपास थी। जब से स्थानीय सरकार और ड्रॉपआउट विरोधी टीम ने इसमें भाग लिया है, उपस्थिति दर बढ़कर लगभग 93% हो गई है, और कभी-कभी 96% से भी ज़्यादा हो गई है।

डाक हा ज़िले के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की प्रमुख सुश्री ले थी नुंग ने कहा कि स्थापना के 10 से ज़्यादा वर्षों के बाद, क्षेत्र में ड्रॉपआउट विरोधी समूह सक्रिय रहे हैं और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने में योगदान दे रहे हैं। अब तक, ज़िले के 10/11 कम्यून और कस्बों ने इस मॉडल को लागू किया है।

[विज्ञापन_2]
स्रोत लिंक