
यह एक वार्षिक पुरस्कार है जो लोगों को शिक्षित करने, मानवतावादी मूल्यों का प्रसार करने, तथा वियतनाम में शिक्षा के क्षेत्र में शिक्षकों, समूहों और व्यक्तियों के मौन योगदान के प्रति आभार व्यक्त करने के लिए उत्कृष्ट पत्रकारिता कार्यों को सम्मानित करने के लिए दिया जाता है।
प्रेस कॉन्फ्रेंस में बोलते हुए, वियतनाम पत्रकार संघ के स्थायी उपाध्यक्ष, आयोजन समिति के उप-प्रमुख और अंतिम निर्णायक मंडल के अध्यक्ष, श्री गुयेन डुक लोई ने कहा: "वर्ष 2025 में राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार "वियतनाम शिक्षा के लिए" की शुरुआत और स्थापना की आठ साल की यात्रा पूरी हो रही है, जो पत्रकारिता और शिक्षा के बीच संबंध का एक सुंदर प्रतीक बन गया है, मानवतावादी मूल्यों का सम्मान करने, पूरे समाज में नवाचार के लिए विश्वास और आकांक्षाओं का प्रसार करने का एक स्थान है। यह पुरस्कार न केवल एक पेशेवर गतिविधि है, बल्कि वास्तव में लेखकों के लिए ज्ञान, लोगों और देश के भविष्य के लिए एक आध्यात्मिक मंच बन गया है।"
श्री गुयेन डुक लोई ने कहा: "इस वर्ष, इस पुरस्कार के लिए चार प्रकार की पत्रकारिता: प्रिंट, इलेक्ट्रॉनिक, रेडियो और टेलीविज़न: से 800 से ज़्यादा प्रविष्टियाँ प्राप्त हुई हैं। केंद्रीय प्रेस एजेंसियों के अलावा, पहाड़ी इलाकों, द्वीपों से लेकर दूरदराज के इलाकों तक, कई स्थानीय लोगों ने आज वियतनामी शिक्षा की जीवंत तस्वीर में अपनी आवाज़ और जीवंतता का योगदान दिया है।"
इस वर्ष के कार्य शिक्षा पत्रकारिता टीम की स्पष्ट परिपक्वता को दर्शाते हैं, चाहे वह विषयों का चयन हो, डेटा प्रोसेसिंग हो, या आधुनिक मल्टीमीडिया प्रस्तुतिकरण विधियाँ हों। लेखों की कई श्रृंखलाओं ने उद्योग के वर्तमान मुद्दों को प्रतिबिंबित किया है। विशेष रूप से, कई कार्यों ने नवाचार की भावना को बढ़ावा देने में उद्योग का साथ दिया है, एक मानवीय, मुक्त और एकीकृत शिक्षा के निर्माण के दृढ़ संकल्प को प्रदर्शित किया है - जहाँ प्रत्येक शिक्षार्थी "आजीवन सीखने, मानव बनने की सीख" की भावना से अपनी क्षमता और गुणों का विकास करता है।
वियतनाम पत्रकार संघ के स्थायी उपाध्यक्ष ने पुष्टि की कि प्रत्येक प्रविष्टि न केवल पत्रकारों के रचनात्मक कार्य का सार है, बल्कि शिक्षा में समाज के विश्वास का एक सशक्त संदेश भी है। प्रेस मौलिक और व्यापक नवाचार के पथ पर शिक्षा क्षेत्र के लिए एक साथी, एक आलोचनात्मक आवाज़ और प्रेरणा का स्रोत बना हुआ है, जो एक मानवीय-रचनात्मक-एकीकृत वियतनामी शिक्षा का विकास कर रहा है और एक समृद्ध और खुशहाल देश के निर्माण की आकांक्षा को साकार करने में योगदान दे रहा है।
शिक्षा और टाइम्स समाचार पत्र के प्रधान संपादक और पुरस्कार आयोजन समिति के उप-प्रमुख, श्री त्रियु नोक लाम ने कहा: इस वर्ष शिक्षा और प्रशिक्षण पर कई प्रमुख नीतियाँ हैं, जैसे: शिक्षक कानून, अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम, ट्यूशन छूट, शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो का 22 अगस्त, 2025 का संकल्प संख्या 71-NQ/TW। सभी 4 प्रकार के प्रेस ने इन विषयों को दृढ़ता से प्रतिबिंबित किया है। लेखों की कई श्रृंखलाओं ने उद्योग के वर्तमान मुद्दों को प्रतिबिंबित किया है, जैसे: 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का सारांश; शिक्षण और अधिगम में डिजिटल शिक्षा और कृत्रिम बुद्धिमत्ता का विकास; कौशल शिक्षा, स्कूल मनोविज्ञान को बढ़ावा देना; खुशहाल, सुरक्षित और रचनात्मक स्कूलों पर पहल।
श्री त्रियू न्गोक लाम के अनुसार, स्थानीय कृतियों की गुणवत्ता में भी विषयवस्तु और स्वरूप, दोनों में सुधार हुआ है। इसलिए, इस वर्ष स्थानीय कृतियों को पुरस्कृत करने वालों की संख्या में भी पिछले वर्षों की तुलना में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है।
अंतिम दौर में शामिल 82 कृतियों में से, अंतिम दौर परिषद ने 4 प्रथम पुरस्कार, 8 द्वितीय पुरस्कार, 12 तृतीय पुरस्कार, 36 प्रोत्साहन पुरस्कार और 2 विजेता कृतियों में 2 विशिष्ट चरित्रों को पुरस्कृत करने का प्रस्ताव रखा। 2025 में "वियतनामी शिक्षा के लिए" राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार समारोह 14 नवंबर की शाम को औ को थिएटर ( हनोई ) में आयोजित किया जाएगा।
स्रोत: https://baotintuc.vn/thoi-su/tong-ket-giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-namnam-2025-20251112173036961.htm






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