हो ची मिन्ह सिटी ने 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के लिए तीसरे विषय के रूप में विदेशी भाषा चुनने का प्रस्ताव जारी रखा है।

टीपीओ - ​​हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग का मानना ​​है कि अभिविन्यास में शामिल न होने वाले विषयों का बेतरतीब ढंग से चयन परीक्षा से पहले मनोवैज्ञानिक आघात और तनाव का कारण बन सकता है। 10वीं कक्षा की परीक्षा में तीसरे विषय के रूप में विदेशी भाषा छात्रों को उनके करियर अभिविन्यास लक्ष्यों के अनुरूप, उनके मनोविज्ञान को स्थिर करने में मदद करती है।

टीपीओ - ​​हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग का मानना ​​है कि अभिविन्यास में शामिल न होने वाले विषयों का बेतरतीब ढंग से चयन परीक्षा से पहले मनोवैज्ञानिक आघात और तनाव का कारण बन सकता है। 10वीं कक्षा की परीक्षा में तीसरे विषय के रूप में विदेशी भाषा छात्रों को उनके करियर अभिविन्यास लक्ष्यों के अनुरूप, उनके मनोविज्ञान को स्थिर करने में मदद करती है।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने एक दस्तावेज जारी किया है , जिसमें शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के माध्यमिक विद्यालय और उच्च विद्यालय प्रवेश पर विनियमों में संशोधन और अनुपूरण की जाने वाली अनेक सामग्रियों पर अपनी दूसरी टिप्पणी दी गई है।

सुनिश्चित करें कि छात्रों को झटका न लगे

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने कहा कि नियमों के अनुसार, 10वीं कक्षा की परीक्षा के लिए तीसरे विषय का चयन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और उच्च शिक्षा संस्थान द्वारा किया जाना चाहिए। 10वीं कक्षा की परीक्षा के लिए तीसरे विषय के चयन की प्रक्रिया पिछले कुछ वर्षों में बदली है और इसकी घोषणा 31 मार्च से पहले की जाएगी।

विभाग का मानना ​​है कि 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में तीसरे विषय को शामिल करने के निर्णय से यह सुनिश्चित होना चाहिए कि इससे मनोवैज्ञानिक मुद्दों, समीक्षा प्रक्रिया और हाई स्कूल स्तर पर छात्रों के विषयों के चयन पर कोई प्रभाव न पड़े।

विभाग ने बताया कि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत, हाई स्कूल स्तर पर साहित्य, गणित, विदेशी भाषा, शारीरिक शिक्षा, राष्ट्रीय रक्षा एवं सुरक्षा शिक्षा, और इतिहास सहित 6 अनिवार्य विषय शामिल हैं। विशेष रूप से, छात्रों के लिए कक्षा 3 से कक्षा 12 तक विदेशी भाषा का अध्ययन अनिवार्य है।

हो ची मिन्ह सिटी में 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा देते छात्र। फोटो: दुय आन्ह

प्राकृतिक विज्ञान समूह (भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान), इतिहास, भूगोल, प्रौद्योगिकी और सूचना प्रौद्योगिकी सहित शेष विषयों के लिए, हाई स्कूल में प्रवेश करते समय, छात्र अपने कैरियर अभिविन्यास के आधार पर, अध्ययन के पूरे 3 वर्षों के लिए उन्हें न पढ़ने का विकल्प चुन सकते हैं।

इसलिए, गणित और साहित्य के अलावा अन्य विषयों को बेतरतीब ढंग से चुनने से छात्रों को उन विषयों में परीक्षा देनी पड़ती है जो उनके अभिविन्यास में नहीं हैं, जिससे उन्हें परीक्षा से पहले मनोवैज्ञानिक "झटका" और तनाव का सामना करना पड़ता है।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, तीसरे विषय के रूप में विदेशी भाषा चुनने से मनोवैज्ञानिक स्थिरता सुनिश्चित होती है और यह सभी छात्रों के करियर उन्मुखीकरण लक्ष्यों के अनुरूप है। साथ ही, विदेशी भाषा चुनने से स्कूलों में धीरे-धीरे अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने का लक्ष्य भी पूरा होता है।

परीक्षा आयोजन विभाग को पहल सौंपें

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने यह भी सुझाव दिया कि प्रत्येक इलाके को यह निर्णय लेने की अनुमति दी जानी चाहिए कि स्थानीय प्रवेश विशेषताओं के आधार पर बेंचमार्क स्कोर की घोषणा कब की जाए, जिससे उम्मीदवारों के अधिकारों को सुनिश्चित किया जा सके और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रारंभिक कार्यक्रम के अनुसार प्रवेश दिया जा सके।

इससे स्थानीय लोगों को अपने नामांकन योजनाओं को क्षेत्र की परिस्थितियों और वास्तविक आवश्यकताओं के अनुरूप सक्रिय रूप से समायोजित करने में मदद मिलती है। ऐसी स्थिति से बचें जहाँ एक ही समय में एक ही छात्र को कई स्कूलों और कई प्रकार के स्कूलों में दाखिला मिल जाए, जिससे स्कूलों के नामांकन कोटे में असंतुलन पैदा हो।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने सुझाव दिया है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को दसवीं कक्षा की परीक्षाएँ आयोजित करने की पहल विभागों को सौंप देनी चाहिए। फोटो: दुय आन्ह

साथ ही, इससे हाई स्कूलों के लिए छात्रों की वास्तविक संख्या के अनुरूप सुविधाएँ और कर्मचारी सक्रिय रूप से तैयार करने की परिस्थितियाँ भी बनती हैं। नामांकन में निष्पक्षता सुनिश्चित होती है और छात्रों का आवंटन उनकी इच्छाओं और क्षमताओं के अनुसार अनुकूलित होता है।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने यह भी प्रस्ताव रखा कि जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल में प्रवेश के लिए एक एकीकृत राष्ट्रीय विनियमन जारी करना आवश्यक है। यह विनियमन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के लिए अपने-अपने क्षेत्रों के लिए उपयुक्त प्रवेश नियम विकसित करने का आधार होगा।

इससे जूनियर हाई और हाई स्कूल के छात्रों के प्रवेश को अधिक सार्वजनिक, पारदर्शी बनाने और समाज की आवश्यकताओं को पूरा करने में मदद मिलती है; विशेष रूप से 2025-2026 स्कूल वर्ष में, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार 10 वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा आयोजित करने का पहला वर्ष।

श्री नहान

स्रोत: https://tienphong.vn/tphcm-tiep-tuc-de-xuat-chon-ngoai-ngu-la-mon-thu-3-thi-vao-lop-10-post1701619.tpo