हनोई - एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स (हनोई) की छात्रा ट्रान बुई बाओ खान ने 215 के स्कोर के साथ फाइनल राउंड में शानदार जीत हासिल करके ओलंपिया 2025 का खिताब जीता है।
थान तुंग 210 अंकों के साथ दूसरे स्थान पर रहे, जबकि न्होट लैम और डुय खोआ तीसरे स्थान पर रहे।

बाओ खान ने शानदार शुरुआत करते हुए वार्म-अप राउंड में 65 अंक हासिल किए और सबसे आगे रहे, उनके बाद डुई खोआ 60 अंकों के साथ, न्हुत लाम 35 अंकों के साथ और थान तुंग 30 अंकों के साथ रहे।
बाधा दौड़ के दौर में, थान तुंग ने केवल दो कीवर्ड का उपयोग करके "ट्रूंग बा की आत्मा, कसाई की खाल" का सही उत्तर ढूंढकर 100 अंकों के साथ बढ़त हासिल कर ली। उनके बाद बाओ खान 75 अंकों के साथ, और डुई खोआ और न्हुत लाम क्रमशः 70 और 45 अंकों के साथ दूसरे और तीसरे स्थान पर रहे।
स्पीड राउंड के अंत में, थान तुंग 210 अंकों के साथ पहले स्थान पर रहे, उसके बाद बाओ खान 185 अंकों के साथ, डुई खोआ 150 अंकों के साथ और न्हुत लाम 135 अंकों के साथ रहे।
अंतिम दौर में, बाओ खान के प्रदर्शन को MC ने "उत्कृष्ट" बताया। खान ने 20-30-20 प्रश्नों का पैकेज चुना और तीनों प्रश्नों का सही उत्तर देते हुए 245 अंकों के साथ बढ़त हासिल कर ली।
हालांकि, जब दुय खोआ और न्हुत लाम को 30 अंकों के प्रश्नों का उत्तर देने का मौका मिला, तो खान्ह ने गलत उत्तर दिया, जिससे प्रत्येक प्रश्न के लिए उसके 15 अंक कट गए। अंतिम दौर के अंत में, खान्ह 215 अंकों के साथ पहले स्थान पर रहा, उसके बाद थान तुंग 210 अंकों के साथ दूसरे स्थान पर और न्हुत लाम और दुय खोआ तीसरे स्थान पर रहे।
"रोड टू ओलंपिया" कार्यक्रम के 25वें सत्र का अंतिम दौर चार पुरुष छात्रों के बीच एक प्रतियोगिता थी:
ले क्वांग डुई खोआ ( हुए नेशनल हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड, हुए सिटी) ने पहले क्वार्टर में 160 अंकों के साथ शीर्ष स्थान हासिल किया।
गुयेन न्हुत लाम (काई बे हाई स्कूल, डोंग थाप ) ने दूसरे क्वार्टर में 290 अंकों के साथ पहला स्थान हासिल किया।
डोआन थान तुंग (ले क्वी डोन स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल, खान्ह होआ ) ने तीसरे क्वार्टर में 255 अंकों के साथ पहला स्थान हासिल किया।
ट्रान बुई बाओ खान (हनोई - एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स, हनोई) ने चौथे क्वार्टर में 270 अंकों के साथ पहला स्थान हासिल किया।
स्रोत: https://baolaocai.vn/tran-bui-bao-khanh-vo-dich-olympia-2025-post885354.html






टिप्पणी (0)