2025 में, सरकार पाठ्यपुस्तकों के एक सेट के संकलन के लिए राष्ट्रीय असेंबली को प्रस्ताव प्रस्तुत करेगी।

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25 दिसंबर को उप प्रधान मंत्री ट्रान होंग हा ने सामान्य शिक्षा में मौलिक और व्यापक नवाचार को बढ़ावा देने के लिए प्रधान मंत्री के निर्देश संख्या 32/सीटी-टीटीजी पर हस्ताक्षर किए और इसे जारी किया।

2025 में, सरकार पाठ्यपुस्तकों के एक सेट के संकलन के लिए राष्ट्रीय असेंबली को प्रस्ताव प्रस्तुत करेगी।

निर्देश में कहा गया है कि 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के प्रारंभिक कार्यान्वयन से सकारात्मक बदलाव आए हैं; शिक्षकों और शैक्षिक प्रबंधकों की टीम का समेकन और संवर्धन जारी है; सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों की व्यवस्था पर निवेश का ध्यान जारी है; सामान्य शिक्षा की गुणवत्ता बनी हुई है और उसमें सुधार हो रहा है। हालाँकि, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने वाले कुछ दस्तावेज़ धीमी गति से, समकालिक और एकरूपता से जारी नहीं किए जा रहे हैं; पाठ्यपुस्तकों का संकलन, प्रयोग और मूल्यांकन अभी भी सीमित है; शिक्षकों की अधिकता और कमी की स्थिति पर काबू पाने में देरी हो रही है; सुविधाएँ और शिक्षण उपकरण नवाचार की आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर रहे हैं।

पार्टी, नेशनल असेंबली, नेशनल असेंबली स्टैंडिंग कमेटी के प्रस्तावों के अनुसार सामान्य शिक्षा के मौलिक और व्यापक नवाचार को बढ़ावा देना जारी रखने के लिए, प्रधान मंत्री मंत्रालयों, शाखाओं, संबंधित एजेंसियों और स्थानीय लोगों से अनुरोध करते हैं कि वे अपने निर्धारित कार्यों और कार्यों के आधार पर, शिक्षा और प्रशिक्षण के मौलिक और व्यापक नवाचार पर केंद्रीय समिति के संकल्प संख्या 29-एनक्यू / टीडब्ल्यू में निर्धारित लक्ष्यों, लक्ष्यों, कार्यों के समूहों और समाधानों को प्रभावी ढंग से लागू करने पर ध्यान केंद्रित करना जारी रखें; सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों और पाठ्यपुस्तकों के नवाचार के विषयगत पर्यवेक्षण पर नेशनल असेंबली स्टैंडिंग कमेटी के संकल्प 686 / एनक्यू-यूबीटीवीक्यूएच 15 के अनुसार अपने अधिकार के तहत दस्तावेजों को संशोधित करने, प्रख्यापित करने या प्रख्यापित करने के लिए सक्षम अधिकारियों की तत्काल समीक्षा करें और उन्हें सलाह दें, जिसे 2024 में पूरा किया जाना है।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय राष्ट्रीय असेंबली स्थायी समिति के संकल्प संख्या 686/NQ-UBTVQH15 को लागू करने के लिए सरकार की कार्य योजना विकसित करने, इसे दिसंबर 2023 में सरकार को प्रस्तुत करने; 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने के लिए आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सुविधाओं और न्यूनतम शिक्षण उपकरणों में निवेश पर परियोजना को पूरा करने, इसे 2024 में प्रधानमंत्री को प्रस्तुत करने के लिए जिम्मेदार है। साथ ही, निर्धारित लक्ष्यों और आवश्यकताओं के अनुसार 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को पूरा करना और विकसित करना जारी रखना; उच्च शिक्षा और शैक्षणिक संस्थानों के नेटवर्क की योजना को पूरा करना, इसे दिसंबर 2023 में प्रधानमंत्री को प्रस्तुत करना।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय 2018 में सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों और पाठ्यपुस्तकों में नवाचार के कार्यान्वयन का सारांश प्रस्तुत करता है, उस आधार पर एक योजना का प्रस्ताव करता है और 2025 में राष्ट्रीय असेंबली के संकल्प संख्या 88/2014/QH13 के प्रावधानों के अनुसार पाठ्यपुस्तकों के एक सेट को संकलित करने के संगठन पर राष्ट्रीय असेंबली को प्रस्तुत करने के लिए सरकार को रिपोर्ट करता है; पाठ्यपुस्तकों की कीमतों को कम करने के लिए उत्पादन और वितरण लागतों पर सख्त नियंत्रण सुनिश्चित करते हुए, पाठ्यपुस्तकों के मूल्य निर्धारण की विधि का मार्गदर्शन करने वाले दस्तावेज जारी करता है; प्रचार कार्य को बढ़ावा देता है, सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों और पाठ्यपुस्तकों में नवाचार के कार्यान्वयन के निरीक्षण और परीक्षा को मजबूत करता है।

प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय तथा श्रम, युद्ध विकलांग एवं सामाजिक मामलों के मंत्रालय को राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शिक्षा के सभी स्तरों के पाठ्यक्रम और विषयवस्तु को तत्काल एकीकृत करने का कार्य सौंपा है। गृह मंत्रालय, शिक्षण संस्थानों में शिक्षकों की अधिकता और कमी को दूर करने के लिए, निर्धारित वेतन के अनुसार शिक्षकों की भर्ती करने के लिए स्थानीय निकायों को निर्देश, निरीक्षण और आग्रह करेगा। वित्त मंत्रालय, राज्य बजट कानून के प्रावधानों के अनुसार, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन हेतु शिक्षा एवं प्रशिक्षण के लिए बजट और धनराशि आवंटित करेगा।

प्रधानमंत्री ने प्रांतों और शहरों की जन समितियों को सामान्य शिक्षा सुविधाओं के नेटवर्क की योजना और विकास की समीक्षा करने, शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए भूमि उपयोग निधि की योजना बनाने, समाजीकरण को बढ़ावा देने और शिक्षा के लिए निवेश संसाधन जुटाने, शिक्षकों और शैक्षिक प्रबंधकों की टीम विकसित करने की परियोजना को प्रभावी ढंग से लागू करने, शिक्षकों की अधिकता और कमी की समस्या के समाधान के लिए समकालिक रूप से समाधान लागू करने, सक्षम प्राधिकारियों द्वारा नियुक्त पर्याप्त कर्मचारियों को सुनिश्चित करने के लिए शिक्षकों की भर्ती करने की ज़िम्मेदारी सौंपी। साथ ही, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार न्यूनतम आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सामान्य शिक्षा सुविधाओं के लिए सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों के लिए निवेश संसाधनों को प्राथमिकता देना।

प्रांत और शहर नीति छात्रों, गरीब परिवारों, कठिन पारिवारिक परिस्थितियों वाले छात्रों, दूरदराज के क्षेत्रों, जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों के छात्रों के लिए पाठ्यपुस्तकों का समर्थन करने के लिए योजनाएं विकसित और कार्यान्वित करते हैं; निरीक्षण, पर्यवेक्षण, संश्लेषण, और कार्य कार्यान्वयन की स्थिति और परिणामों का मूल्यांकन आयोजित करते हैं; हर साल 15 अगस्त से पहले शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को भेजते हैं ताकि संश्लेषण किया जा सके और प्रधानमंत्री को रिपोर्ट की जा सके...

फान थाओ

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