निजी स्कूल अपना अस्तित्व बनाए रखने के लिए समाधान तलाश रहे हैं।

कई साल पहले, जब छात्रों की संख्या तेजी से बढ़ रही थी लेकिन सरकारी स्कूलों का निर्माण उतनी तेजी से नहीं हो पा रहा था, तब डोंग नाई प्रांत ने एक कारगर समाधान निकाला: शिक्षा का समाजीकरण करना। शिक्षा के सफल समाजीकरण के कारण, प्रांत ने न केवल स्कूल सुविधाओं पर पड़ रहे दबाव को कुछ हद तक कम किया, बल्कि हजारों कर्मचारियों की नौकरियां भी बचाईं और शिक्षा में सालाना निवेश होने वाले सैकड़ों अरब डोंग की बचत भी की।

बुई थी ज़ुआन प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय छात्रों को बनाए रखने के लिए सेवा की गुणवत्ता में सुधार के समाधान तलाश रहा है। फोटो: कोंग न्गिया

हालांकि, जनसंख्या में ठहराव आने, अधिक सार्वजनिक स्कूलों के निर्माण और सरकार द्वारा सार्वजनिक स्कूल के छात्रों के लिए मुफ्त शिक्षा की नीति लागू करने के कारण, शिक्षा क्षेत्र के कई निवेशकों को कठिनाइयों का सामना करना पड़ा और वे अपने नामांकन लक्ष्यों को पूरा करने में विफल रहे।

शिक्षा के समाजीकरण की प्रभावशीलता।

2000 के दशक की शुरुआत से शैक्षिक समाजीकरण को बढ़ावा देने के कारण, डोंग नाई प्रांत में अब सुविधाओं और छात्रों की संख्या दोनों के लिहाज से एक व्यापक निजी शिक्षा प्रणाली विकसित हो गई है। कई व्यवसायों ने न केवल सामान्य शिक्षा में बल्कि प्रीस्कूल, कॉलेज और विश्वविद्यालय स्तर पर भी निवेश किया है। विशेष रूप से, प्रांत में कई शैक्षणिक संस्थान द्विभाषी कार्यक्रम चला रहे हैं और हाई स्कूल अंतरराष्ट्रीय पाठ्यक्रम पढ़ा रहे हैं, जो नए संदर्भ में एकीकरण नीति का सख्ती से पालन करते हैं।

निवेश प्रयासों के फलस्वरूप, कई शैक्षणिक संस्थानों ने अब मजबूत ब्रांड स्थापित कर लिए हैं, जैसे: बुई थी ज़ुआन प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय; दिन्ह तिएन होआंग प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय (ताम हिएप वार्ड); ट्रान दाई न्गिया प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय (हो नाई वार्ड); एशिया द्विभाषी प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय; लाक होंग द्विभाषी प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय (ट्रान बिएन वार्ड); और बिएन होआ प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय (ट्रांग दाई वार्ड)। इसके अतिरिक्त, आईजीसी शिक्षा प्रणाली (जिसका मुख्यालय हो ची मिन्ह सिटी में है) के अब प्रांत भर के विभिन्न कम्यूनों और वार्डों में प्रीस्कूल से लेकर कॉलेज स्तर तक के कई शैक्षणिक संस्थान संचालित हैं।

“हमारे स्कूल में इस समय 5,000 से अधिक छात्र हैं। छात्रों को बनाए रखने के लिए, हमें ट्यूशन फीस में हर बढ़ोतरी पर सावधानीपूर्वक विचार करना पड़ता है, जबकि वेतन और स्कूल के संचालन खर्च लगातार बढ़ रहे हैं। जब सरकार शिक्षकों के वेतन में वृद्धि करती है और सरकारी स्कूलों के छात्रों के लिए ट्यूशन फीस माफ करती है, तो हमारी चिंता और भी बढ़ जाती है, क्योंकि छात्र और शिक्षक निजी स्कूलों को छोड़कर सरकारी स्कूलों में जा सकते हैं।”

ट्रान दाई नघिया प्राइमरी, सेकेंडरी और हाई स्कूल (हो नाइ वार्ड) ले जुआन थो के प्रिंसिपल

पूर्व डोंग नाई और बिन्ह फुओक प्रांतों के विलय के बाद, डोंग नाई प्रांत में अब लगभग 200 निजी प्रीस्कूल और प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय हैं, जिनमें से अधिकतर पूर्व डोंग नाई प्रांत के ही हैं। विलय से पहले, पूर्व डोंग नाई प्रांत के 20% से अधिक छात्र निजी विद्यालयों में पढ़ते थे, जो राष्ट्रीय औसत 6.8% से काफी अधिक था। निजी शिक्षण संस्थानों के इस अपेक्षाकृत उच्च अनुपात के कारण, प्रांत में शिक्षण और कर्मचारी पदों की काफी बचत होती है और शिक्षा क्षेत्र में होने वाले आवर्ती व्यय में प्रतिवर्ष उल्लेखनीय कमी आती है।

एक सेवानिवृत्त शिक्षा अधिकारी, जो प्रांत के सबसे सशक्त सामाजिकीकृत शिक्षा विकास काल से घनिष्ठ रूप से जुड़े रहे, ने बताया: "1990 के दशक और 2000 के दशक के आरंभ में, जब डोंग नाई प्रांत, देश के बाकी हिस्सों के साथ, अंतरराष्ट्रीय समुदाय के साथ गहराई से एकीकृत हुआ, तो डोंग नाई की जनसंख्या में बहुत तेजी से वृद्धि हुई, जिससे स्कूल विकास की मांग बढ़ी, जबकि प्रांत उतनी तेजी से निवेश नहीं कर सका। प्रांत ने बजट से निवेश पर पड़ने वाले दबाव को कम करने के लिए सामाजिकीकृत शिक्षा को आकर्षित करने पर ध्यान केंद्रित करने की एक बहुत ही निर्णायक नीति अपनाई।"

प्रांतीय नेतृत्व ने शिक्षा के समाजीकरण के लिए बहुआयामी दृष्टिकोण पर सावधानीपूर्वक विचार किया है। यदि प्रांत अपने बजट से विद्यालयों में निवेश करता है, तो इसके लिए भूमि, निर्माण लागत, शिक्षक और कर्मचारी पदों के साथ-साथ वार्षिक परिचालन व्यय की आवश्यकता होगी। हालांकि, यदि प्रांत समाजीकरण को बढ़ावा देता है, तो ये मुद्दे चिंता का विषय नहीं रहेंगे; वास्तव में, निजी शैक्षणिक संस्थानों पर लगाए गए करों से बजट को अतिरिक्त वार्षिक राजस्व भी प्राप्त होगा।

निवेशक एक कठिन दौर में प्रवेश कर रहे हैं।

कई वर्षों की तीव्र वृद्धि के बाद, निजी शिक्षण संस्थानों को हाल ही में छात्रों को आकर्षित करने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है, विशेषकर उन संस्थानों को जो अपेक्षाकृत नए हैं और जिनकी कोई विशिष्ट शिक्षण पद्धति नहीं है। ताम हिएप वार्ड में एक बड़े निजी शिक्षण संस्थान के मालिक ने कहा: "पूर्व वर्षों में, छात्रों को आकर्षित करना काफी आसान था, इसलिए प्रवेश अवधि आमतौर पर जल्दी समाप्त हो जाती थी। हालांकि, पिछले कुछ वर्षों में, प्रवेश अधिक कठिन हो गया है, और हम अक्सर अपने लक्ष्य को पूरा करने में विफल रहते हैं।"

ताम हिएप वार्ड के एक निजी हाई स्कूल के प्रिंसिपल ने कहा: निजी स्कूलों में दाखिले में कठिनाई का कारण जनसंख्या वृद्धि में कमी है, जबकि सरकारी स्कूलों का निर्माण लगातार बढ़ रहा है। कोविड-19 महामारी के बाद से, कई अभिभावकों को अपने बच्चों की शिक्षा के खर्चों में बदलाव करना पड़ा है। इसके अलावा, सरकार की सरकारी स्कूलों में छात्रों के लिए ट्यूशन फीस माफ करने या कम करने की नीति के कारण कई अभिभावक इस नीति का लाभ उठाने के लिए सरकारी स्कूलों को चुन रहे हैं।

दिन्ह थुआन जॉइंट स्टॉक कंपनी (ताम हिएप वार्ड में स्थित) के महाप्रबंधक श्री दिन्ह न्गोक तू, जो प्रांत में प्राथमिक और पूर्व विद्यालय से लेकर व्यावसायिक माध्यमिक शिक्षा तक सभी स्तरों पर निजी शैक्षणिक सुविधाओं की एक प्रणाली के निवेशक हैं, ने कहा: कंपनी ने 10 साल पहले ट्रांग बॉम जिले (अब ट्रांग बॉम कम्यून) में एक प्राथमिक विद्यालय बनाने की परियोजना शुरू की थी और भूमि आवंटन प्राप्त करने के लिए राज्य बजट में 38 अरब वियतनामी नायरा का भुगतान किया था। हालांकि, भूमि नीति में बदलाव के कारण, भूमि आवंटन के बजाय, निवेशकों को इसके लिए बोली लगानी पड़ती है। यदि बोली लगाई जाती है, तो भूमि की कीमत बहुत अधिक होती है, जिसे निवेशक वहन नहीं कर सकते। इसलिए, कंपनी राज्य बजट में भुगतान की गई राशि वापस चाहती है।

इस बीच, ट्रान बिएन और टैम हिएप वार्डों के कई निजी स्कूलों के प्रधानाचार्यों ने बताया कि पिछले वर्षों में उच्च मांग के कारण दाखिले बहुत सुचारू रूप से होते थे, जिसके चलते स्कूलों को प्रवेश परीक्षा आयोजित करनी पड़ती थी या आवेदन पत्रों की समीक्षा करनी पड़ती थी। हालांकि, पिछले तीन वर्षों में स्थिति अधिक कठिन हो गई है। अब भी, कई निजी स्कूल, जिनमें प्रतिष्ठित स्कूल भी शामिल हैं, आगामी दूसरे सेमेस्टर की शुरुआत में अधिक से अधिक स्थानांतरित छात्रों को आकर्षित करने की उम्मीद में रियायती नीतियों के साथ अतिरिक्त दाखिले की घोषणा कर रहे हैं।

बुई थी ज़ुआन प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय (ताम हिएप वार्ड में) की प्रधानाध्यापिका फाम थी न्गोक ली ने कहा: "जब दाखिले में कठिनाई होती है, तो विद्यालय को बहुत सावधानीपूर्वक विचार करना पड़ता है, उदाहरण के लिए, छात्रों की संख्या को स्थिर बनाए रखने के लिए वार्षिक रूप से ट्यूशन फीस में वृद्धि करना। विद्यालय को शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता, स्कूल के दोपहर के भोजन की गुणवत्ता और छात्रों के विश्राम कक्षों की गुणवत्ता में सुधार करना होगा।"

बे न्गोआन जियांग थी चुओट निजी किंडरगार्टन (ट्रांग दाई वार्ड में) की प्रधानाध्यापिका ने कहा: “अपने बच्चों के लिए निजी स्कूल चुनते समय माता-पिता अक्सर सेवाओं की गुणवत्ता और शुल्क पर ध्यानपूर्वक विचार करते हैं। इसलिए, माता-पिता को बनाए रखने के लिए स्कूल को सेवाओं की गुणवत्ता में सुधार करना होगा।”

कोंग न्घिया

स्रोत: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/truong-tu-tim-giai-phap-de-dung-vung-dff2323/