आइए ऑस्ट्रेलियाई राष्ट्रीय अनुसंधान संस्थान (सीएसआईआरओ) के वैज्ञानिक डॉ. गुयेन दुय दुय से बात करें, जिन्होंने ऑस्ट्रेलियाई छात्रवृत्ति प्राप्त करने से लेकर जल सुरक्षा में विशेषज्ञ बनने तक की अपनी यात्रा के बारे में बताया है। उन्होंने कई युवाओं को उपयोगी सलाह के माध्यम से नए विचारों के लिए प्रेरित किया है, जो विदेश में अपनी पढ़ाई जारी रखना चाहते हैं और अपना करियर विकसित करना चाहते हैं।
- यह देखते हुए कि आपको हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद दुनिया भर में यात्रा करने और कई वैज्ञानिकों से मिलने का अवसर मिला, आपकी यात्रा कैसी रही?
ऑस्ट्रेलिया की मेरी यात्रा सीधी नहीं थी। हाई स्कूल के दिनों से ही मेरा विदेश में पढ़ाई करने का सपना था। भौतिकी, नदियों, झीलों, समुद्रों और प्राकृतिक घटनाओं के प्रति मेरे जुनून ने मुझे हनोई जल संसाधन विश्वविद्यालय पहुँचाया। वहाँ, मुझे रूस में अध्ययन करने के लिए पूर्ण सरकारी छात्रवृत्ति मिली, जहाँ मैंने सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक विश्वविद्यालय में हाइड्रोलिक इंजीनियरिंग में स्नातक की उपाधि प्राप्त की।
उस समय रूस गए वियतनामी छात्रों की कई पीढ़ियों की तरह, हमने भी पढ़ाई में पूरी कोशिश की और हमेशा अपनी कक्षा में प्रथम स्थान प्राप्त किया। मैं भी कोई अपवाद नहीं था, मैंने उत्कृष्ट ग्रेड के साथ, लगभग पूर्ण ग्रेड पॉइंट औसत के साथ स्नातक किया।

डॉ. ड्यू और वियतनामी सहकर्मी, ऑस्ट्रेलियाई विज्ञान अकादमी के शाइन डोम कार्यक्रम में विज्ञान के दौरान।
हालाँकि, वियतनामी छात्रों की कई पीढ़ियों के विपरीत, मैंने रूस में अपनी उच्च शिक्षा जारी रखने का विकल्प नहीं चुना, हालाँकि यह एक आसान विकल्प होता। मैं विश्वविद्यालय के अपने तीसरे वर्ष के शुरुआती दिनों से ही संयुक्त राज्य अमेरिका के बारे में जानता था। मेरे लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका मेरे कई सपनों को साकार करने का स्थान है, ज्ञान की विजय के बारे में, कई प्रतिभाशाली लोगों की भूमि के बारे में, और अमेरिकी सपने के बारे में।
यही सपना मेरे लिए प्रेरणा भी बना, जिससे मैं अंग्रेजी नहीं जानती थी, और "मुफ्त" अंग्रेजी की शिक्षा के बदले में छात्रावास में एक नाइजीरियाई दोस्त के लिए खाना बनाती थी, तथा डेढ़ साल बाद आईईएलटीएस 8.5 प्राप्त करने में सफल हुई।
वहाँ से, अपने विश्वविद्यालय के वर्षों में अच्छे परिणामों के साथ, मैंने सफलतापूर्वक VEF छात्रवृत्ति (एक छात्रवृत्ति जो अमेरिका में दो साल के अध्ययन के लिए रहने का खर्च प्रदान करती है) प्राप्त की, और इस छात्रवृत्ति ने मुझे अमेरिका के प्रमुख विश्वविद्यालयों के कई प्रोफेसरों के साथ बातचीत करने का आधार प्रदान किया। उस वर्ष, जब मैंने विश्वविद्यालय से स्नातक किया, मैंने 11 स्कूलों (सभी अमेरिका के शीर्ष 20 में) में आवेदन किया और मुझे 8 स्कूलों से पूर्ण छात्रवृत्ति मिली।
मैंने अमेरिका जाने के लिए नोट्रे डेम यूनिवर्सिटी को इसलिए चुना क्योंकि उस स्कूल ने मुझे स्कूल की सबसे बड़ी स्कॉलरशिप (प्रेसिडेंशियल स्कॉलरशिप) दी थी। अमेरिका में बिताए अपने दो सालों के दौरान, मैंने खुद को पढ़ाई और काम में भी पूरी तरह झोंक दिया। जैसी कि उम्मीद थी, अमेरिका ने मेरे क्षेत्र में कई नए रास्ते खोले। और इसी वजह से, मुझे अपनी खूबियों और कमज़ोरियों का बेहतर अंदाज़ा हुआ और मैं यह भी जान पाया कि मुझे कौन सा रास्ता चुनना चाहिए।
शायद इसीलिए, अमेरिका में दो साल बिताने के बाद, मैंने ऐसे क्षेत्र में काम करने का मौका ढूँढ़ा जो मेरी क्षमताओं और रुचि के ज़्यादा अनुकूल हो। मेरी मुलाक़ात माइकल (सिडनी विश्वविद्यालय में प्रोफ़ेसर) से हुई, जो मुझे वियतनाम से जुड़े एक बेहद जाने-पहचाने विषय पर अपना पीएचडी छात्र बनाने के लिए राज़ी हो गए - सूखे की स्थिति में अशांत जलप्रवाह का अनुकरण।
शिक्षक और छात्र की सहमति से मुझे सिडनी विश्वविद्यालय की आरटीपी छात्रवृत्ति के माध्यम से ऑस्ट्रेलिया आने का मौका मिला।
आरटीपी मेरी सबसे सार्थक छात्रवृत्ति है। इस छात्रवृत्ति ने मुझे उस शोध विषय पर आगे बढ़ने का अवसर दिया जिस पर मैं अभी भी काम कर रहा हूँ। कई देशों (वियतनाम, रूस, जर्मनी, अमेरिका) के बाद, इस छात्रवृत्ति ने मुझे ऑस्ट्रेलिया भी पहुँचाया।

डॉ. ड्यू और सीएसआईआरओ मान्यता पुरस्कार।
छात्रों के लिए सीख: समाज इतनी तेज़ी से विकसित हो रहा है, चाहे वह आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस हो, बायोटेक्नोलॉजी हो, क्वांटम हो, जलवायु परिवर्तन हो, भू-राजनीति हो... युवाओं को रास्ता भटकाना आसान है। अगर आप अभी भी स्कूल में हैं, या स्नातक भी कर चुके हैं, लेकिन अपने करियर को लेकर अभी भी अनिश्चित हैं, तो निराश न हों। हो सकता है कि आपके लिए सही रास्ता अभी तक खुला न हो।
आगे बढ़ें और चार मानदंडों पर गौर करें: क्या मुझे वह रास्ता पसंद है, क्या इससे मुझे आर्थिक लाभ होगा, क्या मैं इसमें अच्छा हूं, और अंत में, यदि मैं इसे जारी रखता हूं, तो क्या मैं समाज पर अच्छा प्रभाव डाल सकता हूं।
अगर ऊपर बताई गई चारों बातें एक साथ मिल जाएँ, तो आगे बढ़ते रहो। मैं खुद पाँच देशों में रहा हूँ और कई मोड़ों से गुज़रा हूँ, और आज जहाँ हूँ वहाँ तक पहुँचा हूँ। और मुझे यकीन नहीं है कि मैं कल कहाँ पहुँचूँगा, लेकिन एक बात का मुझे पूरा यकीन है, मेरे हर कदम में ऊपर बताई गई चारों बातें हमेशा मौजूद रहती हैं।

डॉ. ड्यू और युवा ऑस्ट्रेलियाई वैज्ञानिक जर्मनी के मैक्स प्लैंक इंस्टीट्यूट का दौरा करते हैं।
- ऑस्ट्रेलिया में पढ़ाई करने से आपके दैनिक कार्यों में किस प्रकार मदद मिली है?
सिडनी विश्वविद्यालय में पीएचडी के दौरान प्राप्त विशेषज्ञता मेरी वर्तमान परियोजनाओं को दिशा प्रदान करती है। मेरी विशेषज्ञता द्रव हाइड्रोलिक्स में है, और मैं वर्तमान में ऑस्ट्रेलिया, वियतनाम और दुनिया भर के अन्य देशों में जल सुरक्षा के मुद्दों को हल करने के लिए एआई/एमएल के साथ-साथ हाइड्रोलिक मॉडल और अन्य जैवभौतिकीय मॉडल का उपयोग कर रहा हूँ।
शोध के अतिरिक्त, मैंने कई शिक्षण कक्षाएं भी लीं, और इसके कारण मैंने अपने कौशल में सुधार किया, जैसे कि जटिल ज्ञान को आसानी से समझ आने वाली भाषा में प्रस्तुत करना, समझाना या व्याख्या करना... ये सभी ऐसे ज्ञान हैं जिन्हें मैं सीधे अपने काम में लागू करता हूं।
मैंने अतिरिक्त छात्रवृत्तियों की भी सक्रियता से तलाश की। पूर्ण आरटीपी छात्रवृत्ति के अलावा, मैंने टॉप-अप छात्रवृत्ति के लिए प्रोफ़ाइल लिखना भी सीखा, और अपने शोध के लिए कुछ अनुदानों के लिए आवेदन भी किया। इन छोटे-छोटे अनुभवों ने मुझे प्रमुख शोध निधियों के लिए अच्छे प्रस्ताव लिखने में भी मदद की।
न केवल ज्ञान, बल्कि स्नातक छात्र के रूप में अपने कार्यकाल के दौरान मैंने बहुत सक्रिय गतिविधियों में भी भाग लिया। मैं स्कूल परिषद में भाग लेने वाले स्कूल के सभी स्नातक छात्रों का प्रतिनिधि था।
उस भूमिका में, मैंने सार्थक गतिविधियों के माध्यम से कई उपयोगी कौशल विकसित किए। उदाहरण के लिए, मैंने और मेरे सहयोगियों ने ऑस्ट्रेलियाई शिक्षा विभाग को कोविड-19 महामारी के दौरान शोध कर रहे छात्रों की सहायता के लिए एक तंत्र बनाने हेतु एक याचिका लिखी। हमारी याचिका स्वीकृत हुई और उस समय ऑस्ट्रेलिया के अधिकांश विश्वविद्यालयों में लागू हुई।
नेतृत्व कौशल, टीमवर्क और सामाजिक गतिविधियों में भाग लेना भी मेरी वर्तमान नौकरी में सफलता में योगदान देता है।
विशेष रूप से, पीएचडी के दौरान अनुसंधान, शिक्षण और समर्पण में मेरी उपलब्धियों ने मुझे ऑस्ट्रेलिया में भौतिकी के क्षेत्र में दस युवा वैज्ञानिकों में से एक के रूप में चुने जाने में मदद की, जहाँ मुझे लिंडौ में आयोजित वैश्विक बौद्धिक महोत्सव में भाग लेने और लगभग 40 नोबेल पुरस्कार विजेताओं से मिलने और बातचीत करने का अवसर मिला। इस यात्रा ने न केवल सहयोग के अवसर खोले, बल्कि विज्ञान के बारे में अनंत प्रेरणाएँ भी दीं, और मुझे अपने वर्तमान शोध कार्य में बहुत प्रेरित किया।
छात्रों के लिए सीख: विश्वविद्यालय एक लघु समाज है, जहां यदि आप अपने "आराम क्षेत्र" से बाहर निकलने का प्रयास कर सकें और अधिक भाग ले सकें, तथा अपने ज्ञान और कौशल को समृद्ध कर सकें, तो यह निश्चित रूप से बाद में आपके लिए फायदेमंद होगा।
ऐसा करने के लिए, आपको दो बातें जाननी होंगी: 1) स्कूल में पढ़ाई से लेकर काम करने तक, आपके विकास में मदद करने के लिए कई साधन उपलब्ध हैं। कई छात्र चार साल पढ़ाई करने के बाद भी स्कूल के नौकरी आवेदन मार्गदर्शन कार्यालय के बारे में नहीं जानते और बाहरी सेवाओं का उपयोग करने में कठिनाई महसूस करते हैं। अगर आप सीखने के लिए समय निकालते हैं, तो आप जिस स्कूल में पढ़ रहे हैं, उसकी सेवाओं का उपयोग करना आपके लिए सुविधाजनक होगा। 2) आपको यह जानना होगा कि आप जिन चीज़ों को विकसित करना चाहते हैं, उन्हें प्राथमिकता कैसे दें। सबसे पहले शायद पेशेवर ज्ञान, फिर अन्य कौशल। केवल आप ही अपनी खूबियों और कमज़ोरियों, और अपनी खूबियों और कमज़ोरियों को जानते हैं।

डॉ. ड्यू और उनके सहयोगियों ने कृषि और पर्यावरण मंत्रालय (वियतनाम) में एक्वावॉच तकनीक पेश की।
- हाल ही में 2025 ऑस्ट्रेलियाई पूर्व छात्र पुरस्कार जीतने से आपको अपने अगले काम के लिए क्या प्रेरणा मिलती है?
अकेले 2025 में, मुझे तीन बड़े पुरस्कार मिले, अमेरिकन सोसाइटी ऑफ सिविल इंजीनियर्स से दो पेशेवर पुरस्कार, ऑस्ट्रेलियन नेशनल रिसर्च इंस्टीट्यूट से एक, और योगदान के लिए एक, 2025 ऑस्ट्रेलियन एलुमनाई पुरस्कार। पहले की तरह, हर साल मुझे कोई न कोई पुरस्कार मिला है।
मैं ये शेखी बघारने के लिए नहीं कह रहा हूँ, बल्कि मैं तो ये कहना चाहता हूँ कि मेरे लिए पुरस्कार जीतना आसमान में चमकते हुए टूटते तारे जैसा है। इसी तरह, जब मैं पुरस्कार लेने के लिए मंच पर खड़ा होता हूँ, तो मुझ पर कई रोशनियाँ चमकती हैं, और कई आँखें मुझे देखती हैं। लेकिन ये चमक क्षणिक होती हैं, अगर मैं कोशिश जारी नहीं रखूँगा, तो जल्द ही लोग भूल जाएँगे कि मैंने कभी कोई पुरस्कार जीता था।
इसीलिए मैंने यह लक्ष्य निर्धारित किया है कि हर कुछ वर्षों में, जब मैं मात्रा और गुणवत्ता दोनों में पर्याप्त योगदान देने और संचय करने का प्रयास करूंगा, तो मैं उन परिणामों को किसी निश्चित टूर्नामेंट या प्रतियोगिता में खुद को चुनौती देने के लिए लाऊंगा, और आशा करता हूं कि मैं फिर से चमकूंगा।

डॉ. दुय को 2025 ऑस्ट्रेलियाई पूर्व छात्र पुरस्कार प्रदान किया गया, जिसे वियतनाम में ऑस्ट्रेलियाई राजदूत सुश्री गिलियन बर्ड और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अंतर्राष्ट्रीय सहयोग विभाग के निदेशक एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन थू थू द्वारा प्रदान किया गया।
ऑस्ट्रेलियाई पूर्व छात्र पुरस्कारों की बात करें तो, इनका मेरे जीवन और कार्य पर सीधा प्रभाव पड़ा है। मेरी कई परियोजनाएँ वर्तमान में ऑस्ट्रेलिया और वियतनाम दोनों में चल रही हैं, विशेष रूप से नवाचार और डिजिटल परिवर्तन के क्षेत्र में।
वियतनाम में जलीय कृषि में जल गुणवत्ता निगरानी प्रणाली में एआई के प्रयोग की परियोजना इसका एक उदाहरण है। इसलिए, जब मेरी विशेषज्ञता और समर्पण को मान्यता मिली, तो खुशी के साथ-साथ, मुझे यह भी लगा कि मुझे उन लोगों की अपेक्षाओं पर खरा उतरने की कोशिश करनी चाहिए जिन्होंने मुझ पर विश्वास किया और मुझे पुरस्कृत किया।
यही कारण है कि मैं वर्तमान परियोजनाओं और भविष्य की कई परियोजनाओं में बेहतर प्रदर्शन करने के लिए प्रेरित हूं, जिससे दोनों देशों, ऑस्ट्रेलिया और वियतनाम, को अधिक लाभ होगा।
छात्रों के लिए सबक: शरमाएँ नहीं। अगर आप अच्छे हैं, तो दूसरों को भी दिखाएँ ताकि वे देखें, सुनें और प्रेरित हों। छात्रवृत्ति के लिए आवेदन करें, किसी प्रतियोगिता में हिस्सा लें, किसी पुरस्कार के लिए आवेदन करें। आवेदन और जमा करने की प्रक्रिया न केवल मज़ेदार होगी, बल्कि अगर आप जीत जाते हैं, तो यह न केवल आपके लिए, बल्कि एक यादगार अनुभव होगा।
आपका हर पुरस्कार कई अन्य लोगों के लिए प्रेरणा भी है। हालाँकि, अपनी जीत पर सोकर संतुष्ट न हो जाएँ। इस निरंतर बदलते समाज में, अगर आप इस पर सो गए, तो इस बीच दूसरे आपसे आगे निकल जाएँगे और आपको भुला दिया जाएगा।

डॉ. ड्यू को अमेरिकन सोसाइटी ऑफ सिविल इंजीनियर्स से कार्ल एमिल हिलगार्ड हाइड्रोलिक्स पुरस्कार मिला।
- आपकी राय में, एक ऑस्ट्रेलियाई पूर्व छात्र के रूप में, आप दोनों देशों के बीच व्यापक रणनीतिक साझेदारी को बढ़ावा देने में क्या योगदान देंगे?
मुझे यकीन है कि सभी पूर्व छात्र कुछ न कुछ योगदान दे रहे हैं, चाहे वह छोटा हो या बड़ा। मैं भी अपने तरीके से योगदान दे रहा हूँ।
पेशेवर रूप से, मैं अभी भी दोनों देशों के मंत्रालयों, विभागों और विश्वविद्यालयों के बीच प्रमुख परियोजनाओं को सक्रिय रूप से विकसित कर रहा हूँ। ऑस्ट्रेलियाई राष्ट्रीय अनुसंधान संस्थान में एक वैज्ञानिक के रूप में, मेरे पास अपनी परियोजनाओं को विश्वविद्यालय अनुसंधान की तुलना में अधिक प्रभावशाली और व्यापक अनुप्रयोग प्रदान करने का एक अनूठा अवसर है।
यही कारण है कि जल सुरक्षा पर जिन परियोजनाओं पर मैं कृषि एवं पर्यावरण मंत्रालय, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी मंत्रालय, और विश्वविद्यालयों के साथ मिलकर काम कर रहा हूं, उनमें देश भर में, प्रांतों, शहरों और इलाकों में लागू किए जाने की क्षमता है।
वियतनाम में मेरी हालिया परियोजनाएं, जैसे कि जलीय कृषि में जल गुणवत्ता की निगरानी या कृषि खेती के लिए सह-पायलट एआई अनुप्रयोग का निर्माण, धीरे-धीरे पहले परिणाम प्राप्त कर रही हैं, और मुझे उम्मीद है कि निकट भविष्य में, उन प्रौद्योगिकियों को व्यापक रूप से देश भर में लागू किया जाएगा।
मैं दोनों देशों के संगठनों के बीच भी सक्रिय रूप से संपर्क और सहयोग करता हूँ, हाल ही में थुई लोई विश्वविद्यालय, विनुनी, या हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, और सीएसआईआरओ अनुसंधान संस्थान के बीच। भविष्य में, मुझे आशा है कि दोनों देशों के और भी संगठन और अधिक परियोजनाओं पर आदान-प्रदान और सहयोग करेंगे।
छात्रों के लिए सबक: आप जो भी कार्य करते हैं, उसका उद्देश्य सबसे पहले स्वयं को बेहतर बनाना, फिर अपने आस-पास के लोगों को प्रभावित करना, फिर एक बड़े संगठन को और फिर समाज को बेहतर बनाना होता है।
एक छात्र के रूप में, अच्छी तरह से अध्ययन करना और उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त करना, ऑस्ट्रेलिया में वियतनामी सीखने की भावना को गौरवान्वित करना, शायद सबसे अच्छी बात है जो एक छात्र "व्यापक रणनीतिक साझेदार" के लिए कर सकता है।
धन्यवाद!
स्रोत: https://vtcnews.vn/ts-viet-o-australia-dong-gop-tri-thuc-de-phat-trien-doi-tac-chien-luoc-toan-dien-ar983900.html






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