इस संगोष्ठी में का माऊ प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक डॉ. ले होआंग डू के साथ-साथ विद्यालय प्रमुखों, व्याख्याताओं और बड़ी संख्या में छात्रों सहित 100 से अधिक प्रतिनिधि उपस्थित थे।

सेमिनार में बोलते हुए, बिन्ह डुओंग विश्वविद्यालय की का माऊ शाखा की निदेशक डॉ. ट्रिन्ह हुन्ह आन ने कहा, "यह पहली बार है जब शाखा ने विदेशी भाषा शिक्षण में नवाचार के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता के अनुप्रयोग के विषय पर एक बड़े पैमाने पर सेमिनार का आयोजन किया है। यह न केवल एक सामयिक मुद्दा है, बल्कि इसका गहरा व्यावहारिक महत्व भी है। इस मंच के माध्यम से, हम न केवल विदेशी भाषा शिक्षण में उपयोगी एआई उपकरणों का परिचय देते हैं, बल्कि उच्च शिक्षा को माध्यमिक शिक्षा से जोड़ने और आधुनिक प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग की प्रवृत्ति के अनुरूप शिक्षण विधियों में नवाचार को बढ़ावा देने में भी योगदान देते हैं।"

बिन्ह डुओंग विश्वविद्यालय की का माऊ शाखा की निदेशक डॉ. ट्रिन्ह हुन्ह आन ने संगोष्ठी में भाषण दिया।

सेमिनार का एक मुख्य आकर्षण प्रांत के प्राथमिक से लेकर उच्च विद्यालय स्तर तक के अनुभवी शिक्षकों और कर्मचारियों द्वारा प्रस्तुत 20 रिपोर्टों और शोध पत्रों में से 9 की प्रस्तुति थी। इन शोध पत्रों में शिक्षण में एआई के व्यावहारिक अनुप्रयोगों पर ध्यान केंद्रित किया गया था, जैसे: उच्च विद्यालय स्तर पर अंग्रेजी के लिए प्रश्न बैंक बनाने, पाठ तैयार करने और परीक्षण एवं मूल्यांकन तैयार करने के लिए एआई का उपयोग; छात्रों में शब्दावली सीखने के प्रति रुचि जगाने के लिए चैटजीपीटी और सुनो का उपयोग; और अंग्रेजी संचार कौशल में सुधार के लिए चैटजीपीटी और रेप्लिका का संयोजन।

फान न्गोक हिएन हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के विशिष्ट शिक्षक मैक ज़ुआन टिएन ने "हाई स्कूल स्तर पर अंग्रेजी के लिए प्रश्न बैंक बनाने, पाठ तैयार करने और परीक्षण और मूल्यांकन डिजाइन करने के लिए एआई को लागू करने" पर अपने विचार साझा किए।

इसके अतिरिक्त, पेशेवर शिक्षकों ने बोलने के कौशल के विकास में सहायता के लिए लिंगोलैंड एप्लिकेशन का उपयोग करने, राइट एंड इम्प्रूव प्लेटफॉर्म के माध्यम से अंग्रेजी लेखन कौशल विकसित करने, एआई-एकीकृत पाठ्येतर गतिविधियों के साथ इंग्लिश 4.0 क्लब मॉडल को शुरू करने और माध्यमिक विद्यालयों में एआई के अनुप्रयोग के अवसरों और चुनौतियों पर चर्चा करने के अपने अनुभव साझा किए।

बिन्ह डुओंग विश्वविद्यालय की का माऊ शाखा के छात्रों ने संगोष्ठी में प्रस्तुत एआई अनुप्रयोग विधियों पर शोध किया।

सेमिनार में, प्रांत के स्कूलों के कई शिक्षकों ने व्यावहारिक अनुभवों का आदान-प्रदान और चर्चा की और विभिन्न ग्रेड स्तरों और छात्र समूहों के लिए विदेशी भाषाओं को पढ़ाने में एआई उपकरणों की उपयोगिता के साथ-साथ उन्हें लागू करते समय आने वाली कठिनाइयों की अत्यधिक सराहना की।

इस संगोष्ठी में शिक्षण और अधिगम में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) विधियों के अनुप्रयोग की प्रभावशीलता पर शिक्षकों और छात्रों के बीच अनेक विचार-विमर्श और आदान-प्रदान हुए।

प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक डॉ. ले होआंग डू ने संगोष्ठी की अत्यधिक सराहना करते हुए जोर दिया: "डिजिटल प्रौद्योगिकी के मजबूत विकास के संदर्भ में, एआई न केवल एक वैश्विक प्रवृत्ति है, बल्कि शिक्षा के क्षेत्र में, विशेष रूप से विदेशी भाषा शिक्षण में, इसकी बढ़ती महत्वपूर्ण भूमिका की पुष्टि भी करती है।"

प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक डॉ. ले होआंग डू ने संगोष्ठी की अत्यधिक सराहना की और आशा व्यक्त की कि विद्यालय और शिक्षक शिक्षण में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का रचनात्मक और अधिक सशक्त रूप से उपयोग करना जारी रखेंगे, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने में योगदान मिलेगा।

डॉ. ले होआंग डू ने आशा व्यक्त करते हुए कहा, "मुझे विश्वास है कि इस संगोष्ठी के माध्यम से प्रतिनिधिगण, शिक्षक और छात्र मिलकर शिक्षा क्षेत्र में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के अनुप्रयोग से संबंधित अवसरों, चुनौतियों और जिम्मेदारियों को बेहतर ढंग से समझ सकेंगे और समय के साथ तालमेल बिठा सकेंगे। इससे विदेशी भाषा शिक्षण और अन्य विषयों की गुणवत्ता में सुधार और वृद्धि के लिए व्यावहारिक और कारगर समाधान निकल सकेंगे।"

हांग न्हुंग

स्रोत: https://baocamau.vn/ung-dung-ai-trong-doi-moi-giang-day-ngoai-ngu-a121936.html