तूफान संख्या 11 से निपटने के लिए: हनोई के स्कूलों ने लचीले ढंग से उपयुक्त शिक्षण पद्धतियाँ अपनाईं

3 अक्टूबर की शाम को, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अंतर्गत वार्डों और कम्यूनों; इकाइयों और स्कूलों की जन समितियों को दस्तावेज़ संख्या 4019/SGDĐT-CTTTHSSV भेजा, जिसमें तूफान संख्या 11 (तूफान मत्मो) के प्रति सक्रिय प्रतिक्रिया का अनुरोध किया गया।

विंसकूल प्राइमरी स्कूल ( हनोई ) के तीसरी कक्षा के छात्र घर पर ऑनलाइन गणित का होमवर्क पूरा कर रहे हैं। चित्रांकन: मिन्ह नोक/वीएनए

3 अक्टूबर की शाम को, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अंतर्गत वार्डों और कम्यूनों; इकाइयों और स्कूलों की जन समितियों को दस्तावेज़ संख्या 4019/SGDĐT-CTTTHSSV भेजा, जिसमें तूफान संख्या 11 (तूफान मत्मो) के प्रति सक्रिय प्रतिक्रिया का अनुरोध किया गया।

तदनुसार, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने वार्डों और कम्यूनों की जन समितियों से अनुरोध किया कि वे क्षेत्र में शैक्षणिक संस्थानों को निर्देश दें; विभाग के अधीन इकाइयों और स्कूलों के प्रमुखों को तूफान संख्या 11 के घटनाक्रम पर बारीकी से नजर रखने, प्राकृतिक आपदा रोकथाम, नियंत्रण और खोज एवं बचाव के काम में केंद्र सरकार, शहर और स्थानीय अधिकारियों के निर्देशों और निर्देशों को गंभीरता से और प्रभावी ढंग से लागू करने; प्राकृतिक आपदाओं के परिणामों को सक्रिय रूप से रोकने, टालने, प्रतिक्रिया देने और उन पर काबू पाने के लिए मौसम और प्राकृतिक आपदाओं की चेतावनियों, पूर्वानुमानों और घटनाक्रमों की नियमित और बारीकी से निगरानी करने के लिए कहा।

विभाग ने इकाइयों से मौसम और प्राकृतिक आपदा स्थितियों के आधार पर सक्रिय रूप से समीक्षा करने और योजनाएं तैयार करने, स्कूल की स्थितियों के लिए उपयुक्त "4 ऑन-साइट" सिद्धांत के अनुसार आपदा प्रतिक्रिया योजनाओं को लागू करने, स्कूल परिसर में वृक्ष प्रणाली की समीक्षा करने, यदि टूटने या गिरने के खतरे में बारहमासी पेड़ों का पता चलता है, तो उन्हें समय पर निपटने के लिए रिपोर्ट करना चाहिए, यदि उन्हें तुरंत लागू नहीं किया जा सकता है, तो खतरे की चेतावनी होनी चाहिए और जितनी जल्दी हो सके निपटने के लिए विशेष एजेंसियों से संपर्क करना चाहिए।

स्कूल इकाइयों को योजना बनाने और परिसंपत्तियों, मशीनरी, उपकरणों, मेजों, कुर्सियों, अभिलेखों, पुस्तकों को तुरंत सुरक्षित स्थानों पर ले जाने की आवश्यकता है, ताकि तूफानों से होने वाली क्षति, टूट-फूट, हानि को कम किया जा सके।

बोर्डिंग छात्रों वाली इकाइयों और शैक्षिक प्रतिष्ठानों के लिए, हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग छात्रों के सख्त प्रबंधन की सिफारिश करता है; स्थानीय अधिकारियों की योजनाओं और निर्देशों के अनुसार स्कूलों और परिवारों के बीच छात्र आवागमन को बारीकी से समन्वित किया जाना चाहिए, जिससे पूर्ण सुरक्षा सुनिश्चित हो सके; साथ ही, तूफानों के दौरान स्कूल में रहने वाले छात्रों की जीवन-यापन संबंधी आवश्यकताओं को सुनिश्चित करने के लिए पर्याप्त पेयजल, भोजन और प्रावधान तैयार किए जाएं।

प्राकृतिक आपदाओं, तूफानों, बाढ़ों और महामारियों के घटनाक्रमों का सामना करते हुए, शैक्षिक संस्थानों के प्रमुखों को नियमित रूप से स्थिति की निगरानी करने, लचीली शिक्षण और सीखने की योजनाओं को तुरंत समायोजित करने और उपयुक्त रूपों का चयन करने की आवश्यकता है; साथ ही, समन्वय, निर्देशन और संचालन के लिए वार्डों और कम्यूनों की जन समितियों; संबंधित इकाइयों और शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को सक्रिय रूप से रिपोर्ट करना होगा।

स्कूल विशेष रूप से बाढ़ और भूस्खलन के जोखिम वाले स्थानों पर, पाठ्येतर गतिविधियाँ, सामूहिक गतिविधियाँ आयोजित न करें; स्थानीय गतिविधियों में भाग लेने वाले छात्रों को नियंत्रित करने के लिए अभिभावकों के साथ सूचना चैनल स्थापित करें, ताकि तूफानों के कारण होने वाले संभावित जोखिमों को कम किया जा सके। तूफानों के बाद, स्थानीय निकाय और स्कूल सक्रिय रूप से सफाई और कीटाणुशोधन का आयोजन करें, बाढ़ से निपटें, और छात्रों और शिक्षकों के लिए एक सुरक्षित वातावरण सुनिश्चित करें।

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/ung-pho-bao-so-11-cac-truong-hoc-o-ha-noi-linh-hoat-hinh-thuc-day-hoc-phu-hop-20251003202320361.htm