विश्वविद्यालयों में प्रौद्योगिकी पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण

शहर के विश्वविद्यालय कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) को एकीकृत करने की दिशा में अपने प्रशिक्षण कार्यक्रमों को अद्यतन कर रहे हैं, जिससे छात्रों को नई तकनीक को शीघ्रता से अपनाने, स्नातक होने से पहले ठोस विशेषज्ञता प्राप्त करने और लचीले डिजिटल कौशल प्राप्त करने में मदद मिल सके।

शहर के विश्वविद्यालयों ने शिक्षण और अधिगम में तकनीक का सक्रिय रूप से उपयोग किया है। चित्र में: प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय ( दानंग विश्वविद्यालय) में छात्रों के प्रायोगिक घंटे। चित्र: थू हा।

डिजिटल- आधारित प्रशिक्षण

दा नांग के विश्वविद्यालय वर्तमान तकनीकी रुझानों के अनुरूप, छात्रों तक जानकारी पहुँचाने के लिए एआई के अपने दृष्टिकोण, प्रशिक्षण और उपयोग में धीरे-धीरे नवाचार कर रहे हैं। हाल ही में, अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय (दा नांग विश्वविद्यालय) ने होटल व्यावसायिक प्रशिक्षण में एआई एकीकरण के कार्यान्वयन और अनुप्रयोग पर एटीएम कंसल्टिंग एंड मैनेजमेंट कंपनी लिमिटेड (एटीएम अकादमी) के साथ एक समझौता ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए।

एटीएम अकादमी के निदेशक, श्री ट्रान झुआन मोई के अनुसार, व्यवसायों द्वारा निर्मित और संचालित डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म पर आधारित व्यावसायिक प्रशिक्षण मॉडल का प्रसार, व्यावहारिक प्रशिक्षण में एआई को शामिल करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है। यह दृष्टिकोण शिक्षार्थियों को उद्योग के व्यावसायिक मानकों के अनुसार अपने कौशल को सक्रिय रूप से बेहतर बनाने में मदद करता है।

वर्तमान में, कंपनी स्कूल को चार पदों: रिसेप्शन, हाउसकीपिंग, रेस्टोरेंट और होटल सुरक्षा: के साथ एक ऑनलाइन पर्यटन प्रशिक्षण प्लेटफ़ॉर्म लागू करने में सहायता करती है। छात्र एआई और विशेषज्ञों की एक टीम के सहयोग से कहीं भी, कभी भी सक्रिय रूप से अध्ययन कर सकते हैं, जिससे व्यवसायों के रुझानों और व्यावहारिक भर्ती आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए पर्यटन मानव संसाधन प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने में योगदान मिलता है।

अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय (दानांग विश्वविद्यालय) के प्राचार्य प्रो. डॉ. ले वान हुई ने कहा कि नए चलन में, अर्थशास्त्र, वित्त और प्रबंधन के क्षेत्र तेज़ी से डिजिटल हो रहे हैं, और प्रशिक्षण कार्यक्रम को इस बदलाव के अनुरूप होना चाहिए। इसलिए, स्कूल उच्च अनुप्रयोग स्तर वाले क्षेत्रों में प्रौद्योगिकी क्रेडिट का अनुपात बढ़ाने का प्रयास करता है।

शिक्षण विधियों को शीघ्रता से अनुकूलित और नवीन बनाकर, उन्नत शिक्षण मॉडलों को लागू करके; एक ऐसी शिक्षण पद्धति को लागू करके जो स्टडी-आर्ट्स प्लेटफॉर्म के माध्यम से प्रत्यक्ष कक्षा शिक्षण और ऑनलाइन शिक्षण (मिश्रित शिक्षण) को जोड़ती है, जिससे छात्रों को ज्ञान तक पहुंचने में अधिक लचीलापन प्राप्त करने और वीडियो व्याख्यान, इलेक्ट्रॉनिक शिक्षण सामग्री आदि जैसे डिजिटल संसाधनों के उपयोग को अनुकूलित करने में मदद मिलती है।

वियतनाम - कोरिया सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस इंजीनियरिंग में छात्रों का दाखिला जल्दी कराकर, इस चलन से आगे है। फोटो: THU HA

इसी तरह, ड्यू टैन विश्वविद्यालय भी 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष से स्नातक छात्रों को कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) कौशल और उद्यमिता ज्ञान सिखाता और प्रशिक्षित करता है। छात्रों को प्रत्येक अध्ययन क्षेत्र के लिए उपयुक्त, प्रशिक्षण प्रमुख के आधार पर विशिष्ट, 3 अनिवार्य एआई क्रेडिट का अध्ययन करना होगा।

लक्ष्य न केवल छात्रों को एआई को समझने में मदद करना है, बल्कि एआई को छात्रों की करियर संबंधी सोच का एक अनिवार्य हिस्सा बनाना भी है। डिजिटल युग के चलन के साथ तालमेल बिठाने के लिए, ड्यू टैन विश्वविद्यालय न केवल एआई को एक नियमित विषय के रूप में पढ़ाने का संकल्प लेता है, बल्कि एआई क्षमता को एक मुख्य आधार के रूप में विकसित करने का भी लक्ष्य रखता है, जिससे छात्रों को डिजिटल युग में इसे अपनाने, नवाचार करने और इसे सबसे प्रभावी ढंग से लागू करने में मदद मिल सके।

इस बीच, वियतनाम-कोरिया सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (दानांग विश्वविद्यालय) भी डिजिटल तकनीक और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के प्रशिक्षण और अनुसंधान में एक प्रारंभिक रणनीतिक अभिविन्यास प्राप्त कर रहा है। स्कूल के प्रधानाचार्य और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. हुइन्ह कांग फाप ने बताया कि आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस इंजीनियरिंग में, जिसमें स्कूल 2021 से दाखिला लेगा, हर साल लगभग 1,000 छात्रों को आकर्षित करता है।

व्यापक अंतर्राष्ट्रीयकरण अभिविन्यास के साथ, स्कूल प्रशिक्षण को वैश्विक रुझानों और श्रम बाजार की जरूरतों के साथ जोड़ने पर ध्यान केंद्रित करता है, जिससे छात्रों को अपने स्कूल के दिनों से ही वैश्विक वातावरण में एकीकृत होने के लिए तैयार होने में मदद मिलती है।

प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता का प्रयोग प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के छात्रों को अपनी व्यावसायिक नींव को मज़बूत करने और अपनी अंतःविषयक सोच का विस्तार करने में मदद करता है। फोटो: THU HA

छात्र प्रभावी ढंग से आवेदन करें

प्रवृत्ति से आगे रहने के कारण, कई विश्वविद्यालय के छात्रों ने प्रमुख प्रतियोगिताओं में उच्च परिणाम प्राप्त किए हैं जैसे कि दा नांग सिटी यूथ के लिए 2025 आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस डिज़ाइन प्रतियोगिता, जिसका विषय "एआई इनोवेशन चैलेंज - बिल्डिंग कम्युनिटी" है, वित्त संकाय के छात्रों, अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय (दा नांग विश्वविद्यालय) ने फिनसेंट नामक परियोजना के साथ उत्कृष्ट रूप से पहला पुरस्कार जीता, जो डिजिटल वित्त के क्षेत्र में एक सफल एआई समाधान का उपयोग करने वाले छात्रों का एक समूह है।

या 2025 में 5वीं "छात्रों के लिए प्रौद्योगिकी स्टार्टअप" प्रतियोगिता में, विनिर्माण और नवीकरणीय ऊर्जा जैसे क्षेत्रों में कई विषय; कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई), बड़ा डेटा (बिग डेटा), ब्लॉकचेन, इंटरनेट ऑफ थिंग्स (आईओटी) ... को भी छात्रों द्वारा लागू किया गया और कई विषयों ने उच्च पुरस्कार जीते जैसे कि वियतनाम-कोरिया सूचना प्रौद्योगिकी और संचार विश्वविद्यालय (दानंग विश्वविद्यालय) के छात्रों के एक समूह द्वारा "साइबरस्पेस का समर्थन और सुरक्षा करने के लिए मल्टी-लेयर एआई सिस्टम" परियोजना ने पहला पुरस्कार जीता; विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय और अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय (दानंग विश्वविद्यालय) के छात्रों के एक समूह द्वारा "रेस्पिर एआई" परियोजना ने दूसरा पुरस्कार जीता।

"साइबरस्पेस को समर्थन और सुरक्षा प्रदान करने हेतु बहु-स्तरीय कृत्रिम बुद्धिमत्ता प्रणाली" समूह के सदस्य, ट्रान वियत जिया बाओ ने कहा कि यह परियोजना एक व्यापक समाधान प्रदान करती है, जिसमें जुआ, नकली और धोखाधड़ी वाली वेबसाइटों का पता लगाने, चेतावनी देने और उन्हें रोकने के लिए एक बहु-स्तरीय कृत्रिम बुद्धिमत्ता प्रणाली का संयोजन शामिल है। साथ ही, यह एजेंसियों और संगठनों के लिए डोमेन नामों की समीक्षा और निगरानी में सहायता के लिए एक डोमेन नाम मूल्यांकन प्रणाली प्रदान करती है, जिससे एक सुरक्षित और विश्वसनीय वियतनामी इंटरनेट वातावरण के निर्माण में योगदान मिलता है, जहाँ उपयोगकर्ता और संगठन साइबरस्पेस में जोखिमों से सुरक्षित रहते हैं; यह उपयोगकर्ताओं को संभावित रूप से जोखिमपूर्ण वेबसाइटों की पहचान करने में सहायता प्रदान करती है...

जिया बाओ का मानना ​​है कि शिक्षकों के सहयोग और कक्षा में एआई तक शीघ्र पहुँच के कारण, समूह के सदस्यों के शोध समय में एआई अनुप्रयोग के क्षेत्र में अधिक बहुआयामी दृष्टिकोण विकसित होते हैं। इससे छात्रों को अपनी व्यावसायिक नींव मजबूत करने, अंतःविषयक सोच का विस्तार करने और उत्पादों को अधिक संपूर्ण और अत्यधिक उपयोगी बनाने में मदद मिलती है।

स्रोत: https://baodanang.vn/xay-dung-he-sinh-thai-cong-nghe-trong-truong-dai-hoc-3311274.html