A gyenge színvonalú felsőoktatási intézményeket összevonják és megszüntetik.

Nguyễn Hồ Binh állandó miniszterelnök-helyettes – a 18-NQ/TW számú határozatot összefoglaló központi irányító bizottság elnökhelyettese – aláírta a közszolgálati egységek, az állami tulajdonú vállalatok és az államigazgatási rendszeren belüli szervezetek átszervezéséről szóló 130/KH-BCĐTKNQ18 tervet.

A terv szerint Vietnam számos, a mesterséges intelligenciára szakosodott fejlett iskolát és képzőközpontot fog építeni.

A meglévő szakképző létesítmények megszervezésére és átszervezésére kell összpontosítani, hogy biztosítsák azok korszerűsítését, hatékonyságát és a szabványoknak való megfelelését. A szakképző létesítmények irányításának erőteljes decentralizálása a helyi önkormányzatok felé;

A felsőoktatási intézmények átszervezése és szerkezetátalakítása; a gyenge színvonalú felsőoktatási intézmények összevonása és megszüntetése; a köztes szintek megszüntetése, a gördülékeny, egységes és hatékony adminisztráció biztosítása; a kutatóintézetek felsőoktatási intézményekkel való összevonásának vizsgálata, valamint egyes egyetemek helyi irányítás alá vonása.

Alapvetően fenn kell tartani a meglévő állami középiskolákat, általános iskolákat, középiskolákat, interszintű iskolákat és óvodákat, és szükség esetén javaslatokat kell tenni az emberek és a diákok igényeinek megfelelő átalakításokra és kiigazításokra.

Hegyvidéki tartományok, felföldi területek és etnikai kisebbségek számára: Folytatni kell a különálló iskolák felülvizsgálatát és kialakítását, különös tekintettel az etnikai diákok számára kialakított bentlakásos és félbenlakásos iskolákra a községi vagy községek közötti központokban.

Egyszerűsítse a munkát, csökkentse a kapcsolatokat, javítsa a működés minőségét.

A szakképzési központok és a továbbképzési központok egyesítése az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó, a középiskolákkal egyenértékű szakközépiskolákká, hogy közszolgáltatásokat nyújtsanak a kerületek és a települések közötti területeken;

Minden tartományban vagy városban legfeljebb 3 szakképző iskola működhet, amelyek képzett munkaerőt képeznek a társadalmi -gazdasági fejlődés szolgálatában és a helyi befektetések vonzásában (kivéve azokat az iskolákat, amelyek önellátóak a rendszeres kiadások tekintetében vagy annál nagyobb mértékben).