Sok diákot, tanárt és szülőt aggaszt, hogy hogyan lehet hatékonyan felkészülni a Tet utáni tanulásra, hogy biztosítsuk a régi ismeretek átismétlését és az új ismeretek elsajátítását túlzott nyomás vagy stressz nélkül.
Ne gyakorolj magadra nyomást a tanulással kapcsolatban.
Sok iskolavezető és tanár hatékony intézkedésnek tartja a régi leckék tesztelésének fokozását, mivel úgy vélik, hogy határozottan véget kell vetni a diákok körében a nyaralások és a „szórakozás” gondolatának.
Sok tanár már az új év első órájától kezdve nem habozott rendes dolgozatot írni, vagy szóbeli vizsgát tenni néhány diákkal, hogy rászoktassa őket az „azonnal” tanulásra.
Ez a módszer hatékony lehet a szorgalmas, jól magaviselt diákok számára, akik félnek a rossz jegyektől, de gyakran nem túl hatékony a makacs vagy ügyetlen diákok esetében.
De egy dolog közös bennük: a tanárok rögtön az év elején szükségtelenül feszült és frusztráló légkört teremtettek, jelentősen csökkentve a diákok tanulási örömét.
A tanárok az év első napján könnyű tevékenységekkel segíthetnek a diákoknak visszanyerni a tanulás örömét a Tet ünnep után.
ILLUSZTRÁCIÓ: DAO NGOC THACH
Gyengéd, megfelelő kezdés
Néhány tanár gyakran szervez nagyon érdekes első órákat az évben. Vannak, akik szerencsepénzt adnak az egész osztálynak sorsolás formájában, értelmes jókívánságokat adnak a diákoknak piros borítékokban, matricákkal, kulcstartókkal és vidám kitűzőkkel... Vannak, akik azt is lehetővé teszik a diákok számára, hogy megosszák az új évre vonatkozó reményeiket a tanulmányaikkal, családjukkal és barátaikkal kapcsolatban.
Körülbelül 15 percnyi újévi tevékenység után a tanár gyengéd kérdésekkel kezdi az órát, fokozatosan segítve a tanulókat abban, hogy átismételjék a régi leckét, és kényelmes, boldog gondolkodásmóddal kezdjék meg az új órát.
Vannak tanárok, akik plusz pontokat adnak az ismétlő kérdésekért, az új tantárgyi kérdésekért, és megteremtik a feltételeket ahhoz, hogy minden diák szerezzen néhány pontot a következő tesztre, izgalmas tanulási légkört teremtve.
A bemelegítés és a könnyű ismétlő feladatok hozzájárulnak a tanulók tanulási lendületéhez a Tet vizsga után.
A kreatív és dinamikus tanárok játékokat is szerveznek a diákoknak, hogy átismételhessék a tudásukat, pluszpontokat vagy apró pénzajándékokat nyerve, olyan játékokon keresztül, mint a keresztrejtvények, képfordítók, ki akar milliomos lenni...
Az ilyen tevékenységek segíthetnek a diákoknak gyorsan visszanyerni a tanulás iránti érdeklődésüket, és jól érezni magukat az iskolába menet az új év első napján.
Szerintem egy boldog iskola felépítése nincs messze. Az igazgatónak és a tanároknak oda kellene figyelniük a diákok pszichológiájára, segíteniük kellene nekik, hogy örömük, szenvedélyük legyen a tanulás iránt, és érdeklődésük legyen az iskola iránt, különösen a hosszú és izgalmas Tet-szünet után.
[hirdetés_2]
Forráslink






Hozzászólás (0)