
A fórumon felszólalva Dr. Ta Ngoc Tri, az Oktatási és Képzési Minisztérium Általános Oktatási Osztályának igazgatóhelyettese hangsúlyozta, hogy az angol nyelv második nyelvvé tétele a nemzeti oktatási rendszerben stratégiai jelentőségű politika, amely szorosan kapcsolódik az „Angol nyelv második nyelvvé tétele az iskolákban” nemzeti projekthez, amely kulcsfontosságú a Politikai Bizottság 91-KL/TW számú, az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjáról szóló határozatában.
„Az Oktatási és Képzési Minisztérium erőfeszítései gyakorlati projektek, programok és cselekvési tervek sorozatában testesültek meg, amelyek célja a megoldások összehangolása a szakpolitikák kidolgozásától, a képzési programok innovációján és a tanárképzésen át a tanítási módszerek fejlesztéséig és az idegennyelv-tudás felméréséig.”
„E cél megvalósításához kulcsszerepet játszik a tanári kar képzése és fejlesztése. A fórum értékes lehetőséget kínál a vezetők, szakértők és előadók számára, hogy megosszák egymással új ötleteiket, gyakorlati irányokat javasoljanak, és hozzájáruljanak ahhoz, hogy az angol valóban második nyelvvé váljon a vietnami iskolákban” – erősítette meg Dr. Ta Ngoc Tri.
A küldöttek szakértői előadásokat hallgattak meg, többek között: „Az idegennyelv-képzés szerepe az angol második nyelvvé válásában”; „Nemzetközi perspektívák és kutatások az angol mint második nyelv oktatási programjában részt vevő tanárok szakmai fejlődéséről”; „Néhány megoldás az angol második nyelvvé válásának ütemtervének előmozdítására a nemzeti oktatási rendszerben”...
A fórumon nemzetközi nézőpontokat, gyakorlati tapasztalatokat, a megvalósítással kapcsolatos lehetőségeket és kihívásokat is megosztottak, valamint megvalósítható megoldásokat javasoltak a személyzeti kapacitás javítására, az egyetemek, az oktatási és az angol nyelvi képzési tanszékek szerepének előmozdítására...
Forrás: https://baodanang.vn/chia-se-kinh-nghiem-nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-tieng-anh-trong-he-thong-giao-duc-3300032.html
Hozzászólás (0)