GĐXH – Richard professzor, a Harvard Egyetem behaviorista kutatója felfedezte, hogy a gyerekek életében 3 „aranykorszak” van az intelligencia fejlesztésére.
Ez azt is jelenti, hogy a gyermek agyának fejlődésében egy fontos szakasz következik be. Ez a szakasz nagyon rövid idő alatt lezajlik, és kár lenne, ha a szülők lemaradnának erről az „aranykorról”.
A gyors agyfejlődés és a külvilággal való szembenézés a gyermekek agyának gyors fejlődését eredményezi. Illusztráció fotó
Richard, a Harvard Egyetem professzora, a serdülőkkel végzett hosszú távú kutatásai alapján feltérképezte az emberi agyban található idegi kapcsolatok számát és állapotát csecsemőkorban.
Kapcsolódó tanulmányok kimutatták, hogy: az IQ főként az agyban lévő idegi kapcsolatok számától függ.
Richard professzor kutatása szerint a baba agyában lévő idegi kapcsolatok száma születéstől 2 éves korig változik:
Az élet első két évében szinte másodpercenként több száz idegi kapcsolat jön létre az agyban.
A gyors agyfejlődés és a külvilág tudatosítása a gyermek agyának gyors fejlődését eredményezi.
Ezenkívül az agynak is különböző funkciói vannak. Az agy, a kisagy, a bal agyfélteke és a jobb agyfélteke funkcionális felosztása mellett az egyének közötti kognitív különbségek is nagyon jelentősek.
Richard professzor kutatása azt mutatja, hogy a látás, a hallás, a nyelv és a magasabb szintű kogníció idegi kapcsolatai nagyrészt 1 éves korra fejlődnek ki, majd 12 éves kor után stagnálnak.
Tehát ez a tanulmány nagymértékben tükrözheti azt a kérdést is, hogy miért élnek át viszonylag hosszú gyermekkort a főemlősök, és miért kell teljes felhalmozási folyamaton átesniük.
3 fontos szakasz a gyermekek IQ-jának fejlesztéséhez
3 éves korára a gyermek agyának súlya eléri a felnőtt agyának súlyának 90%-át. Illusztráció fotó
0-3 éves korig: Nyelvi robbanás
A jó nyelvi készségek segítenek a gyerekeknek gyorsabban elsajátítani, feldolgozni és alkalmazni a tudást, jobban megérteni a tananyagot, ezáltal javítva a tanulási hatékonyságot és átfogóan fejlesztve az olvasási és írási készségeket.
Mindannyian tudjuk, hogy a nagy fejű állatok gyakran nagyon aranyosak, például a kiscicák.
Hasonlóképpen, a 2-3 éves babák feje is nagyobb, mint a testük, ami aranyos érzetet kelt.
Ennek egyszerű oka van: 3 éves kor körül a gyermek agyának súlya eléri a felnőtt agyának súlyának 90%-át.
Ez a súlygyarapodás a szinapszisok közötti erősebb kapcsolatokkal és az agykéreg megvastagodásával jár, ami az idegi áramköröket összetettebbé teszi.
A tudomány bizonyítja:
Minél nagyobb a szinapszisok száma és az információtovábbítás képessége, annál kiemelkedőbb a gyermek intelligenciája.
Tudományos kutatások szerint körülbelül 2 éves korban a gyermek agyában az idegi szinapszisok fejlődése közel áll a felnőttekéhez.
A híres pedagógus, Maria Montessori úgy vélte, hogy a 2-3 éves kor a nyelvi fejlődés kulcsfontosságú szakasza.
Ebben a szakaszban a gyerekek érdeklődni kezdenek a nyelv iránt, utánozzák a felnőtteket, és fokozatosan megtanulnak beszélni.
A Stanford Egyetem híres kísérlete, a „30 millió szó közötti szakadék” is bizonyítja, hogy: Azok a szülők, akik rendszeresen beszélgetnek, történeteket mesélnek és arra ösztönzik gyermekeiket, hogy fejezzék ki gondolataikat, segítenek a gyermekeknek jobb nyelvi fejlődésben és intelligenciájuk javításában.
Valós életből vett példa: Einstein tudóst szülei már kétéves korában megtanították olvasni és írni. Talán ennek az aranylehetőségnek a kihasználásával Einstein szilárd alapokat fektetett le későbbi eredményeihez.
4-6 éves korban: Logikus gondolkodás fejlesztése
A 4-től 6 éves korig tartó életkor a gyermekek intelligenciájának tökéletesítése aranykorának is tekinthető. Illusztráció fotó
Ha a 3 éves kor előtti intellektuális nevelés jó alapot teremt a gyermek későbbi IQ-jához, akkor a szülők fontos feladata, hogy 4 és 6 éves kor között továbbra is fenntartsák az előző szakasz intenzitását, és javítsák a gyermek koncentrációs képességét.
Ez a kor tekinthető a gyermekek intelligenciájának fejlesztésének aranykorának is.
Miután befejeztük az „út kikövezését”, a legfontosabb dolog nemcsak a kognitív és intellektuális szintek javítása, hanem a gyermekek koncentrációjának javítása munka és gondolkodás közben is.
Az emberek egész életüket tanulással töltik. Azonban még ha magas intelligenciával és jó tanulmányi eredményekkel is rendelkeznek, ha könnyen elterelik a figyelmüket a külső tényezők, nem fognak jó tanulmányi eredményeket elérni.
7-12 éves korig: A kreativitás robbanása
7-12 éves korban a szülőknek ápolniuk kell gyermekeikben rejlő lehetőségeket, hogy kibontakoztassák tehetségüket. Illusztráció fotó
Ebben a szakaszban az agy általános fejlődése általában stabilizálódik, de a gyermek jobb agyféltekéje fejlődik a leggyorsabban.
A bal agyfélteke a konkrét gondolkodásért felelős, mint például az akadémiai gondolkodás, a logika, a nyelv, a matematika, az érvelés stb., és ezt nevezik „akadémiai agynak”; míg a jobb agyfélteke az absztrakt gondolkodásért felelős, mint például a művészet, a zene, az emlékezet, az érzelmek, a festészet stb., és ezt nevezik „művészi agynak”.
Ebben a korban a szülőknek gondoskodniuk kell gyermekeik tehetségének kibontakoztatására irányuló képességeikről.
Figyelj oda azokra a szempontokra, amelyek érdeklik a gyermeked, és hagyd, hogy különféle tevékenységeket és ismereteket próbáljon ki, hogy szélesítse látókörét és gondolkodásmódját.
A szülők útmutatással és bátorítással is segíthetnek gyermekeiknek felfedezni és fejleszteni tehetségeiket és érdeklődési körüket.
[hirdetés_2]
Forrás: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/dai-hoc-harvard-co-3-thoi-diem-vang-de-tre-phat-trien-iq-cha-me-dung-bo-lo-172250325160947575.htm
Hozzászólás (0)