Nhat Ha kilencévesen követte családját az Egyesült Államokba, hogy ott éljenek és tanuljanak, és mindig is keményen igyekezett tanulni. A középiskolában 234 diák közül az első helyen végzett, és ő lett az a képviselő, aki a North Dallas Középiskola ballagási ünnepségén beszédet mondott.
Hogy időben felkészüljön az egyetemi környezetre és hódoljon a számítástechnika iránti szenvedélyének, a 2006-ban született lány vegyes programban tanult, és ezzel párhuzamosan tökéletes eredménnyel (4.0/4.0) végzett a Dallas College-ban, ahol alkalmazott tudományok asszisztensi diplomát szerzett szoftverprogramozás szakon.
Nhat Ha az első helyen végzett a North Dallas Középiskolában, és tökéletes eredménnyel szerzett alkalmazott tudományok associate diplomát szoftverprogramozásból (Fotó: NVCC).
Középiskolai évei alatt aktívan részt vett vállalati szakmai gyakorlatokon, hogy tudását a gyakorlatban is alkalmazhassa. Gyakornokoskodott a Pepsico és a Southwest Airlines légitársaságoknál, és számos vezető szerepet töltött be az iskolában, például diáknagykövet, a Nemzeti Becsületbeli Társaság diákelnöke és a Texasi Matematikai és Tudományos Edzői Szövetség kapitánya volt.
Idén június óta a Z generációs diáklány rengeteg jó hírt kapott a vezető egyetemektől. A da nang- i lány teljes ösztöndíjat nyert a Harvardtól, több mint 8,5 milliárd VND-t négy évre, a Yale-től több mint 8,6 milliárd VND-t, a Columbia-tól több mint 8,5 milliárd VND-t, a Vanderbilttől több mint 9 milliárd VND-t, a Southern Methodist Egyetemtől több mint 8,8 milliárd VND-t és számos más ösztöndíjat. A kapott ösztöndíjak teljes értéke eléri a 46,5 milliárd VND-t.
Nhat Ha a Columbia Egyetemen készített egy fotót, ahol több mint 8,5 milliárd VND ösztöndíjat kapott 4 évnyi egyetemi tanulmányra (Fotó: NVCC).
A teknős és a nyúl története ihlette esszé
Bár a kultúrsokk és a nyelvi akadályok témái ismerős élmények, amelyekkel sok külföldi diák szembesül, Ha ügyesen beépítette „A teknős és a nyúl” mesét az esszéjébe.
Az ismerős történetben a Teknőst „lassú és biztos” hozzáállásáért dicsérik, míg a Nyulat szubjektivitása miatt bírálják, ami kudarchoz vezet. A vietnami diáklány azonban szembement ezzel a sztereotípiával, és a történetben a Nyúlként azonosította magát. A fiatal lány mindig is igyekezett „nagyon gyorsan futni”, hogy utolérje az amerikai tanulási környezetet, ahol az angol a fő nyelv.
Az esszében a 10x-es lány élénk képekkel írta le útját: „(…) Az Egyesült Államokban találtam magam, egy áprilisi vihar fogadott az iskola első napján(…) Megpróbáltam korán beérni az iskolába, de a nap végére elkéstem.
Mindenki versenyzett, hogy megmutassa a tudását, míg én küszködtem azzal, hogy összerakjam az új „angol nyelvet tanuló” címkém jelentését (…). Fizikailag én voltam az első, tanulmányilag viszont porban maradtam(…). Mert egy teknős, bármilyen gyors is, nem tudja legyőzni az első teknőst, de egy mezei nyúl igen…”.
A Da Nangból származó lány egy több mint 8,5 milliárd VND értékű teljes ösztöndíjat is elnyert a Harvardtól (Fotó: NVCC).
Thónak azonban szüksége volt egy kis pihenésre is. És amikor kitört a Covid-19 világjárvány, Hának öt év után először volt lehetősége megállni, elmélkedni és felfrissülni. Rájött, hogy az élet nem mindig versenyfutás, de néha fontos, hogy az íráson keresztül élvezzük a saját szenvedélyeinket és hobbijainkat.
„Percenként öt szót gépelek, és minden olyan témát megvizsgálok, ami felkelti a kíváncsiságomat, hogy karaktereket és történeteket alkossak.”
„Egy műkorcsolyázó, aki a kezdeti sikerei után nem szeret korcsolyázni. Egy dokumentumfilm-készítő, aki azt kívánja, bárcsak örökké tartana az idő, hogy elkerülje a veszteséget. Egy boszorkány, aki kitör a saját mágiája által meghatározott skatulyából. Egy nyúl, aki nem veszíti el a versenyt (…) A nyúl nem veszítette el a versenyt, a nyúl megtalálta önmagát, én megtaláltam magam” – írta Ha.
Nhat Ha a diákokat képviselve mondott beszédet a North Dallas Középiskola ballagási ünnepségén (Fotó: NVCC).
Kedvenc esszéírási tippjeit megosztva a Z generációs lány 7 dolgot választott. „Először is, még ha ismerős ötleteket is használsz, add hozzá a személyes ízlésedet, hogy különbséget és egyediséget teremts.”
Ezután szabadon írhatsz anélkül, hogy aggódnod kellene a szókorlátok miatt az első vázlatokban. Az írás során megkérhetsz egy-két rokont, például tanárt vagy családtagot, hogy nézzék át és osszák meg a véleményüket. Ezenkívül kerüld a túl banális szavak használatát, írj őszintén, és ne kelljen szótárat használnod.
Ötödször, tedd olyan egyedivé az esszédet, hogy az olvasó a neved nélkül is felismerje a tiédként. Hatodszor, úgy írd meg, hogy a felvételi bizottság valami különleges dolog miatt emlékezzen rád az esszédben.
„És végül, ha van egy kedvenc idézeted, ne próbáld meg beleerőltetni az esszédbe; ehelyett próbáld meg a végére tenni és továbblépni, néha az esszé jobb lehet nélküle” – osztja meg.
Légy büszke az anyanyelvedre
Ballagási beszédében Ha több mint 200 diákot inspirált és motivált az osztályában.
Különösen akkor tett rá nagy hatást, amikor angolról vietnamira váltott, hogy kifejezze háláját családja iránt: „Bár soha nem mondtam ki, köszönöm Anya és Apa, hogy áldozatot hoztatok egy jobb jövőért. Remélem, büszkévé tettelek benneteket. Köszönöm Hanh, Phuc és Huong nővéreknek, hogy mindig felvidítottatok, elvisztek szórakozni, és tejes teát vettetek a kissé nehezen kezelhető húgomnak. Szeretlek titeket, Anya és Apa, és a három nővéremet.”
A vietnami nyelv használata a beszédében összezavarta a közönség soraiban néhány embert, de Nhat Ha soha nem bánta meg ezt a döntését. „Büszkén szólok az anyanyelvemen a diplomaosztó ünnepségen, hogy megköszönjem a családomnak, mert a családom sokat áldozott érte, és ők adják a motivációmat” – erősítette meg.
Dantri.com.vn
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-gai-viet-gianh-hoc-bong-tong-tri-gia-hon-46-ty-dong-tu-dai-hoc-my-20240904130037701.htm
Hozzászólás (0)