Kellene házi feladatot adni a diákoknak a Tet alatt?

[hirdetés_1]

Ha Thi Minh asszony (Cau Giay, Hanoi ) csalódott volt, amikor meglátta hetedikes fia Tet-féle házi feladatlapját.

„A Tet szünet 8 napos, de a tanárok így is adnak házi feladatot minden tantárgyból, legalább 5, legfeljebb 10 kérdésből. Összesen körülbelül 50 házi feladat van 6 tantárgyból. Ha ennyi házi feladatot befejezünk, nem lesz időnk élvezni a Tet-et” – mondta a szülő.

A Tét a gyerekek pihenésének, kikapcsolódásának és a tágabb családtagjaikkal való találkozásnak az ideje. Nem szabad csak a házi feladat elkészítésére koncentrálniuk, ami unalomérzetet kelt bennük. Csak a végzős diákoknak, például a 9. és 12. osztályosoknak adhatnak a tanárok rövid gyakorlatokat a tudás megszilárdítására.

„A tudás megjegyzése vagy elfelejtése egy folyamat. Néhány nap szabadság Tet számára nem változtathatja meg a gyereket jóból rosszba, vagy fordítva” – mondta.

Mind az apai, mind az anyai szülővárosa meglehetősen messze van Hanoitól, és sok időt vesz igénybe az utazás, ezért időt ad gyermekeinek a pihenésre, a szórakozásra, a hagyományos újév megünneplésére, a jó modor elsajátítására, és a rokonok meglátogatására egy év távollét után. Minh asszony szerint ez praktikusabb, mint a könyvekben lévő gyakorlatok.

Sokféle vélemény létezik arról, hogy kell-e házi feladatot adni a diákoknak a Tet alatt. (Illusztrációs fotó)

Ugyanezzel a véleménnyel Le Thi Hoai asszony ( Phu Tho ) is egyetért abban, hogy a tanárok ne adjanak házi feladatot a diákoknak a Tet alatt. A diákok napi 2 alkalommal tanulnak, így minden tudást és feladatot az órán oldanak meg. Ezért az otthon töltött idő arra szolgál, hogy a gyerekek átismételjék és felkészüljenek az új leckékre, időt töltsenek a kommunikációval, a megosztással és a rokonokról való közös gondoskodással.

A Tet szünet alatt a diákoknak igazán szükségük van a pihenésre és a Tet vidám hangulatának élvezetére, valamint arra, hogy a családjukkal jól érezzék magukat az első félévi záróvizsga-program átismétlésével és kitöltésével töltött napok után.

Kellene házi feladatot adni Tet alatt?

Hoai asszony szerint a tanulás mellett a tavaszi tevékenységek, a kommunikáció, a megosztás és az utazás , a szülővárosba való visszatérés, a rokonok látogatása és boldog új évet kívánása révén a gyerekek a valóságot is megismerik és megtapasztalják, több élettapasztalatra és készségre tesznek szert, személyiséget alakítanak ki, és tulajdonságokat fejlesztenek.

Pham Minh Phuong úr, a Neveléstudományi Egyetem Tehetséggondozó Gimnáziumának igazgatóhelyettese elmondta, hogy a tanárok a különböző tantárgyaktól függően eltérő összegeket fognak kijelölni.

A tanároknak csak alapvető követelményeket kellene előírniuk, például: versek memorizálása, matematikai feladatok, képletek áttekintése... mert a Tet a diákok szórakozásának és a családjukkal töltött időnek az ideje.

„Ha a diákok csak a rengeteg házi feladat elvégzésére koncentrálnak, az unalmat, a tanulástól való félelmet és Tettől való félelmet fog okozni nekik” – elemezte Mr. Phuong.

Az elmúlt években a Pedagógiai Egyetem Tehetséggondozó Gimnáziumában nem írták elő a tanárok számára, hogy házi feladatot adjanak a diákoknak. A tanároknak joguk van maguknak dönteni ebben a kérdésben, "többnyire úgy döntöttek, hogy nem adnak házi feladatot a tanítási szünet alatt".

Hogy ösztönözzék a diákokat a Tet utáni alkalmazkodásra, a tanárok az első órákon gyakran az ünneppel kapcsolatos érzéseik megosztására összpontosítanak, ahelyett, hogy azonnal elkezdenék a témát, így teremtve megnyugtató és izgatott légkört.

Nemrégiben Nguyen Xuan Khang úr, a hanoi Marie Curie Iskola igazgatója szintén nyílt levelet küldött az iskola tanárainak, amelyben megismételte 12 évvel ezelőtti ígéretét, miszerint nem ad házi feladatot a diákoknak.

„A Sárkány éve alkalmából megismétlem azt az ígéretet, amelyet a diákok számos generációja szeretett. Kényelmes, békés és meleg Tet-et biztosítunk nektek a családotokkal!” – hangsúlyozta Nguyen Xuan Khang úr nyílt levelében.

Khang úr úgy véli, hogy egy félév után a Tet lehetőséget ad a diákoknak a pihenésre és a családjukkal való újraegyesülésre. Ezért a tanároknak nem kell házi feladatot adniuk, így a diákok jól érezhetik magukat és kényelmesen részt vehetnek a családi tevékenységekben, a tanulás nyomása nélkül.

Az iskolákban a tanárok már évek óta szigorúan arra utasítják a diákokat, hogy ne adjanak házi feladatot a holdújév ünnepe alatt. Azonban mielőtt a diákok elhagynák az iskolát, a tanárok emlékeztetik és arra ösztönzik őket, hogy vegyenek részt az ünnepi tevékenységekben, segítsenek családjuknak a takarításban, főzésben, és beszélgessenek többet a rokonaikkal a kapcsolataik erősítése érdekében.

Nguyen Quang Dat, a Tay Thanh Középiskola (Tan Phu, Ho Si Minh-város) igazgatója azt is elmondta, hogy ez az első év, amikor az iskola közleményt adott ki, amelyben arra kéri a tanárokat, hogy semmilyen formában ne adjanak házi feladatot a diákoknak a Tet alatt.

Dat úr elmondta, hogy a hosszú Tet ünnep a gyerekek számára lehetőséget ad arra, hogy újra találkozzanak családjukkal. Ezért az, hogy a tanárok nem adnak házi feladatot, kényelmes és boldog légkört teremt a gyerekek számára, hogy teljes Tet ünnepet élhessenek át családjukkal, tele szeretettel és melegséggel.

Dat úr szerint a korábbi években, bár az iskola mindig arra utasította a tanárokat, hogy ne adjanak házi feladatot a Tet alatt, hogy elkerüljék a nyomást a diákokra, különösen a 12. osztályosokra, néhány tanár és szülő – sajnálatból és attól tartva, hogy gyermekeik elhanyagolják a tanulmányaikat a hosszú Tet szünet alatt, és a tudásuk nem lesz garantált – mégis adott néhány házi feladatot a diákoknak a Tet alatt.

Ezért küldött a Tay Thanh Középiskola idén értesítést minden tanárnak és minden szülőnek, hogy egységesítsék nézeteiket.

Khanh Son

[hirdetés_2]
Forrás