Feloszlathatók a gyenge színvonalú egyetemek?

Mostantól 2028-ig az egyetemeknek meg kell felelniük az Oktatási Minisztérium előírásainak, ellenkező esetben felfüggeszthetik a hallgatók felvételét és feloszlathatják őket.

Az információt Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszterhelyettes jelentette be a 01-es körlevél végrehajtását célzó képzési konferencián, március 22-én.

Ezt a körlevelet a minisztérium adta ki februárban, hat szabványt tartalmazva az egyetemek minőségének és teljesítménymutatóinak biztosítása érdekében, beleértve a következőket: szervezet és adminisztráció, oktatók, oktatási és tanulási feltételek, pénzügyek, beiratkozás és képzés, kutatás és innováció. A minisztérium minden egyes szabványban konkrét kritériumokat határoz meg az iskolák számára.

A minisztérium kritériumaival egyetértve Le Viet Phuong úr, a Nha Trang Egyetem munkatársa aggódik a szankciók miatt, ha az iskolák nem felelnek meg azoknak.

Például a körlevél előírja, hogy az oktatók 70%-ának munkaképes korúnak kell lennie. Eközben a minisztérium szakok megnyitásáról szóló rendeletei előírják, hogy az iskolákban professzoroknak és docenseknek kell lenniük. Ennek a csoportnak a munkaképes korhatára 5 évvel meghosszabbodott az általános szabályozáshoz képest. Nélkülük a szak bezárhatna, és ha mégis, nehezen tudnának megfelelni a „munkaképes korú” előírásának.

„Ha nem lesznek szankciók az 01-es körlevélre vonatkozóan, az iskolák prioritásként fogják kezelni a szakok megnyitásához és a diákok beiratkozásához szükséges feltételek biztosítását” – mondta Phuong úr.

Hoang Minh Son miniszterhelyettes elmondta, hogy a minisztérium a felvételi feltételekről és a szakok megnyitásáról szóló körlevelek felülvizsgálatakor a kritériumokat az egyetemi oktatási intézmények szabványaival összhangban módosítja majd.

Hozzátette, hogy a földterületre vonatkozó kritériumok kivételével, amelyeket csak 2030-tól alkalmaznak, a minisztérium előírja, hogy az iskoláknak 2025 végéig meg kell felelniük minden mutatónak és kritériumnak. Ekkorra a minisztérium valószínűleg befejezi az oktatási szektorban adminisztratív szankciókról szóló 04-es rendelet módosítását, és szankciók vonatkoznak azokra az iskolákra, amelyek nem felelnek meg a szabványoknak.

A miniszterhelyettes szerint a képzőintézmények színvonala nemcsak a beiratkozási célokhoz és a szakok megnyitásához kapcsolódik, hanem alapul szolgál a minisztérium számára az egyetemi oktatási hálózat rendezéséhez és tervezéséhez is.

„Ha az indexet nem érik el, az iskoláknak három évük van a konszolidációra és a fejlődésre. 2028-ra, ha továbbra sem érik el az indexet, az iskolák leállíthatják a diákok felvételét, felfüggeszthetik a működést, amíg minden diák el nem végzi a tanulmányait, majd feloszlathatják az iskolát. Ez a legszigorúbb szankció” – mondta Mr. Son.

Példaként említette egy Ho Si Minh-városban működő nemzetközi iskolát, amely pénzügyi problémákkal küzdött, és kénytelen volt ideiglenesen felfüggeszteni működését, ami sok diákot és családjukat nehéz helyzetbe hozott. Hangsúlyozta, hogy egy gyenge egyetem nem működhet úgy, mint más iskolák.

Hoang Minh Son miniszterhelyettes felszólal a március 22-i konferencián. Fotó: Le Nguyen

A küldöttek egyik érdeklődésére számot tartó téma az előadók munkaterületének indexe. Vu Van Yem úr, a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem Személyzeti Szervezési Tanszékének vezetője elmondta, hogy a szabályozás szerint a teljes munkaidős előadók 70%-a az iskolában dolgozik, személyzetenként legalább 6 négyzetméterrel. Ez azonban kihívást jelent.

Yem úr a vietnami egyetemi előadókat olyan énekesekhez hasonlította, akik műsorokat vezetnek, csak akkor jönnek iskolába, amikor óráik vannak, tanítanak, majd hazamennek, néha hetekig sem jönnek iskolába. Ennek egyik oka a munkahely hiánya.

Egy másik iskola képviselője azt javasolta, hogy vizsgálják felül ezt az indexet, mivel az összes oktató számára elegendő iroda kialakítása nagy területet igényel, és pazarló lehet, ha sok oktató csak akkor jön az iskolába, amikor tanítási órái vannak.

Válaszul Mr. Son elmondta, hogy az órák mellett az előadók előadásokat is készítenek és beszélgetnek a diákokkal. Ezért az iskoláknak be kell fektetniük a számukra fenntartott munkahelyekbe.

„Ha van elég iroda, de az előadók nem jönnek, az iskoláknak felül kell vizsgálniuk az irányítási módszereiket” – mondta.

A miniszterhelyettes szerint az egyetemi szabványok bevezetése egy módja annak is, hogy segítsék az iskolákat az autonómia előmozdításában és az erőforrás-gazdálkodás hatékonyságának növelésében. A minisztérium nem rangsorolás céljából adott ki szabványokat, hanem az iskolák maguk fogják összehasonlítani őket egymással.

Jelenleg 244 egyetem működik az országban. A 2030-ig tartó egyetemi hálózati terv tervezete szerint Vietnámnak 30 kulcsfontosságú egyeteme lesz, amelyek bekerülnek a világranglistára, köztük 5 nemzeti egyetem, 18-20 kulcsfontosságú ipari iskola és 5 regionális egyetem.

Le Nguyen

Forráslink: https://vnexpress.net/co-the-giai-the-truong-dai-hoc-khong-dat-chuan-4725429.html