25-30%-kal csökkenteni az új mérnökök képzési idejét a vállalkozások számára

„India, Vietnam és sok más ország tehetséghiánnyal küzd a high-tech szektorban. Ez azt jelenti, hogy már az iskolapadban el kell kezdenünk a humánerőforrás képzését és fejlesztését” – mondta Deepak NG, a Dassault Systèmes India vezérigazgatója a Nemzeti Innovációs Központ (NIC) által augusztus 20-án szervezett Üzleti Vezetői Fórumon.

A szakértők szerint a mai munkaerőnek lépést kell tartania az iparági trendekkel és az új technológiákkal, valamint készen kell állnia az alkalmazkodásra. A diákok számára nem elég munkahelyeket vagy szakképzést biztosítani, hanem arra is kell irányítani őket, hogy minden szakaszban kreatívak legyenek.

NTS75257.JPG
Deepak NG úr, a Dassault Systèmes India vezérigazgatója megosztja tapasztalatait a hazai humánerőforrások virtuális ikermodell alkalmazásával történő képzésében. Fotó: NIC

Minden iparágban szükség van innovációra a teljes értékláncban, az ötleteléstől, a tervezésen, a gyártáson, a szimuláción és az ügyfélélményen át a szolgáltatásig. Ezért fontos olyan laboratóriumokat építeni, ahol a mérnökök új technológiákkal dolgozhatnak.

Deepak úr azonban rámutatott, hogy amikor az erőforrások korlátozottak, és a technológia folyamatosan változik, lehetetlen egy teljesen felszerelt fizikai laboratóriumot építeni a mindennapi használatra.

Ennek a kihívásnak a megoldására India hét 3D Élményközpontot hozott létre virtuális ikertechnológiát alkalmazva, amelyek mindegyike egy adott területre specializálódott, például bányászatra, autóiparra, elektromos járművekre, építőiparra – várostervezésre, repülőgépiparra, védelemre, logisztikára, és különböző képzési programokat kínál.

Klaus Krohne, a Dassaults Systèmes ázsiai- csendes-óceáni térségért felelős vezető értékesítési igazgatója részletesebben kifejtette, hogy a virtuális ikermodell egy termék, egy folyamat vagy akár egy gyár digitális másolatát hozza létre. Például a félvezetőiparban a virtuális ikermodelleket eszköz-, folyamat- és rendszerszinten építik fel. Ez a technológia lehetővé teszi a mérnökök számára, hogy szimulálják a 3D integrált áramkörök (3D IC-k) vagy a nagy sávszélességű memória (HBM) teljes gyártási folyamatát, és azonnal ellenőrizzék a válaszokat és az eredményeket.

Több mint 100 000 diákot képeztek ki az új megközelítéssel, amely közvetlenül kapcsolódik az üzleti projektekhez. „Ez a megközelítés 25-30%-kal csökkenti az új mérnökök tényleges képzési idejét, miközben támogatja a startupokat és a kkv-kat abban, hogy technológiákat teszteljenek anélkül, hogy jelentős beruházásokat kellene eszközölniük” – mondta a Dassault Systèmes egyik vezetője.

Az út Vietnam számára: Együttműködés és technológiai alkalmazás

Vietnam, fiatal munkaerejével, szintén nagyszerű lehetőséggel néz szembe, hogy új félvezetőgyártó központtá váljon. Azonban még mindig szakadék tátong az egyetemi képzési programok és a vállalkozások tényleges igényei között.

Nguyen Thanh Chuong, a Közlekedési Egyetem Tanácsának elnöke szerint az egyetemek kulcsszerepet játszanak az innovációs ökoszisztéma kiépítésében, különösen az olyan high-tech területeken, mint a félvezetők és a mesterséges intelligencia.

NTS75252.JPG
Nguyen Thanh Chuong úr, a Közlekedési Egyetem Tanácsának elnöke tartott előadást a fórumon. Fotó: NIC

Tájékoztatása szerint számos iskolát terveztek szorosan együttműködni a vállalkozásokkal, fejlett képzési modelleket alkalmazni, valós projekteket beépíteni a tantervbe, és üzleti szakértőket meghívni az oktatásra a magas szintű alkalmazhatóság biztosítása érdekében. Az egyetemek központi szerepet játszanak a technológiatranszfer ökoszisztémában, a kutatási eredményeket termékekké és szabványokká alakítják, lerövidítve a kutatástól a piacra jutásig eltelt időt.

A felsőoktatási intézmények 2030-ig tartó hálózatára vonatkozó terv szerint a kormány a Közlekedési Egyetemet Vietnam 7 legjobb műszaki iskolája közé sorolta, amelyek célja, hogy kulcsfontosságú intézménnyé váljanak a mérnöki tudományok és a természettudományok területén, egy nemzeti laboratóriumot építve a nagysebességű vasutak számára és egy laboratóriumot a félvezetők számára. Az iskola számos megoldást valósított meg, beleértve az együttműködési megállapodások aláírását számos egységgel, köztük a Dassault Systèmes-szel, megteremtve a feltételeket a hallgatók számára, hogy még az iskola alatt részt vehessenek valódi projektekben.

„A gyors technológiai fejlődés, az iskolák, a vállalkozások és a társadalom összefogása közepette elkerülhetetlen folyamat a technológia kutatásból a termelésbe és a piacra juttatása. A folyamat lerövidítése érdekében az egyetemeknek el kell kísérniük a vállalkozásokat és a kutatókat, elősegítve a közös fejlődést és sikert” – mondta a Közlekedési Egyetem Tanácsának elnöke.

Vietnam tanulhat India tapasztalataiból, és néhány kulcsfontosságú megoldást alkalmazhat. Az első a virtuális ikertechnológia erőteljes alkalmazása. A drága és összetett fizikai laboratóriumokba való befektetés helyett a digitális platformok segítenek a diákoknak a teljes gyártási folyamat szimulálásában, a tervezésben, a tesztelésben és a problémák gyors megoldásában.

Másodszor, elő kell mozdítani a valós projektekhez kapcsolódó képzési modelleket. Az egyetemeknek szorosan együtt kell működniük a vállalkozásokkal a gyakorlati problémák beépítése a tantervbe, segítve a hallgatókat a tapasztalatszerzésben és az iparág igényeinek megértésében.

A digitális korban a humánerőforrás fejlesztése nem pusztán a készségek fejlesztéséről szól, hanem egy fenntartható ökoszisztéma kiépítéséről is, ahol az iskolák, a vállalkozások és a társadalom együttműködnek.

Deepak úr szerint a nemzetközi együttműködés segíteni fog a humánerőforrás fejlesztésének felgyorsításában Vietnámban. „Együtt, a virtuális világon keresztül segíthetünk a diákoknak felismerni a jövőt... A munkaerő fejlesztése nemcsak a készségek fejlesztéséről szól, hanem egy együttműködő ökoszisztéma kiépítéséről is a kormány, a vállalkozások és az akadémiai szféra között. Ezzel az együttműködéssel Vietnam nemcsak a technológia fogadására kész, hanem vezető szerepet tölthet be a stratégiai technológiák terén is” – osztotta meg.

Az apró szívektől az óriási félvezetőgyárakig: Hogyan formálja a technológia a jövő munkaerő-állományát ? Ha egy technológia részletesen szimulálhatná az emberi szívet, lehetővé téve az orvosok számára, hogy a tényleges beavatkozás előtt teszteljék a kezeléseket, mekkora potenciálja lenne az olyan összetett iparágakban, mint a félvezetőgyártás?

Forrás: https://vietnamnet.vn/cong-nghe-song-sinh-ao-co-the-rut-ngan-thoi-gian-dao-tao-ky-su-viet-2434231.html