Aggódnak a tanárok fizetése és támogatási politikája miatt a nemzetgyűlési küldöttek

November 20-án délelőtt, a 8. ülésszakon az Országgyűlés a teremben megvitatta a tanárokról szóló törvénytervezetet. Sok küldött egyetértett azzal a szabályozással, hogy az állami oktatási intézményekben dolgozó tanárok fizetése "a közigazgatási karrierbér-rendszer legmagasabb rangú", de nem voltak tisztában a nem állami intézményekben dolgozó tanárok bérrendszerével.

Az ülést elnöklő Nguyễn Thi Thanh, a Nemzetgyűlés alelnöke mély háláját és jókívánságait fejezte ki a veterán tanároknak, az oktatási szektorban dolgozó Nemzetgyűlési képviselőknek, valamint az ország közel 1,6 millió tanárának és oktatási vezetőjének.

Az Országgyűlés alelnöke ugyanakkor megerősítette, hogy a Tanártörvény-tervezetet eredetileg számos szaktörvényhez kapcsolódó témákat szabályozó törvénytervezetként dolgozták ki. A törvénytervezet szabályozási köre meglehetősen széles, a köztisztviselők többségére vonatkozik, akik az állami oktatási intézményekben tanítanak, akik az ország teljes bérszámfejtésének 2/3-át teszik ki, valamint a magánoktatási intézményekben tanító tanárok egyre növekvő számára, ami számos választópolgár figyelmét felkelti.

Az ülésteremben Tran Van Tien küldött, Vinh Phuc tartomány Nemzetgyűlési Küldöttsége a következőket mondta: A 27. cikk d) pontjának 1. záradékában szereplő fizetésekkel és juttatásokkal kapcsolatban a felvett és első alkalommal fizetést kapó tanárok esetében a közigazgatási karrierbér-rendszerben a 01 fizetési szinttel emelik a fizetést. A 18. cikk azonban kimondja, hogy a gyakornoki, próbaidős vagy meghallgatási rendszerben felvett tanárok fizetési és juttatási rendszere nincs külön szabályozva. Ezért Tien küldött felkérte a szerkesztőséget, hogy tanulmányozza ezt a szabályozást...

A tanárokról szóló törvénytervezet 27. cikke kimondja : A közoktatási intézményekben a tanárok fizetése „a közigazgatási előmeneteli bértábla rendszerében a legmagasabb rangú”; A szakmai ösztönzők és egyéb juttatások a munkakör jellegétől és a régiótól függenek, a törvényben előírtak szerint;

Az óvodapedagógusok; a különösen nehéz területeken, például etnikai kisebbségi területeken, hegyvidéki területeken, tengerparti területeken és szigeteken dolgozó tanárok; a szakiskolákban és más szakiskolákban tanító tanárok; az inkluzív nevelést megvalósító tanárok; az etnikai kisebbséghez tartozó tanárok és bizonyos szakmákban tanító tanárok a fizetés és a juttatások tekintetében elsőbbséget élveznek a többi tanárhoz képest;

Az első alkalommal felvett és rangsorolt ​​tanárok fizetése 1 szinttel megemelésre kerül az adminisztratív karrierbér-rendszerben.

A nem állami oktatási intézmények esetében a tanárok fizetése és bérpolitikája „garantáltan nem lehet alacsonyabb, mint az azonos képzettségi szintű és beosztású állami oktatási intézményekben tanító tanárok fizetése és bérpolitikája, kivéve, ha másként állapodnak meg”...

A törvénytervezetben foglalt, tanárokat támogató politikákkal kapcsolatban a küldött elmondta, hogy ezeknek a támogatási politikáknak a végrehajtása csak az állami oktatási intézmények számára megfelelő. A küldött felvetette, hogy vajon a nem állami oktatási intézményekben dolgozó tanárok is jogosultak-e ezekre a támogatási politikákra. „Ha nem, az egyensúlyhiányt teremt, ezért azt javaslom, hogy a tervezetet kidolgozó szerv tanulmányozza a tartalmat a tanárok társadalmi méltányosságának biztosítása érdekében” – jelentette ki a küldött.

Hoang Ngoc Dinh küldött, Ha Giang tartomány nemzetgyűlési küldöttsége, úgy véli, hogy a 27. cikkben foglalt, a nem állami oktatási intézményekben dolgozó tanárok bérére és bérpolitikájára vonatkozó szabályozások célja, hogy „biztosítsák, hogy az állami oktatási intézményekben dolgozó tanárok bére és bérpolitikája ne legyen kevesebb, mint…”. Az ilyen szabályozások nem állnak összhangban a bérpolitikai reformról szóló 27. számú határozat szellemével.

A fenti szabályozás azt is jelenti, hogy a nem állami oktatási intézmények proaktívan építik ki a bértáblákat, a munkaügyi normákat, és fizetik a béreket a kollektív munkaszerződések alapján, az oktatási intézmény kapacitásának megfelelően. Eközben a 27. cikk azt is kimondja, hogy az állami oktatási intézményekben a tanárok fizetése "a közigazgatási karrierbér-rendszer legmagasabb rangsorát foglalja el".

A küldöttek a találkozón

Ezen túlmenően a törvénytervezet 28. cikkének 2. záradéka kimondja: A tanárok számára közös szállás és a legszükségesebb feltételek biztosítottak, vagy a lakhatási törvény rendelkezései szerint bérelhetnek szociális lakást, ha vidéki területeken, etnikai kisebbségi területeken, hegyvidéki területeken, határ menti területeken, szigeteken és különösen nehéz társadalmi-gazdasági körülmények között dolgoznak. A küldött elmondta, hogy a hiányos statisztikák szerint jelenleg országszerte mintegy 11 000 szociális lakás hiányzik a tanárok számára; számos közösségi lakásépítési projekt és szociális lakás leromlott állapotú, megrongálódott, vagy nagyon ideiglenes és szűkös. Azokon a településeken, ahol nincsenek szociális vagy közösségi lakások, a legtöbb tanár kénytelen magánlakást bérelni.

A lakhatási feltételek biztosítása, valamint a tanárok munkájuk biztonságában, hivatásuk iránti elkötelezettségükben és felelősségükben való részvételének feltételeinek megteremtése érdekében a küldöttek azt javasolták, hogy a szerkesztőbizottság folytassa a törvénytervezet 28. cikkelyének 2. záradékának a) pontjában szereplő kiegészítő rendelkezések megfontolását és tanulmányozását abban az irányban, hogy amellett, hogy a tanárok számára garantált a kollektív szállás minden alapvető feltétellel, vagy hogy a Lakástörvény rendelkezései szerint bérelhetnek szociális lakást, javasoljuk egy olyan rendelkezés kibővítését is, amely kimondja, hogy az állam támogatja a tanárok lakásbérlését, amikor vidéki területeken, etnikai kisebbségi területeken, hegyvidéki területeken, határ menti területeken, szigeteken és különösen nehéz társadalmi-gazdasági helyzetű területeken dolgoznak.

Duong Khac Mai küldött - Dak Nong tartomány Nemzetgyűlési Küldöttsége, megvitatásra került

Ugyanezen a véleményen lévő Duong Khac Mai küldött, Dak Nong tartomány Nemzetgyűlési Delegációja a következőket mondta: A tanárok bér- és juttatási politikájával kapcsolatban a küldött teljes mértékben egyetért azzal, hogy a tanárok fizetése a legmagasabb helyen áll az adminisztratív és karrierbér-skálák és -besorolások rendszerében. A küldött azt javasolta, hogy a fizetési fokozat legmagasabb fizetésének kéz a kézben kell járnia a tanárok minőségével, mivel a tanári rendszer fontossága és döntő szerepe az oktatás minőségének javításában döntő jelentőséggel bír a magas színvonalú emberi erőforrások fejlesztése szempontjából, megfelelve az iparosodás, a modernizáció és a nemzetközi integráció követelményeinek.

A 21. cikk 5. záradékának a) pontja, amely a tanárok áthelyezésekor a rendszerek és politikák fenntartásáról szól, kimondja, hogy közoktatási intézmények közötti tanáráthelyezés esetén, ha a régi pozícióban a rendszerek és politikák magasabbak, mint az új pozícióban, a régi pozíció rendszereit és politikáit legfeljebb 36 hónapra kell fenntartani. A küldött azt javasolta, hogy fontolják meg a régi pozíció rendszereinek és politikáinak legfeljebb 36 hónapra történő fenntartását, mivel hasonlónak kell lenni a káderekre, köztisztviselőkre és közalkalmazottakra vonatkozó politikákhoz. Ezenkívül a tanároknak a jelenlegi törvénytervezet szerint már számos kedvezményes szabályozásuk van. A küldött azt javasolta, hogy a rendszereket és politikákat legalább 6 hónapra, de legfeljebb 36 hónapra tartsák fenn.

Forrás: https://phunuvietnam.vn/national-congress-representatives-ban-khoan-voi-tien-luong-chinh-sach-ho-tro-nha-giao-20241120093413155.htm