Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

A 860 tanárból álló hadsereg jele, amely tudást terjeszt az északnyugaton

GD&TĐ - 1959-ben 860 tanár érkezett az alföldről az északnyugati országrészbe, hogy pedagógiai osztályt nyisson, lerakva ezzel a mai felföldi oktatás alapjait.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại10/08/2025

Egy különleges mozgalom születése

1959. augusztus 15-én a miniszterelnök kiadta a 3116-A7 számú körlevelet, amelyben mozgósította a síkvidékektől a hegyekig minden szintű tanárt. 860 tanár gyűlt össze a síkságokról, az északi középvidékekről és Thanh Hoából, hogy egy hónapig tanuljon, mielőtt elindultak volna. Ho bácsi egyenesen erre az utasításra utasította a tanárokat: „A kádereknek és a tanároknak is fejlődniük kell, hogy lépést tartsanak a korral… Ne legyetek önelégültek vagy önelégültek… Törekednünk kell arra, hogy tanuljunk, hogy megreformáljuk magunkat, megreformáljuk gondolkodásmódunkat, megreformáljuk gyermekeinket és segítsünk megreformálni a társadalmat”.

1959. szeptember 27-én vidám hangulatban indultak útnak, pamutkabátokat, takarókat, szúnyoghálókat és szőnyegeket cipelve. A Thai-Meo Autonóm Terület, Hoa Binh, Lao Cai, Yen Bai és Viet Bac tartományaira osztva léptek be a „szent és mérgező víz” régiójába azzal az elszántsággal, hogy felszámolják az írástudatlanságot, elpusztítsák az ópiumszívást és harcoljanak a rossz szokások ellen.

Egyedül az Öreg Lai Chau (ma Lai Chau és Dien Bien ) több mint 500 tanárt fogadott. Nguyen Thien Thuat tanár (született 1939-ben) azt mondta, hogy akkoriban az emberek annyira szegények voltak, hogy "félmeztelenül jártak iskolába és a földön ültek". De mindenki lelkesen akart tanulni. "Ha nem lettek volna tantermek, akkor az emberekkel együtt építettünk volna tantermeket, ha nem lettek volna iskolák, akkor együtt építettünk volna iskolákat, amíg az emberek megtanultak olvasni és írni" - mondta.

Az első osztályosok akkoriban nemcsak gyerekek voltak, hanem 12, 15, sőt 18 éves fiatalemberek is. Thuat úrra mély benyomást tett, hogy voltak nála idősebb diákok, akiket még mindig tiszteltek és „tanárnak” szólítottak. „Ha nem tiszteltem volna őket, nem integrálódtam volna az életükbe, nem tudtam volna megtartani az osztályt” – vallotta be.

A levelek vetéséről és a megmaradt szeretetről szóló lépések

Az 1959-es mozgalom bátor, hivatásukat nagy szeretettel töltő tanárokat gyűjtött össze: Dinh Van Dong tanár leveleket vitt fel a Muong Mo lejtőjén a Bum Nua Muong Te-be, Nguyen Van Bon tanárnő Mu Ca-ba, Niem tanárnő önként jelentkezett Pa U-ba, Nha tanárnő pedig a Pu Nhung csúcson tanított... Saját kezükkel építettek iskolákat, arra ösztönözték az embereket, hogy hagyják fel a rossz szokásokat, és megtanították őket az állatok művelésére és tenyésztésére életük javítása érdekében.

Közülük Mr. Thuat kiemelkedik azzal a kezdeményezésével, hogy „megszünteti a pötyögést” a thai diákok számára azáltal, hogy könnyen összekeverhető szavakkal ellátott mo lang táblákat helyez el a tanteremben. Ennek a módszernek köszönhetően 4 egymást követő évben diákjainak 100%-a sikeresen továbbjutott a következő osztályba. Az Oktatási Minisztérium folyamatosan új iskolákba küldi, hogy megtanítsa nekik a tanítási módszert.

nguyen-thien-thuat.jpg
Nguyễn Thien Thuat úr mindig emlékszik Vo Nguyễn Giap tábornok tanácsára: „Az etnikai kisebbségek területén az etnikai hovatartozást kell a fejlődés és a nemzeti egység alapjául tekintenünk.”

Azt mondta, hogy a tanár és tanítványai hosszú éveken át az emberekkel élve ragacsos rizst ettek a patak partján, bambuszcsöveket használva tálak helyett. Voltak Tet-szezonok, amikor a kereskedők árultak egy kis sertésbőrt, amit a tanárok megvettek, hogy bőrös sertéstekercseket készítsenek – viccesen „speciális bőrszabványnak” nevezve. „Nehéz volt, de szórakoztató, mert az emberek öröme a mi örömünk is volt” – nevetett.

Azt sem felejtette el, amikor Vo Nguyen Giap tábornok emlékeztette, amikor megtudta, hogy az iskola művészeti csoportja csak a kinh diákokat választja ki: „Az etnikai kisebbségi területeken be kell vonnunk őket a közös tevékenységekbe és az integrációba...”. Ettől kezdve szem előtt tartotta: „Az etnikai kisebbségi területeken az etnikai hovatartozást kell a fejlődés és a nemzeti egység alapjául tekintenünk.”

Az 1959-es mozgalom számos tanára, mint például Mr. Thuat, egész életét az északnyugati országrészben töltötte. „Volt idő, amikor a tartomány át akart helyezni az Oktatási Minisztériumhoz, de a kerület megtartott, mert folyékonyan beszéltem az etnikai nyelvet, és jól ismertem a környéket. Így további 10 évig maradtam, és végül itt nősültem meg. Túl nagy volt a sors, ami ehhez a földhöz kötött” – vallotta be.

A kezdeti alapoktól a mai eredményekig

Több mint hat évtized után a Dien Bien oktatása mélyrehatóan megváltozott. Egy olyan országból, ahol a lakosság több mint 99%-a írástudatlan volt, az egész tartományban mára közel 500 iskola, több mint 200 000 tanuló és diák; több mint 16 000 káder és tanár; több száz, országos színvonalú iskola működik. Az etnikai kisebbségek számára széles körben elterjedt a bentlakásos és félbenlakásos iskolák rendszere, amely hozzájárul az emberek ismereteinek bővítéséhez és a káderek képzéséhez a községek és körzetek számára, különösen a távoli területeken.

Az erkölcsi nevelés, a jog, az életvezetési készségek, a nemzeti kiválóságú diákok képzése terén elért eredmények... azok az eredmények, amelyeket az 1959-ben iskolát megnyitó tanárgeneráció örökölt. Ho bácsi utasításait követték: "A tanároknak példaértékűeknek kell lenniük, jó állampolgárokat, jó kádereket kell képezniük...".

Mr. Thuat, 85 évesen is, továbbra is napi 700-1200 oldalnyi könyvet olvas. Azt mondta, hogy ez az intelligencia és az emlékezet ápolásának egyik módja, valamint az egész életen át tartó tanulás szellemének kiterjesztése, amelyet az 1959-es tanárgeneráció bízott a felföldre. „Nem gondoltuk, hogy bármi nagyot alkotunk. Akkoriban csak azt tudtuk, hogyan szenteljük magunkat a diákjainknak. Most visszatekintve boldognak érzem magam, mert egy kis mértékben én is hozzájárultam ahhoz, hogy megváltoztassuk ezt a földet” – mondta.

Visszatekintve, 860 tanár 1959-es átköltöztetése az alföldről északnyugatra mérföldkő volt a vietnami oktatásban. A kezdetektől fogva az északnyugat ma egy teljes körű oktatási rendszerrel rendelkezik, amely készen áll az integrációra. A „tudás magvetőinek” a felföldhöz fűződő szeretete örökre az oktatás történetének nélkülözhetetlen részeként fog megmaradni az emberek emlékezetében.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/dau-an-doan-quan-860-giao-vien-gioo-chu-o-tay-bac-post743444.html


Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Ho Si Minh-város új lehetőségek révén vonzza a külföldi működőtőke-vállalkozások befektetéseit
Történelmi árvizek Hoi Anban, a Nemzetvédelmi Minisztérium katonai repülőgépéről nézve
A Thu Bon folyón lezajlott „nagy árvíz” 0,14 méterrel meghaladta az 1964-es történelmi árvizet.
Dong Van-i kőfennsík - egy ritka „élő geológiai múzeum” a világon

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

Csodálja meg a „Ha Long-öböl szárazföldön” című alkotást, amely bekerült a világ legkedveltebb úti céljai közé

Aktuális események

Politikai rendszer

Helyi

Termék