A 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát tevő jelöltek - Fotó: NAM TRAN
Július 17-én az Oktatási és Képzési Minisztérium szakmai konzultációs workshopot tartott a tanárokról szóló törvény végrehajtását irányító egyes tartalmakról, valamint a tanárokra, az oktatási vezetőkre és az iskolai személyzetre vonatkozó politikákról az új kontextusban.
A workshopon Nguyen Van Phong úr, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese elmondta, hogy a kétszintű helyi önkormányzat bevezetésekor az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a községi szintű népi bizottságok feladatai, hatáskörei és toborzási felelőssége továbbra sem egységes.
A kétszintű helyi hatóságok hatáskörét szabályozó, június 12-én kiadott 142. számú rendelet értelmében az Oktatási és Képzési Minisztérium jogosult a tartomány közoktatási intézményeiben tanárokat, köztisztviselőket és alkalmazottakat felvenni, irányítani, alkalmazni és kinevezni.
A június 16-án kiadott, a helyi önkormányzatok szervezéséről szóló törvény (72/2025. számú törvény) értelmében a községi szintű népbizottság elnöke felelős a térség köztisztviselőinek és közalkalmazottainak toborzásáért, kinevezéséért és irányításáért.
Phong úr tájékoztatott arról, hogy a kétszintű helyi önkormányzat bevezetésekor Ho Si Minh-városban 168 község/kerület található. A statisztikák szerint sok olyan község/kerület van, ahol csak egy általános iskola és egy középiskola működik. Pontosabban, 4 olyan község/kerület van, ahol csak egy általános iskola, 19 pedig olyan, ahol csak egy középiskola működik.
„Ha a vezetőség rotációjának felelőssége, mozgósítása és kinevezése a községi szintű Népi Bizottság feladata lesz, az nagyon nehéz lesz, mivel sok községben/kerületben csak egy iskola van, és nincs hely a rotációra. Eközben a vezetőség rotációjára vonatkozó szabályozás 5 év egy ciklusra, és legfeljebb két ciklusra egy munkaegységben” – mondta Phong úr.
A tanárok és köztisztviselők toborzásával kapcsolatban szerinte a kétszintű helyi önkormányzat bevezetésének korai szakaszában sok községben/kerületben nem voltak köztisztviselők az oktatási szektorban, és a községek/kerületek szociális és kulturális osztályain sem voltak köztisztviselők az oktatási szektorban.
Ezért, ha a tanárok kinevezését és toborzását a községi szintre bízzák, az nagyon nehéz lesz.
Hasonlóképpen Dinh Ngoc Son úr, Quang Ninh Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese elmondta, hogy a kétszintű kormányzásra való áttéréskor Quang Ninh tartomány nehézségekbe ütközött a tanárok mozgósítása és rotációja terén.
Emellett Mr. Son szerint a kétszintű helyi önkormányzat bevezetésekor Quang Ninh tartományban 54 új községi szintű egység jött létre, de a községek szociális és kulturális osztályainak több mint felében nincsenek oktatási szakemberek, akik tanácsot adhatnának a térség oktatásával kapcsolatban.
A fenti problémákból kiindulva Nguyen Van Phong úr két tartalomra tett javaslatot:
Először is, a kinevezési munkával kapcsolatban, a községi szintű Népi Bizottság alá tartozó iskolák esetében a kinevezést a községi szintű Népi Bizottság elnöke végzi, de ehhez ki kell kérni az Oktatási és Képzési Minisztérium véleményét. Az Oktatási és Képzési Minisztérium részt vehet a vezető tisztviselők mozgósításában a zónák és a kerületek közötti szinten, kedvező feltételeket teremtve a kevés iskolaegységgel rendelkező községek és kerületek számára.
Másodszor, a toborzási munkában – mondta – az Oktatási és Képzési Minisztériumot kellene megbízni az iparági toborzás vezetőjével. Az Oktatási és Képzési Minisztérium szervezi meg a toborzást, vagy átadási dokumentumot ad ki, amelyben a toborzás jogát közvetlenül a felvételi feltételeknek megfelelő iskolák vezetőire ruházzák.
„Amikor az Oktatási és Képzési Minisztérium megkapja a toborzás jogát, a minisztérium megszervezi az egységek képzését, jóváhagyja a toborzási terveket, elismeri az eredményeket, és a kormányzati előírásoknak megfelelően figyelemmel kíséri az egységek toborzási folyamatát” – mondta.
A tanárokról szóló törvény rendelkezései szerint az állami szakképző intézmények és az állami egyetemek vezetői – függetlenül a biztosított autonómia szintjétől – kezdeményező joggal rendelkeznek a tanárok toborzásában.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelenleg egy körlevelet fogalmaz meg, amely szabályozza az óvodai, általános oktatási és továbbképzési intézményekben tanítók felvételére vonatkozó hatáskört, és amelyet 2025 novemberében nyújt be a kormánynak.
Forrás: https://tuoitre.vn/de-xuat-giao-quyen-tuyen-dung-dieu-dong-giao-vien-ve-so-giao-duc-va-dao-tao-20250717152416746.htm
Hozzászólás (0)