Innováció a közegészségügyi képzésben - Az Univerzális Egészségügyi Ellátásért Alapítvány

SKĐS - A közegészségügyi képzés innovációja sürgető követelmény egy modern egészségügyi rendszer kiépítéséhez, a betegségek proaktív megelőzéséhez és minden ember számára biztosítandó egészségügyi ellátáshoz. A nemzetközi integráció irányába haladva a vietnami közegészségügyi szektor fokozatosan megerősíti alapvető szerepét a fenntartható fejlődésben és a közegészség védelmében.

A közegészségügy (PHP) ősi gyökerekkel rendelkezik, és régóta alkalmazzák a világon. A PHP-t úgy definiálják, mint "a betegségek megelőzésének, az élet meghosszabbításának és az egészség előmozdításának tudománya és művészete az egész társadalom szervezett erőfeszítései révén". Az egyre összetettebb globális egészségügyi kihívások kontextusában, a világjárványoktól kezdve az éghajlatváltozáson át a népesség elöregedéig, a PHP szerepe egyre fontosabbá válik.

Vietnámban a közegészségügy fogalma és fontossága szélesebb körben ismertté vált a Közegészségügyi Egyetem 2001-es megalapítása és az első közegészségügyi alapképzési program 2002-es bevezetése óta. Azóta a közegészségügyi szektor egyre inkább megerősíti fontos szerepét az egészségügyi rendszerben, kitartóan és csendben hozzájárulva az emberek egészségének proaktív, átfogó és szisztematikus gondozásához. Különösen a COVID-19 világjárvány idején a közegészségügyi személyzet minden szinten, minden közösségben jelen volt, ahol az embereket a leginkább meg kell védeni.

Dr. Hoang Van Minh professzor köszöntő beszédet mondott az új PhD, CKII, MSc és BA fokozattal rendelkező hallgatóknak a 2025-ös diplomaosztó ünnepségen.

A közegészségügyi munkaerő képzésének megerősítése - az egészségügyi rendszer sürgős követelménye

Vietnám továbbra is hiánycikknek számít az emberi erőforrásokban a közegészségügy és a megelőző orvoslás területén. Az Egészségügyi Minisztérium statisztikái szerint az országban továbbra is közel 23 800 megelőző egészségügyi dolgozó hiányzik, köztük több mint 8000 megelőző orvos és mintegy 4000 közegészségügyi alapképzésben részt vevő szakember. Nemcsak mennyiségi hiány van, hanem a meglévő csapat kapacitása is korlátozott számos fontos területen, mint például a szakpolitikai elemzés, az egészségmenedzsment, a viselkedésváltozással kapcsolatos kommunikáció, a kockázatértékelés, a tudományos kutatás és különösen a digitális átalakuláshoz való alkalmazkodás képessége. Ez a hiány közvetlenül befolyásolja a betegségmegelőzés, a járványügyi felügyelet és az újonnan felmerülő egészségügyi kockázatokra való reagálás képességét, amelyek kulcsfontosságú tényezők a fenntartható egészségügyi rendszer biztosításához.

A Politikai Bizottság 72-NQ/TW (2025) számú határozata egyértelműen kimondta: „Az orvosi vizsgálatra és kezelésre összpontosító gondolkodásmódról a proaktív betegségmegelőzésre való erőteljes áttérés, a védelemre, az ellátásra és az egész életcikluson átívelő átfogó és folyamatos egészségjavításra összpontosítva.” Ezenkívül a tudományról, a technológiáról és az innováció fejlesztéséről szóló 57-NQ/TW (2024) számú határozat, a nemzetközi integrációról szóló 59-NQ/TW számú határozat, valamint az oktatásban és az emberi erőforrás-fejlesztésben elért áttörésekről szóló 71-NQ/TW (2024) számú határozat új alapot és hajtóerőt teremtett az egészségtudományok általában, és különösen a közegészségügy számára. Ezek az irányok lehetőségeket nyitnak meg a közegészségügyi szektor számára a modern fejlődésre, a tudás, a technológia és az emberek integrálására és szoros összekapcsolására.

Innováció és nemzetközi integráció a közegészségügyben

Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) szerint a modern közegészségügynek 12 alapvető funkciót kell biztosítania, a lakosság egészségügyi felügyeletétől kezdve a közegészségügyi vészhelyzetekre való reagáláson, a politikák és törvények kidolgozásán át a közösség mozgósításáig, az emberi erőforrások fejlesztéséig és kutatásáig, valamint a tudomány és a technológia alkalmazásáig az egészségügyben. Ez azt mutatja, hogy a közegészségügy nemcsak a „betegségmegelőzés iparága”, hanem a nemzeti egészségügyi rendszer tudás- és irányítási alapja is, ahol minden döntés és politika bizonyítékokon alapul, és a közösség egészségügyi előnyeit célozza.

A Hai Phong Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem, a Hue Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem, valamint a Da Nang Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem közegészségügyi oktatói és hallgatói részt vettek a Mekong alrégió országainak közegészségügyi nemzetközi konferenciáján 2025. október 23-26. között.

A nemzetközi integráció érdekében Vietnam közegészségügyi szektorának proaktívan kell bővítenie az együttműködést, és részt kell vennie a globális kutatási és képzési hálózatokban. Bár Vietnam közepes jövedelmű országgá vált, ami egyes hagyományos finanszírozási források csökkenéséhez vezetett, továbbra is számos lehetőség van az együttműködésre olyan rangos nemzetközi szervezetekkel, mint az Egyesült Államok Nemzeti Egészségügyi Intézete (NIH), az Egyesült Királyság Orvosi Kutatási Tanácsa (MRC) vagy az Európai Bizottság (EU)... Ezen erőforrások eléréséhez a képzési és kutatási kapacitás, és különösen a nemzetközi tudományos publikációk publikálásának képessége a fontos. Minden rangos folyóiratokban megjelent munka nemcsak tudományos eredmény, hanem megerősíti Vietnam intelligenciáját, rátermettségét és tudományos hírnevét a nemzetközi színtéren, ami fenntartható utat jelent a vietnami közegészségügyi szektor pozíciójának javításához.

Közegészségügyi előadó - Az innováció és a nemzetközi integráció fontos témája

A Közegészségügyi Egyetem Vietnam vezető képzőintézménye a közegészségügy területén. Az iskola átfogóan megújítja képzési programját, hogy a képzés olyan kimeneti szabványoknak feleljen meg, amelyek egyszerre felelnek meg a nemzetközi tudományos szabványoknak és a vietnami gyakorlati egészségügyi igényeknek. A betegségmegelőzés és a közegészségügy területén szerzett alapvető kompetenciák mellett a hallgatók további ismeretekkel és készségekkel rendelkeznek az egészségügyi politikák és rendszerek kidolgozásához, valamint a tudományos kutatási projektek nemzetközi szabványoknak megfelelő lebonyolításához. A digitális átalakulás kontextusában az egész életen át tartó tanulás képessége, valamint az információs technológia használata és alkalmazása a tanulásban, a munkavégzésben és az önfejlesztésben szintén kötelező követelménnyé vált a közegészségügyben dolgozók számára.

Dr. Hoang Van Minh professzor, valamint a Közegészségügyi Egyetem munkatársai és oktatói gratuláltak az új hallgatóknak a diploma megszerzéséhez, 2025. október 31-én.

Az innováció és a nemzetközi integráció céljainak elérése érdekében az YTCC oktatóinak folyamatosan tanulniuk kell, fejleszteniük kell tudásukat és szakmai készségeiket, valamint mindig a közös munka szolgálatának szellemét és hozzáállását kell tanúsítaniuk. A tanárok nemcsak a tudás, az útmutatás és a képzési készségek átadását végzik, hanem felkeltik és elősegítik a diákok motivációját és a hozzájárulás iránti vágyát is. A 71. számú határozat szellemében az új korszak tanárainak „képességekkel, bátorsággal és kreativitással rendelkező embereket kell képezniük”. Az 59. számú határozat szerint ők jelentik a tudás hídját Vietnam és a világ között, hozzájárulva a humanista értékek terjesztéséhez és a tudományos fejlődéshez.

Forrás: https://suckhoedoisong.vn/doi-moi-dao-tao-y-te-cong-cong-nen-tang-cho-cham-soc-suc-khoe-toan-dan-169251113082923473.htm