Innovatív szakmai tevékenységek a mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazásával kapcsolatban

November 7-én délután a Bac Cuong 1. számú Általános Iskolában (Cam Duong kerület) a 6. számú Általános Iskola szakmai programot szervezett "Mesterséges intelligencia (MI) alkalmazása és szoftverek használata a tanításban a tanulók képességeinek fejlesztése érdekében" címmel.

A szakmai találkozón közel 100 vezető és tanár vett részt a klaszter 12 iskolájából.

A tevékenység célja, hogy segítse a klaszterben részt vevő tanárokat a mesterséges intelligencia eszközeinek és a hatékony oktatási szoftvereknek az elérésében, megosztásában és gyakorlásában, hozzájárulva a digitális kapacitás bővítéséhez és a diákok képességeinek fejlesztéséhez az oktatási innováció és a digitális átalakulás kontextusában.

A program közel 100 adminisztrátort és tanárt vonzott a csoport 12 iskolájából, köztük a következőkből: Bac Cuong 1. számú Általános Iskola; Bac Cuong 2. számú Általános Iskola; Nam Cuong Általános Iskola; Bac Lenh Általános Iskola; Binh Minh Általános Iskola; Cam Duong Általános Iskola; Pom Han Általános Iskola; Xuan Tang Általános és Középiskola; Hop Thanh Általános Iskola; Ta Phoi Általános Iskola; Ta Phoi 1. számú Általános és Középiskola; Ta Phoi 2. számú Általános és Középiskola.

A tanárok bemutató órákon vesznek részt.

A tanárok 3 bemutató órán vettek részt matematikából, angolból és képzőművészetből. Az órák integrálták a mesterséges intelligenciát, a digitális technológiát és a modern tanítási módszereket, gondosan előkészítve számos szoftverrel és rugalmas alkalmazási eszközzel. Ennek köszönhetően a diákok lelkesen, kreatívan, proaktívan és hatékonyan tanultak, miközben teljes mértékben fejlesztették képességeiket.

Angol óra a Bac Cuong 1. számú Általános Iskolában.

A diákok lelkesen vesznek részt a technológiai alkalmazások óráin.

A megfigyelés után a csoportban lévő tanárok lelkesen beszélgettek és cseréltek eszmét tantárgyi csoportokban.

A megjegyzések az adott témának megfelelő mesterséges intelligenciaeszközök kiválasztására, a kapacitásfejlesztési célokhoz kapcsolódó tevékenységek tervezésére és a technológiával való visszaélés elkerülésére összpontosítottak.

A tanárok mesélnek az óráikról.

Ezzel egy időben a tanárok megosztották tapasztalataikat a technikai helyzetek kezeléséről, a diákok digitális készségeinek fejlesztésére szolgáló megoldásokról, és útmutatást adtak nekik a mesterséges intelligencia biztonságos és célzott használatához.

Sok tanár bemutatja, hogyan lehet a ChatGPT, a Canva, a Copilot és a Gemini platformokat kihasználni az órák tervezésében, a tananyagok létrehozásában és a tanulók képességeinek értékelésében.

A találkozó végén a 6. számú Általános Iskolai Klaszter megállapodott a mesterséges intelligenciával integrált oktatási modell reprodukálásának irányában; több gyakorlatmegosztó ülés szervezése, mélyreható képzések, valamint egy digitális tudományos erőforrás-tárház létrehozása a tanári munka támogatására.

Forrás: https://baolaocai.vn/doi-moi-sinh-hoat-chuyen-mon-voi-chuyen-de-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-day-hoc-post886273.html