Vietnami oktatástechnológiai startupok nemzetközi piacra dobása

NDO - A Van Lang Egyetem által a releváns egységekkel együttműködve november 3-án Ho Si Minh- városban szervezett „Kezdj lokálisan, gondolkodj globálisan” szeminárium keretében az előadók számos gyakorlati tapasztalatot osztottak meg a startup módszerekkel kapcsolatban több ezer diákkal.

Egy vállalkozás indítása nehéz út, számos tanulmány kimutatta, hogy az első 5 évben a startupok több mint 95%-ának világszerte számos okból be kell zárnia.

Annak érdekében, hogy a hallgatók szilárd alapokat szerezhessenek a vállalkozói ismeretek terén, a Van Lang Egyetem megszervezi a „Startup – Helyi kezdet, globális gondolkodás” szemináriumot, hogy lehetőséget teremtsen a fiataloknak arra, hogy sikeres szakértőkkel és rangos vállalatok vezetőivel találkozzanak.

Innentől kezdve a vállalkozást indítani kívánó diákok mélyreható ismeretekre, értékes tapasztalatokra tesznek szert, és ami még fontosabb, gyakorlati és értelmes tanulságokat vonnak le a következő útra.

Sok fiatal jött el a beszélgetésre.

A szemináriumon több ezer diákkal megosztva gondolatait, Le Dinh Luc, a DOL English Thinking English System vezérigazgatója így emlékezett vissza: „Korábban matematika szakos hallgató voltam, de irányt váltottam, hogy eltökélt legyek a saját „problémámmal”, hogy rossz vagyok angolból. A mai napig, egy „hegyvidéki” fiútól kezdve, egy startup modellt tartok a kezemben, a Linearthinking English gondolkodásmódot, amelyet a Szellemi Tulajdon Hivatala tanúsított, és a SuperLMS szuper technológiai rendszert.”

A Covid-19 járvány kitörése előtt Le Dinh Luc egy olyan döntést hozott, amitől mindenki „fejcsóválásra” kényszerült: 2017-ben visszautasított egy ausztráliai PhD-ösztöndíjat, hogy továbbfejlessze „ötletét”, egy angol korrepetálási kurzust az általa létrehozott egyedi Linearthinking módszerrel. Jelenleg központjának 18 létesítménye van országszerte, és lehetőségeket keres a modell nemzetközi piacra való kiterjesztésére.

Le Dinh Luc úr szerint ahhoz, hogy felkészüljenek a globális piacon való helytállásra, a vietnami startupoknak, különösen az oktatástechnológia (edtech) területén, alapvető versenyelőnyökre kell szert tenniük.

A legfontosabb prioritás a termékelőny. Az oktatási technológiát támogató startupoknak mélyrehatóan kell befektetniük a tartalomba, egyedi és hatékony tanítási módszereket kell kidolgozniuk, és olyan tanári csapattal kell rendelkezniük, amely kellő szakértelemmel rendelkezik ahhoz, hogy ezeket a módszereket optimálisan átadja.

Le Dinh Luc úr megosztotta véleményét a vitában.

A második tényező, amire a startupoknak szükségük van a jelenlegi korszakban, a technológia. Amikor a termékek megjelennek a nemzetközi piacon, a technológiai termékeknek eltérőnek és innovatívnak kell lenniük az ugyanazon iparágban működő versenytársakhoz képest.

A marketing, a kommunikáció, az értékesítés, a jogi, a működési... kihívások a külföldi piacokon hatalmasak. Ha azonban ki tudjuk használni a termékek, a tanítási módszerek, az oktatói gárda... minőségét, a vietnami edtech startupok teljes mértékben tisztességesen és hatékonyan tudnak versenyezni.

Forrás: https://nhandan.vn/dua-startup-cong-nghe-giao-duc-viet-tiep-can-thi-truong-quoc-te-post842852.html