A diákok összekapcsolása a kulturális örökséggel

A Tartományi Múzeum a közelmúltban együttműködött a környékbeli egységekkel és iskolákkal, hogy dramatizáljon néhány ősi déli esküvők rituáléját. A "Néhány rítus a déli esküvőkön" témában számos egységben megrendezésre került a program, amely nagyszámú diákot vonzott. A Tartományi Múzeum 1. számú létesítménye 40 diákot fogadott a Kien Giang Egyetemről; a Vo Van Kiet Középiskolából és Gimnáziumból (THPT) 1740 diákkal; a Huynh Man Dat Szakgimnáziumból 1190 diákkal; a Giong Rieng Gimnáziumból 1465 diákkal; és a Chau Thanh Gimnáziumból 1900 diákkal. A 2. számú létesítmény 400 diákot fogadott az An Giang Egyetemről, az An Giang Szakfőiskoláról, a Long Xuyen Gimnáziumból, a Thoai Ngoc Hau Szakgimnáziumból és a Soc Son Gimnáziumból..., hogy részt vegyenek a dramatizálási tevékenységekben.

Egy déli esküvő néhány rituáléjának dramatizálását a Tartományi Múzeum mutatta be. Fotó: A Tartományi Múzeum forrása

Nguyen Thi Bach Hue, a Tartományi Múzeum igazgatója elmondta, hogy az ősi déli esküvői rituálék dramatizálásának keretében a főbb tevékenységeket élénken és a diákokhoz közel elevenítik fel, mint például: Nap Thai, Van Danh, Nap Cat, Thinh Ky, Than Nghinh. „Minden megrendezett rituálé segít a diákoknak kiegészíteni a szokásokkal és rituálékkal kapcsolatos ismereteiket, fejleszteni a megfigyelési, kommentálási, asszociációs és érvelési képességüket. A történelem, az irodalom vagy a képzőművészet ismereteinek kiegészítése mellett a dramatizálás felébreszti a kultúra szeretetét, a kulturális örökség megőrzésének tudatosságát, valamint a csoportos munkavégzés és a gyakorlati tapasztalatszerzés képességét is...” – mondta Hue asszony.

Le My Ky – a Huynh Man Dat Tehetséggondozó Gimnázium 12. osztályos irodalom szakos tanulója, Rach Gia Ward diákja – bizalmasan elmondta: „Szerencsés voltam, hogy lehetőségem volt részt venni a déli esküvői rituálék előadásában az iskolában. Amikor a színpadon álltam, és a szereplők szerepét játszottam, nemcsak vizuálisan láttam a hagyományos szokásokat, hanem a rituálék, a zene és a népnyelv teljes szellemét is éreztem. Ez a tevékenység segített összekapcsolni a könyvekből származó ismereteket a valós tapasztalatokkal.”

Ly Hoang Luan úr, a Vo Van Kiet Középiskola és Gimnázium Ifjúsági Egyesületének titkára, Rach Gia Ward szerint ez az első iskola a tartományban, amely a Tartományi Múzeummal együttműködve megszervezi a déli esküvő rituáléinak dramatizálását az iskolában. A tevékenység segít a diákoknak mélyebben megérteni a hagyományos élet és kultúra történetét; kapcsolódni a valósághoz dalokon és népmeséken keresztül, és kiegészíteni képzőművészeti ismereteiket a jelmezek, színpadok és színek megfigyelésével. „A megfigyelésnek, a tapasztalatszerzésnek és a szerepjátéknak köszönhetően a diákok hosszabb ideig emlékeznek, és fejlesztik megfigyelési, elemzési és esztétikai készségeiket. Ez egy élénk oktatási forma, amely segít összekapcsolni az elméletet a gyakorlattal, miközben táplálja a diákokban a kultúra szeretetét és a nemzeti büszkeséget” – mondta Ly Hoang Luan úr.

Az általános dramatizálás, és különösen az ősi déli esküvői rituálék dramatizálása egy olyan ajtó, amely egy színes, élénk és érzelmes kulturális világot nyit meg a diákok számára. Az újraalkotott előadásokon keresztül a diákok nemcsak egy ismerős múlt képeit látják, hanem megérezhetik őseik életének ritmusát és lelkét is. Ezek az élmények tiszteletet és vágyat ébresztenek a hagyományos kultúra felfedezésére, segítve a diákokat a proaktív tanulásban, a kérdések feltevésében és a múlt és a jelen összekapcsolásában.

Napjainkban a dramatizálás a tanulás, az érzés, a megfigyelés, a képzelet útját jelenti, a népi kulturális értékek élénkké, közelivé és élettel telivé tételét a diákok életében.

VI. FAL

Forrás: https://baoangiang.com.vn/gan-ket-hoc-sinh-voi-di-san-van-hoa-a467580.html