A diáktutorok nehezen találnak új munkát a plusz oktatás „szigorítása” után

(Dan Tri) - Miután a 29-es körlevél hivatalosan hatályba lépett, sok diáknak nehézséget okozott új részmunkaidős állást találni. Sok fiatal számára a korrepetálás korábban olyan munka volt, amely segített nekik fedezni a tanulmányaikat és a megélhetési költségeiket.

A diákok nehezen találnak új munkát, mert félnek a bírságoktól

Február 14-én hivatalosan hatályba lépett a 29. számú körlevél, amely a plusz oktatást és tanulást szabályozta. Ezen a napon veszítette el Pham Van Cuong – az Újságíró és Kommunikációs Akadémia hallgatója – az állását, hogy megélhessen.

Cuong néhány 4. és 5. osztályos diákot korrepetál matekból. Azt mondta: „Havi 5-6 millió vietnami dongot keresek korrepetálásból, de csúcsidőszakokban ez a szám akár 7 millió dong is lehet. Ez a munka segít abban, hogy független legyek a tandíjam és a napi megélhetési költségeim terén.”

A korrepetálás egykor segített Pham Van Cuongnak, az Újságírói és Kommunikációs Akadémia hallgatójának stabil jövedelemhez jutni (Fotó: NVCC).

Cuong általában 3 diákot korrepetál, és heti 2 alkalommal tart tanítást. Mivel tanítási tapasztalattal rendelkezik, és haladó szinten is tud tanítani, Cuong 200 000 vietnami dongot keres alkalmanként.

Amióta hatályba lépett a 29-es körlevél, amely betiltja az általános iskolások korrepetálását, Cuong nehezen talál új munkát. Attól tart, hogy ha folytatja a tanítást, megbírságolhatják, ami kihatással lesz az iskolai teljesítményére.

A férfi diák jelenleg egy könyvesboltban dolgozik alkalmazottként, óránként 18 000 VND fizetéssel. Cuong elmondta, hogy mivel nincs sok tapasztalata, rosszul fizető állást kell keresnie, hogy ideiglenesen „eloltsa a tüzet”.

Az „újrakezdés” nagyon megnehezítette Cuong életét. A bolti eladói munkából származó jövedelem sokkal alacsonyabb volt, mint a korrepetálásból származó, így Cuongnak a lehető legalacsonyabbra kellett csökkentenie a kiadásait. Családja nehéz körülményei miatt Cuong minden lehetséges módon megpróbált új munkát találni, ahelyett, hogy a családjától kért volna támogatást.

Pham Van Cuonghoz hasonlóan Nguyen Khanh Vy – a Pénzügyi Akadémia másodéves hallgatója – is új munkát keres, miután életbe lépett az általános iskolások korrepetálásának „tiltása”.

Korábban Khanh Vy gyakran korrepetált vietnamiul az első osztályosoknak. Ez a munka segített Vy-nek abban is, hogy az első évtől kezdve anyagilag függetlenné váljon.

„Amellett, hogy anyagilag független vagyok, segítek a nővéremnek bizonyos kiadásokban, például könyvek, iskolai felszerelések és havi tandíj pénzében. Ez a döntés nagy hatással van az olyan diákokra, mint én, akik korrepetálással keresik a kenyerüket, különösen akkor, amikor a családom körülményei meglehetősen nehézek” – osztotta meg a diáklány.

Vy bizalmasan elárulta, hogy egyszer egyszerre négy diákot korrepetálta, kettőt közös órán, kettőt pedig külön-külön. Mivel a gyenge tanulókat korrepetálta, ha keményen dolgozott, Vy akár heti 10 alkalmat is tudott tartani.

Emellett, mivel diákjai családjai szeretik, Vy-t a vietnami nyelv tanítása mellett más tantárgyak korrepetálására is felkérik, hogy segítsen a diákoknak felkészülni a záróvizsgákra.

Vy havi csúcsjövedelme akár 7 millió VND is lehet. A korrepetálás rugalmas munka és stabil jövedelmet biztosít, így Vy nem tudott nem aggódni, miután értesült a 29-es körlevélről.

Mielőtt a körlevél hivatalosan hatályba lépett, Khanh Vy az általános iskolás diákok korrepetálása mellett más munkákra is felkészült. Vy már több mint egy hónapja online árul rágcsálnivalókat, hogy plusz bevételre tegyen szert.

Mivel azonban nincs sok üzleti tapasztalata és stabil ügyfélköre sem, a diáklány továbbra is sokkal alacsonyabb jövedelemmel küzd, mint korábban.

Khanh Vy azt is tervezte, hogy középiskolások tanítására vált, de mivel hozzászokott a 6-7 éves diákok tanításához az olvasás és írás elsajátításának céljából, ez nagy kihívást jelentett Khanh Vy számára. Vy azt mondta, hogy továbbra is keres egy új, számára megfelelő munkát.

„Elvesztettem a gyakornoki lehetőségemet”

Az általános iskolai tanár szakos diákok számára a korrepetálás nemcsak a plusz jövedelemszerzés egyik módja, hanem egyben lehetőséget is kínál arra, hogy már az iskola alatt gyakorolják a szakmájukat. Pham Thuy Linh, a Hanoi Nemzeti Pedagógiai Egyetem hallgatója, egyike ezeknek a diákoknak.

„Habár nem állhatok a pódiumon, a korrepetálás segít gyakorolni a türelmet, javítani a diákokkal való interakciós képességemet, valamint azt, hogyan beszéljek és kommunikáljak a szülőkkel.”

„A korrepetálásnak köszönhetően számos különböző tanítási módszert tanulhattam meg és gyakorolhattam. Nagyon sajnálom, hogy elveszítettem a szakmám gyakorlásának lehetőségét” – fejezte ki Linh.

Thuy Linh szerint az általános iskolás diákok korrepetálásának hiánya számos hátrányt okoz nemcsak a tanárok, hanem a diákok és a szülők számára is. Thuy Linh diákjainak többségének szülei elfoglaltak a munkával, és nincs idejük a gyerekek tanítására vagy korrepetálására.

Hogy legyen lehetőségük gyakorolni és plusz bevételt szerezni, Thuy Linh és néhány más általános iskolai diák úgy döntött, hogy tanársegédként dolgoznak korrepetáló központokban. Azonban a havi fizetés a központban általában körülbelül 4 millió VND/hónap – alacsonyabb, mint egy korrepetálónál, ha szorgalmasan tanítasz.

Emellett Linh számára a korrepetálás még mindig kényelmesebb, mint a tanársegéd, mivel a tanársegéd fő feladata az osztályterem irányítása és a főtanár segítése, alacsonyabb jövedelemmel és nagyobb munkaterheléssel.

A diáktutorok irányítása - egy nehéz probléma, amire nincs megoldás

Azon fiatalok mellett, akik félnek és úgy döntenek, hogy abbahagyják az általános iskolás diákok korrepetálását, mert megszegik a törvényt, továbbra is vannak olyan korrepetáló központok – szülők – diákok, akik mégis „megtalálják egymást”, hogy folytassák a korrepetálást.

Hoang T. – aki diákkorrepetítor – a Dan Tri riporterével osztva meg véleményét a következőkről: „A központunkban az általános iskolai korrepetítorok toborzása megszokott. Ha a szülőknek szükségük van rájuk, a központ továbbra is fogad és keres korrepetítorokat.”

A szüleim elmondták, hogy mivel kiadták az új körlevelet, mindenki ideiglenesen "leállt" egy időre, de később továbbra is hagyják majd, hogy a gyerekeik korrepetítorokkal tanuljanak.

Egy tanári helyet kereső diák szerepében Dan Tri riporternek lehetősége nyílt „meghallgatni” a korrepetáló központok véleményét ebben a kérdésben. Ennek megfelelően a kapott válaszok „nincs probléma”, „nem kapcsolódik a diákokhoz” voltak.

A korrepetálási központok a 29. körlevél után is nyújtanak korrepetálási szolgáltatásokat az általános iskolás diákok számára (képernyőkép).

A BA korrepetálási központ képviselője megosztotta: „Ha attól félsz, hogy a körlevél téged is érinteni fog, akkor semmit sem értesz belőle. A körlevél nem a diákokra vonatkozik.”

A 29-es körlevél csak az iskolai tisztviselőkre, köztisztviselőkre és tanárokra érvényes. Az általános iskolai magántanárok továbbra is a szokásos módon tanítanak, semmi köze hozzá."

A 29-es körlevél azonban egyértelműen kimondja, hogy a kérelem alanyai „többlet tanárok, többlet tanulók; szervezetek, többlet oktatást és tanulást szervező magánszemélyek, valamint a kapcsolódó szervezetek és magánszemélyek”, nem csak az állami iskolák tanáraira korlátozódnak.

Ugyanakkor a Körlevél egyértelműen kimondja, hogy az általános iskolás diákok számára nem engedélyezett a plusz korrepetálás. Vagyis a matematika, a vietnami és az angol nyelv korrepetálása az általános oktatási programban nem megengedett.

A körlevélben nem meghatározott és nem tiltott többletoktatás és -tanulás esetei közé tartozik az óvodai oktatás, a művészi tehetségek gondozása, a sport, az életvezetési készségek fejlesztése, a matematikai gondolkodás, a STEM, az angol nyelvvizsgák stb.

Ezért sok diák aggódik és felmond, mert fél a törvény megszegésétől. Ugyanakkor számos olyan központ is van, amely továbbra is „gondtalanul” kezeli a szabályozásokat, és továbbra is toboroz korrepetitorokat.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/gia-su-sinh-vien-chat-vat-tim-viec-lam-moi-sau-khi-siet-day-them-20250306162610471.htm