(Dan Tri) - A tanárok úgy vélik, hogy a 6. osztályos történelem és földrajz tankönyvekben a "holdnaptár" fogalmának magyarázata hiányos, és könnyen téves megértéshez vezethet.
A Történelem és Földrajz 6. tankönyvsorozat mindhárom jelenlegi sorozatában (Kreatív Horizont, Papírsárkányok és A tudás összekapcsolása az élettel) ugyanazon definíció szerint definiálja a „napnaptár” és a „holdnaptár” fogalmakat.
Ennek megfelelően a napnaptárat úgy definiálják, mint „a Föld Nap körüli keringésének ciklusa alapján számított naptárrendszer”. A holdnaptárat úgy definiálják, mint „a Hold Föld körüli keringésének ciklusa alapján számított naptárrendszer”.
NTTB asszony, egy hanoi földrajztanár szerint a holdnaptár fenti meghatározása hiányos, és félreértésekhez vezethet a jelenleg Vietnámban, valamint sok más országban használt holdnaptárral kapcsolatban.
A hold- és napnaptárak magyarázata a Történelem és földrajz tankönyv 6. részében, A tudás összekapcsolása az élettel című könyvben (képernyőkép).
„Sok vietnami azt gondolja, hogy a vietnami vagy kínai emberek által használt holdnaptár pusztán a holdmozgás ciklusa alapján számítódik. Eközben a mi országunkban a holdnaptár valójában egy luniszoláris naptár.”
„Hazánkban a terméshozamot és a napenergia-fogyasztást a jin és jang kombinációja alapján számítják ki. Sok szakértő elemezte ezt” – fejtette ki B. asszony a véleményét.
A Történelem és Földrajz 6. tankönyv „Idő a történelemben” című leckéjének szerkezete magában foglalja az első részt, amely a hold- és naptárak fogalmát ismerteti, a második rész pedig megköveteli a tanulóktól, hogy ezeket a gyakorlatban alkalmazzák.
B. asszony szerint az alkalmazás ezen szakaszában, ha a tanárok nem lépik túl a tankönyvben foglaltakat, és nem magyarázzák el világosan a diákoknak a vietnami holdnaptár működését, a diákok helytelenül fogják alkalmazni azt.
„Például a Canh Dieu című könyvben az alkalmazás részben szerepel a következő kérdés: »Melyik naptáron alapul a vietnami holdújév?«. Ha a diákok csak a fenti általános meghatározást tanulják meg a holdnaptárról és a napnaptárról, akkor azt fogják válaszolni, hogy »holdnaptár«. Természetesen ez egy rossz válasz” – jegyezte meg B. asszony.
A hold- és napnaptárak fogalmának alkalmazásának része a Történelem és földrajz tankönyv 6. kötetében, a Canh Dieu könyvben (képernyőkép).
„Ettől kezdve B asszony úgy véli, hogy ha a mai diákok helyesen akarják megérteni a tankönyveket, akkor a tankönyveknek teljesebb körű magyarázatot kell adniuk. A holdnaptár általános meghatározása mellett a vietnami holdnaptárt is különös tekintettel kell ismertetni” – fejtette ki B asszony a véleményét.
Dan Tri riporternek, a Vietnami Tudományos és Technológiai Akadémia Információs és Dokumentációs Központjának képviselőjének válaszában elmondta, hogy mivel a könyv csak általánosságban határozza meg a nap- és holdnaptárat, a könyvben kifejtett koncepció pontos és teljes.
„A tankönyvekben szereplő »holdnaptár« és »naptár« fogalmak biztosították a tudományos pontosságot, és a diákok számára könnyen érthetőek” – áll az Információs és Dokumentációs Központ válaszdokumentumában.
Tran Tien Binh mester, naptárkutató, a „20-21. századi vietnami naptár” című könyv szerzője nem értett egyet ezzel a véleménnyel: „A fenti tankönyvben szereplőhöz hasonló írásmód egyértelműen hiányos, mert félreérti a diákokat, hogy az országunkban használt holdnaptár tisztán holdnaptár, csak a holdfázisokat követi.”
Binh úr szerint a vietnami holdnaptárat helyesen luniszoláris naptárnak kellene nevezni, mivel az mind a holdciklust, mind a Föld Nap körüli keringését követi.
„Vietnámban a holdnaptárat rövidítik, és a hónap első napját Hold nélküli napnak vagy Szoc napnak nevezik. Szoc napján a Föld, a Hold és a Nap – a fenti sorrendben – egyenes vonalban vannak. A Hold sötét oldalával a Föld felé fordul, ezért gyakran mondjuk: »Olyan sötét, mint a 30-i éjszaka«.”
Az egymást követő Soc pontok kiszámítása holdhónapokat eredményez, ami egy holdfázisokon alapuló naptár.
De az időjáráshoz és az éghajlathoz igazodva a naptárunk ezeket a holdhónapokat 24 naprendszeri kifejezéssel is társítja, mint például Lich Xuan, Xuan Phan, Coc Vu, Ha Chi, Tieu Man, Dai Han...
A fenti napkifejezések mindegyike a Föld egy bizonyos Nap körüli helyzetének felel meg, például a tavaszi napéjegyenlőség a 0⁰-os szögnek, a Csingming a 15⁰-os szögnek, a Kocvu a 30⁰-os szögnek, a Kinh-csapda pedig a 345⁰-os szögnek felel meg.
Amikor a holdhónapokat összehasonlítjuk a fenti napévekkel, különösen a középsővel, segít, ha beillesztünk egy plusz hónapot. Normális esetben a holdév csak 12 holdhónapból áll, míg a szökőév 13. Ez segít áthidalni a 12 holdhónap – amely csak több mint 354 napból áll – és a napév, amely hosszabb, mint 365 napból áll, közötti hosszkülönbséget.
Mivel a holdév és a naptár között körülbelül 11 nap a különbség, két-három évente szökőhónap jelenik meg a holdnaptárban.
„Például idén At Ty-nak június a szökőhónapja” – elemezte Mr. Binh.
A „Vietnami naptár 20-21. század” című könyv szerzője hozzátette, hogy a jelenleg Vietnámban, Kínában, Koreában... használt kelet-ázsiai holdnaptár mellett más helyeken is léteznek holdnaptárak, például a zsidó és a hindu naptár.
A tisztán holdnaptár, amely csak a holdfázisokat követi, az iszlám naptár. Ennek megfelelően a 2025-ös év első napja az iszlám naptár szerint a Gergely-naptár szerint július 8-ára vagy 9-ére esik.
„Országunkban még mindig holdnaptárnak, holdújévnek hívjuk. De amikor diákokat tanítunk, teljes mértékben és pontosan kell fogalmaznunk” – fejtette ki véleményét Mr. Binh.
[hirdetés_2]
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-noi-sgk-dinh-nghia-khong-day-du-ve-am-lich-chuyen-gia-noi-gi-20250115114801771.htm
Hozzászólás (0)