Hanoi előírja az iskolák számára, hogy forródrótokat hozzanak létre az iskolai erőszak eseteire reagálva.

Létre kell hozni és nyilvánosságra kell hozni egy olyan forródrótot, amely az iskolai biztonsággal, védelemmel és iskolai erőszakkal kapcsolatos információk azonnali fogadására és kezelésére szolgál; népszerűsíteni kell és népszerűsíteni kell a 111-es Országos Gyermekvédelmi Segélyvonalat (a nap 24 órájában, a hét minden napján ingyenesen hívható)...

A diákok egymást bántalmazó esete sok településen előfordul, ami társadalmi felháborodást kelt. (Fotó kivágva a klipből)

Ez a tartalma a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium által október 23-án kelt 4411/SGDĐT-CTTTHSSV számú dokumentumnak, amelyet az iskolai biztonság és védelem megerősítésével kapcsolatban küldtek meg a kerületek, községek és a társult iskolák Kulturális és Szociális Ügyek Minisztériumának.

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium szerint az utóbbi időben az iskolai biztonság és védelem garantálására, az iskolai erőszak, a bűnözés és a társadalmi bajok megelőzésére és leküzdésére irányuló munkálatok pozitív eredményeket értek el.

Az iskolai erőszak, a társadalmi problémák és a diákok közötti törvénysértések azonban továbbra is bonyolultak, egyre változatosabb formákat mutatnak és fiatalabb korosztályokban jelentkeznek, negatívan befolyásolják a fizikai és mentális egészséget, valamint az oktatási környezetet, aggodalmat keltve a társadalomban.

Ezen korlátozások leküzdése érdekében a Minisztérium előírja az egységek számára, hogy szigorúan hajtsák végre az iskolai biztonság és rend biztosítására irányuló intézkedéseket az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a Városi Rendőrség közötti koordinációs szabályoknak megfelelően; összpontosítsanak a közlekedési renddel és biztonsággal, a forgalomban való részvétel során tanúsított kulturális viselkedéssel, a tűzmegelőzéssel, a tűzoltással és a mentéssel kapcsolatos jogi oktatás szervezésére és terjesztésére; a közúti erőszak megelőzésére és ellenőrzésére; a kábítószerek és a társadalmi bajok megelőzésére és ellenőrzésére; a csalás és a közösségi hálózatokon keresztüli tulajdoneltulajdonítás bűncselekményeinek megelőzésére és elkerülésére irányuló tudatosság és készségek fejlesztésére irányuló propagandára; az etikára, az életmódra, a viselkedési készségekre, a törvények és az iskolai szabályzatok betartásának tudatosítására irányuló oktatásra.

Az iskoláknak proaktívan kell tájékoztatást nyújtaniuk a forródrótokon keresztül, és haladéktalanul együtt kell működniük a rendőrséggel, a helyi hatóságokkal és a szülőkkel a felmerülő incidensek kezelésében.

Az iskoláknak szigorúan kell szabályozniuk a mobiltelefonok és a műsorszóró berendezések használatát az iskolákban; elő kell mozdítaniuk az iskolai tanácsadó csoportok szerepét; rendszeresen kell szervezniük az életvezetési készségek és a kockázatkezelési készségek fejlesztését célzó tevékenységeket; rendszeresen meg kell beszélniük a szülőkkel a diákok kezelésével és oktatásával kapcsolatos intézkedésekről; fel kell ismerniük és korai támogatást kell nyújtaniuk a rendellenes viselkedési és pszichológiai jeleket mutató esetek esetén.

Ezenkívül az iskoláknak felül kell vizsgálniuk és ellenőrizniük kell az összes létesítményt, különösen az évelő fákat, az elektromos rendszereket, a tavakat, a korlátokat, a játszótereket stb., és haladéktalanul el kell hárítaniuk a biztonsági kockázatokat.

A VNA szerint

Forrás: https://baothanhhoa.vn/ha-noi-yeu-cau-truong-hoc-lap-duong-day-nong-ung-pho-bao-luc-hoc-duong-266758.htm