A regionális és nemzetközi szintű szakképzés felé

Integrációs képzés

Az egyre mélyülő nemzetközi integráció összefüggésében az emberi erőforrások minősége tekinthető az „aranykulcsnak”, amely meghatározza a gazdaság versenyképességét. A Párt Központi Bizottságának a 14. kongresszus határozatának végrehajtására irányuló Akcióprogramjának tervezete egyértelműen meghatározza a célt: Számos szakképző intézmény és szakma képzésének fejlesztése a régió és a világ szintjének megfelelő szintre.

Ez nemcsak a 2021–2030-as időszakra vonatkozó, 2045-ig tartó jövőképet tartalmazó Szakképzés-fejlesztési Stratégia iránymutatása, hanem elkerülhetetlen lépés is Vietnam globális értékláncban elfoglalt pozíciójának megerősítése érdekében.

Vietnamban jelenleg körülbelül 1800 szakképző intézmény működik, amelyek évente több millió munkavállalót képeznek, de csak néhány létesítmény éri el az ASEAN-régió vagy a nemzetközi szinteket.

Egyedül Thai Nguyenben, egy olyan településen, amelyet az északi közép- és hegyvidéki régió jelentős ipari és oktatási központjának tartanak, jelenleg 41 szakképző intézmény működik, köztük 10 főiskola, 8 középiskola, 2 továbbképző központ, 2 szakképző központ és 19 egyéb, szakképzési tevékenységet folytató intézmény. A mai napig azonban egyetlen intézményről sem jelentették be, hogy elérte volna a régió és a világ szintjét.

A szakképző intézmények továbbra is számos nehézséggel küzdenek a képzés minőségének javítása terén.

A szakértők szerint számos tényezőnek köszönhető, hogy nincsenek olyan szakképző intézmények, amelyek megfelelnének az ASEAN vagy a nemzetközi szabványoknak: a képzési programok nem felelnek meg a nemzetközi szabványoknak, a beruházások továbbra is szétszórtak, hiányzik a mélyreható nemzetközi együttműködés, és a támogatási mechanizmus sem igazán erős.

Azonban az emberi erőforrásokban és a korai fejlesztésű szakképzési rendszerben rejlő potenciállal a Thai Nguyen számos kulcsfontosságú iskolát választhat, amelyekbe befektethet a regionális szabványok elérése érdekében a 2025-2030-as időszakban, amennyiben van egy világos és szinkronikus stratégia.

Nguyen Van Kien úr, a Thai Nguyen tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese elmondta, hogy a tartomány számos magas színvonalú szakképző intézménnyel rendelkezik, amelyek együttműködnek a képzési programok és a technológia átadásában, valamint a tanári kar szabványosításában más országok fejlett modelljei szerint. Ez előfeltétele a további fejlődésnek és a minőség javításának a regionális és nemzetközi szabványok felé.

Vállalkozások – fontos láncszemek a magas színvonalú szakképzésben

A szakképzés és a munkaerőpiac igényeinek összekapcsolásának jelenlegi trendjében a vállalkozásokat tekintik a képzés minőségét meghatározó központi tényezőnek. A szakértők megerősítik: Egy magas színvonalú szakképzési ökoszisztéma kialakításához a vállalkozásoknak nemcsak „munkaadóknak” kell lenniük, hanem az iskola partnereivé kell válniuk, közvetlenül részt véve a programfejlesztéstől az ösztöndíjak finanszírozásán, a gyakorlati környezet biztosításán át a toborzási kötelezettségvállalásokig.

Tipikus példa erre a TNG Befektetési és Kereskedelmi Részvénytársaság (Thai Nguyen) – egy olyan vállalat, amely évek óta foglalkozik textil- és ruhaipari képzéssel. 2019-től napjainkig a TNG közel 10 milliárd VND értékű ösztöndíjat támogatott több száz Thai Nguyen hallgató számára, akik ruha- és divattervezést tanulnak. Minden végzett hallgatót a vállalat gyáraiban alkalmaznak.

A TNG politikája nagyon humánus: 100%-os tandíjtámogatást nyújt, a szegény, szinte szegény háztartásokból és a biztosított családokból származó diákok havi 2 millió VND megélhetési költséget kapnak, és a diploma megszerzése után havi 12 millió VND vagy annál magasabb fizetéssel vállalnak munkát. Ez a „képzési-toborzási” modell segít a vállalkozásoknak proaktívan magas színvonalú emberi erőforrásokat felkutatni, miközben fenntartható foglalkoztatási lehetőségeket nyit meg a tanulók számára.

A nemzetközi együttműködés fontos hajtóerő a regionális és nemzetközi szabványok felé történő oktatásfejlesztés előmozdításában. Fotó: TL

Pham Duc Thuan úr, a Vietnam-USA Szakfőiskola (Thai Nguyen tartomány) igazgatója így nyilatkozott: „A vállalkozások támogatása nélkül az iskolák nehezen fogják tudni megérteni a munkaerőpiac új készségigényeit. A két fél közötti szoros kapcsolat döntő tényező a képzési egyensúlyhiányok, a képzetlen munkaerő túlkínálatának, de a magasan képzett szakemberek hiányának elkerülése érdekében.”

Az olyan együttműködési modellek, mint a TNG és a szakiskolák közötti, egyértelmű hatékonyságot mutatnak: a diákok valódi gyártósorokon tanulnak, modern technológiához férnek hozzá, és a diploma megszerzése után azonnal munkába állnak.

Ahhoz, hogy Vietnam olyan szakképzési létesítménnyel rendelkezzen, amely megfelel a regionális és világszínvonalnak, továbbra is elő kell mozdítani a „három ház” – állam – iskola – vállalkozás – kapcsolatát. Ebben az állam irányító és politikai mechanizmusokat létrehozó szerepet játszik; az iskolák megújítják a képzési programokat és módszereket; a vállalkozások pedig döntő kapocsként szolgálnak, segítve a képzés szoros összekapcsolását a termeléssel.

A magas színvonalú szakképzés nemcsak az oktatási szektor feladata, hanem az egész társadalom felelőssége is. Amikor minden település meghatározza a kulcsfontosságú foglalkozásokat, minden vállalkozás a képző intézmény stratégiai partnerévé válik, és minden szakiskola igyekszik megfelelni a regionális szabványoknak, az áttörést jelent a vietnami emberi erőforrások minőségének javításában az integráció korszakában.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/huong-toi-dao-tao-nghe-vuon-tam-khu-vuc-quoc-te-post755140.html