Különórák nélkül a Ho Si Minh-városban a 6. osztályos diákok 920 TOEIC pontot értek el.

Nguyen Nam Long, a 6A8 osztályos tanuló, Tran Dai Nghia Tehetséggondozó Gimnázium, Ho Si Minh-város - A fotót a család biztosította

A 920/990-es TOEIC-eredményéről megosztva Nguyen Nam Long elmondta, hogy a TOEIC vizsgát... egy fogadás miatt tette le az apjával.

Nguyen Binh Nam úr, Long szülője ezt mondta: „Azt hiszem, a fiam még mindig gyenge nyelvtanból. Long pedig 50 TOEIC pontot adott az apjának. Elfogadva ezt a kihívást, apámmal mindketten regisztráltunk a TOEIC vizsgára február 6-án. Ennek eredményeként Long 920 pontot ért el összesen, amelyből a hallgatott szövegértés 485/495, az olvasás pedig 435/495 volt. Ami engem illet, én 840 pontot értem el.”

„Mielőtt Long letette volna a TOEIC tesztet, csak a kérdések szerkezetét és formátumát nézte át, de nem gyakorolt. Amióta elkezdte az első osztályt, a feleségemmel nem küldtük különórákra” – tájékoztatott Nam úr.

Nam úr elmondta, hogy Long már egészen kicsi kora óta ismerkedik az angollal. Már óvodától kezdve heti két órán ismerkedett meg az angollal az iskola tanórán kívüli programjának megfelelően.

Long 4 éves korában egy amerikai tanárral tanult angolul, amíg első osztályban abba nem hagyta a tanulást. Azóta csak angolul tanult az iskolában (a 6. kerületi Nguyen Van Luong Általános Iskola emelt szintű angol programjában, valamint a Tran Dai Nghia Tehetséggondozó Gimnázium integrált angol programjában).

„Gyakran nézek videókat a YouTube-on programozásról, a világról, az űrkutatásról , és filmeket a Netflixen. Mindezt angolul” – osztotta meg Nam úr.

Long a múlt félévben kiváló tanulmányi eredményeket ért el ( az Oktatási és Képzési Minisztérium előírásai szerint a kiváló eredmény eléréséhez a diákoknak legalább 6/8 tantárgyból 9,0-s vagy annál magasabb pontszámot kell elérniük). Az erősségeként szolgáló matematika és természettudományok mellett Long jól tanul történelmet, földrajzot stb. is.

„Mivel nem vesz részt különórákon, esténként sok szabadideje van. Az apjával való asztaliteniszezés és az anyjával való kerékpározás mellett Long sok időt tölt önálló tanulással és játékkal. Azt szeretnénk, hogy gyermekünk szabadon fejlődhessen, és ne helyezzünk túl nagy hangsúlyt a tanulmányi eredményekre” – mondta Nam úr.

"Apa nem akar pluszban dolgozni, én sem akarok pluszban tanulni"

Nguyen Binh Nam úr ezt mondta: „Amikor a fiam kicsi volt, valaki a családban azt szerette volna, ha Long különórákra jár, hogy jobban írjon és fejlessze angol nyelvtani készségeit...

Mielőtt bármit mondhattam volna a fiamnak, a srác megkérdezte az apját:

- Apa, hány órát dolgozol egy nap?

- 8 óra, kicsim!

- Én is napi 8 órát járok iskolába! Szóval, amikor este hazajössz a munkából, akarsz pluszban dolgozni, hogy pénzt keress?

- Nem! Egész nap dolgozom, és este fáradtan érek haza.

– Én is, apa, egész nap iskolában voltam, nem akarok este különórákra menni.

Forrás: https://tuoitre.vn/khong-hoc-them-hoc-tro-lop-6-o-tp-hcm-dat-920-diem-toeic-20240304113241495.htm