Az emlékek fényesen ragyognak...

Az iskolai találkozó napján a közép-vietnami barátomnak is sikerült elcsípnie a délutáni vonatot, így másnap reggel hazamehetett Hanoiból , hogy meglátogassa a régi iskoláját. Általában olyan zajos, tele van harsány fecsegéssel, sőt, egy kicsit poros is az építkezés miatt. De most... Már a fotón is, ahogy közel állt majdnem 80 éves osztályfőnökéhez, lehetett látni, hogy pont olyan, mint az a kisdiák, aki valaha volt, amikor a kerületi városban kezdte a középiskolát.

Illusztratív kép (forrás: internet).

Elsétált a tantermek, a diákok táborhelye mellett... Azt mondta: „Az a mi tantermünk épülete. Akkoriban annyi napot töltöttünk azzal, hogy szalmát és sarat kevertünk a falak vakolásához. A tanári házak, amiket hanoi és ha dong-i emberek építettek, nem voltak sokkal jobbak; nádfedeles kunyhók voltak vályogfallal, és télen a szél átfújt rajtuk. Ez a sportpálya a múltban minden esős alkalommal olyan volt, mint egy tó.” Aztán tűnődve megemlítette volt tanárai nevét, akik nem tudtak visszatérni, hogy meglátogassák régi iskolájukat, és volt futballcsapattársai nevét, akik különböző okokból még nem jöttek vissza. Az iskolai csengő hangja, a pompás fák sorai, a tanárok és barátok tekintete úgy játszódott le, mint egy lassított felvétel: meleg, szívből jövő, romantikus és mélyen megindító.

Azt mondtad: Az élet igazán boldog, ha tanulhatsz, ha elismert tanárok tanítványa lehetsz. Ki ne érezné így? Az iskolai élet öröme és boldogsága a tantermi környezethez, a tanárokhoz, a barátokhoz kötődik... Ez egy olyan időszak, amikor az emberek könnyen bizonytalannak, önbizalomhiányosnak és sebezhetőnek érzik magukat, ha nem kapják meg a megfelelő gondoskodást és támogatást. Törékeny kor ez... könnyen megtörhető?! Ezért a szülők és a család ölelése mellett az iskola egy "második otthon", amely jó dolgokat táplál...

Az elmúlt napokban M úr, egy diáktárs története, amely egy helyi pártújságban jelent meg, számtalan online kommentet és vitát váltott ki. Mindenki ugyanazt gondolja: Volt egy abszolút csodálatos tanára. A támogatások idején, a távol otthonról tanulva, a megélhetésért küzdve, annyira szegény volt, hogy a középiskolában évekig csak két öltöny ruhája volt, amelyeket az irodalomtanára régi függőágyából varrtak ki. Ismerve krónikus éhségét, a tanár "ürügyként" azt használta fel, hogy hétvégenként összehívta a csapatot egy edzőtáborba. Ő volt az egyetlen, akit a tanár "rávett", hogy vacsorára maradjon a családdal. Ó, csak sült mogyoró halszósszal, egy tányér sült tofu és egy darab zsíros sertéshús volt – számára ez egy "lakoma" volt, mert olyan régen evett frisset. A tanár gyerekei megértették, és beszélgettek vele, hogy enyhítsék a zavarát. Ami a tanárt és a feleségét illeti, ők csak egy egyszerű vacsorát szerveztek hétvégékre; mindig a legsoványabb húsdarabot adták neki. Tudván, hogy nincsenek tankönyvei vagy tanulmányi anyagai, a tanár az idősebb diákok között keresett könyveket, amelyek segíthettek neki felkészülni a humán/társadalomtudományi vizsgára.

A tanárom nagyon kedves és szeretetteljes volt a mindennapi életben, de szigorú, ha a tanulmányaimról volt szó. Azt mondta: „Ha nem tanulsz szorgalmasan, még magadat sem fogod tudni megmenteni a szegénységtől és a sötétségtől, nemhogy a családodon segíteni.” Minden alkalommal, amikor visszaadta a dolgozatomat, rámutatott azokra a részekre, amelyek esetlennek, természetellenesnek és nem meggyőzőnek tűntek. Fokozatosan javultam minden félévvel. Abban az évben sikeresen átmentem az egyetemi felvételi vizsgán, és felvettek egy rangos egyetemre Hanoiban, ahol tanáraim és barátaim dicséretet kaptak. Amikor elindultam Hanoiba tanulni, a tanárom kijött a vasútállomásra, hogy elbúcsúztasson.

A tanárom azt tanácsolta: „Tedd meg a tőled telhetőt a tanulásban, ne légy könnyelmű vagy frivol. Új környezet, de meg kell őrizned a szép jellemedet.” A szüleim messze voltak, és nem tudtak ott lenni, hogy elkísérjenek a távoli tanulásra. Ha nem fogom vissza magam, gyerekként sírva fakadtam volna apám előtt. És igaz is, az elmúlt években a tanárom úgy gondoskodott rólam, mint egy apa. Később ismert tanár és újságíró lettem... de a tanárom szavai és szeretete egész életemben velem maradt. Ez egy ajándék, amit az élet adott nekem, és örökké becsben fogom tartani...

Az életben, az iskolás évek alatt sokan élnek át ilyen csodálatos élményeket, mint egy gyönyörű gyermekkori álom, csillogó és valóságos. H asszony élénken emlékszik régi óvónőjének képére évekkel ezelőttről. A tanterem a patak partján volt, a székek összeillesztett bambuszcsövekből, a padok pedig egy rizsfából faragtak a falu szélén. A tanár idős, kedves volt, és gyönyörű, gördülékeny kézírása volt. Első betűit tőle tanulta. Emlékszik egy alkalomra, amikor kimerülten gyalogolt a hosszú, dombos erdőn át az órára, 10 óra körül elszundított az átírási és írásgyakorló füzetében. Görcsös álmában, fáradtan és éhesen, homályosan hallotta, ahogy a tanár azt mondja a mellette ülő diáknak, hogy vegye le a könyvet a fejéről (a tanár még a fejét is felemelte). Miután levette, hagyta aludni az óra végéig. Azon a napon a porral és izzadsággal szennyezett könyvön a tanár által írt betűsorok voltak, mintául az írás gyakorlásához. A kézírás, gyönyörű, puha piros tintával...

Később továbbtanult, számos tanfolyamot elvégzett, és stabil életet teremtett, de a patak melletti tanterem, a tanárnő kedves gesztusaival és gondoskodó figyelmével együtt bevésődött az emlékezetébe. Valóban, a későbbi „új történetek” elszomorították őt és azokat, akik ismerték őket, mivel egyes helyek és személyek eltorzították a tanárok és a tanári szakma képét. Például lánya, komor arckifejezéssel hazatérve az iskolából, azt mondta: „Talán át kellene helyeznem a gyerekemet egy másik osztályba. A tanárnő nem szólt, nem is mosolygott, amikor felvette a gyereket; hideg volt az arca. Még én is nyugtalanul éreztem magam, nemhogy a gyerek. Érthető, hogy sírt. Vajon rosszul bánnak vele az órán? Hogy lehet, hogy valaki nem tud mosolyogni? Ha nem tud mosolyogni, miért választaná ezt a hivatást?” Lánya érzései nyugtalanították. Remélte, hogy ez csak egy külső megnyilvánulás... Mert a tanárság és a szakma alapértékei az évek során számtalan ember emlékezetébe és szívébe vésődtek. Olyan, mint egy élénk, vibráló zöld hang, amely továbbra is visszhangzik...

Bui Huy (a Hoa Binh Online szerint)

Forrás: https://baophutho.vn/ky-uc-xanh-ngoi-225169.htm