Sok erőfeszítés után a Lai Chau tartomány Phong Tho kerületében található Dao San Etnikai Bentlakásos Középiskolában gyakorlatilag befejeződött az előkészületek a 2024-2025-ös új tanévre. A tantermekben közvetlenül oktató 28 tanár is jelen volt az iskolában, hogy felkészüljenek a több mint 700 etnikai kisebbséghez tartozó diák iskolakezdésének fogadására.
Mai Van Tuong tanárnő, a Dao San Etnikai Bentlakásos Középiskola igazgatója elmondta, hogy az iskola proaktívan leküzdötte az iskolai létesítményekkel és tananyagokkal kapcsolatos nehézségeket. Az iskola jelenleg csak a képzőművészeti tanár hiányával küzd, és arra vár, hogy a felettesek vegyenek fel egyet. Mivel ez egy szaktárgy, amelyhez szakosodott tanárra van szükség, hiány esetén az iskolának ennek megfelelően kell módosítania a tanítási ütemtervet.
„A helyzet megoldása érdekében az iskola proaktívan kérelmet nyújtott be az Oktatási és Képzési Minisztériumhoz, valamint a Kerületi Népi Bizottsághoz, amelyben kérte a képzőművészeti tanárok mozgósítását vagy megerősítését már a tanév kezdetétől. Amennyiben a tanárok még nem állnak rendelkezésre, az iskola gondoskodik arról, hogy más tantárgyakból több órát tanítson a képzőművészeti tanárok pótlására, majd amikor lesznek képzőművészeti tanárok, cserébe megszervezik az oktatásukat” – mondta Mai Van Tuong úr.
Lai Chau sok más iskolájához hasonlóan ebben a tanévben a Tam Duong kerületben található Ta Leng Általános Bentlakásos Iskola is nehézségekkel küzd két informatikatanár hiánya miatt. Az iskola megoldást talált arra, hogy továbbra is azokat a kultúratanárokat alkalmazzák, akik az előző tanév óta informatikában képzésben részesültek. Ez azt jelenti, hogy a központi iskolában és a 3 falusi iskolában közel 600 diák kultúraoktatásának feladatát a fennmaradó 31 tanár látja el.
Nguyen Dinh Trung tanár, az iskola igazgatója elmondta: „Annak érdekében, hogy megfeleljen a diákok oktatási programjának, az iskola két általános oktatásban részt vevő tanárt választott ki az informatikai képzésben való részvételre, és a 2023-2024-es tanév óta tanít. Miután egy évig kiküldték a tanárokat informatikai minősítő képzésre, a tanárok nagyon igyekeztek elvégezni tanítási feladataikat. Megállapítjuk, hogy az informatikára szakosodott tanárokhoz képest a minőség nem egyenlő, de a minőség fokozatosan megfelelt az új általános oktatási program követelményeinek.”
A 2024-2025-ös tanévben Lai Chauban 335 iskolaegység, több mint 5200 osztály és több mint 150 000 diák működik. Az új tanév követelményeinek kielégítése érdekében eddig közel 11 400 vezető, tanár és alkalmazott, köztük közel 8600 közvetlenül az osztályteremben oktató tanár volt jelen az egységekben, hogy felkészüljenek az új tanévre. A helyi oktatási és képzési szektor számára azonban ebben a tanévben az a kihívás, hogy a kitűzött létszámcélhoz képest 972 tanár hiányzik.
Nghiem Thi Kim Hue, a Lai Chau Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese elmondta, hogy a tanároknak az oktatás minden szintjén hiányzik a koncentráció, és ezért sürgősen több mint 330 tanárra van szükség olyan speciális tantárgyakban, mint az angol, az informatika, a képzőművészet és a zene. Ennek leküzdésére a Lai Chau Oktatási és Képzési Minisztérium rugalmasan és szinkron módon megvalósított megoldásokat, mind az iskolák és osztályok méretének átszervezésével, mind a tanárok képzésére való toborzásával és szerződéskötésével, de a nehézséget továbbra is a toborzás forrása jelenti.
„Lai Chau toborzási nehézségei hasonlóak sok más tartományéhoz, nevezetesen a toborzási források hiánya. Jelenleg az ország legtöbb tartományában hiány van a tanárokból, és toborzási igények is felmerültek, így a toborzási források nincsenek bőségesen. Lai Chau esetében a földrajzi elhelyezkedés, valamint az általános gazdasági és társadalmi körülmények más tartományokhoz képest is nehezek, így a toborzási források vonzása Lai Chauba is nehezebb, mint néhány más tartományba” – mondta Nghiem Thi Kim Hue asszony.
Hue asszony szerint a 2023-2024-es tanévben a helyi felvételi cél 422 álláshely, de csak 192 tanárt vesznek fel, és ebben a tanévben a felvételi cél továbbra is 535 álláshely. A tanárhiány pótlása érdekében a Minisztérium együttműködött a kerületek és városok népi bizottságaival a decentralizáció szerinti tanárfelvételi tervek felülvizsgálatában és kidolgozásában, de eddig nagyon kevés jelentkezés érkezett. Ez a helyzet kihívást jelent az iskolák számára az oktatás és a tanulás minőségének javítása terén, különösen az új, 2018-as általános oktatási program minőségének javítására irányuló cél megvalósításában, amelyet az egész ágazat megvalósít.
[hirdetés_2]
Forrás: https://vov.vn/xa-hoi/lai-chau-thieu-nguon-tuyen-giao-vien-post1117539.vov






Hozzászólás (0)