A tengerek és szigetek feletti szuverenitás most először szerepel a középiskolai érettségi vizsga történelem tantárgyában.

A tengerek és szigetek feletti szuverenitást először említették és pontosították számos kérdésben a 2025-ös történelem középiskolai érettségi vizsgán.

Ennek megfelelően a 2025-ös történelem érettségi vizsgakérdésekben újítások történtek az ország tengerek és szigetek feletti szuverenitásának tartalmának említésekor.

Konkrétan ez a tartalom a 0811-es tesztkód 7. kérdésében, a 0827-es tesztkód 22. kérdésében, a 0810-es tesztkód 4. kérdésében jelenik meg,... Az idei középiskolai érettségi vizsga történelem tantárgya.

A VietNamNetnek nyilatkozva Tran Trung Hieu úr, a Phan Boi Chau Nghe An Tehetséggondozó Gimnázium történelemtanára elmondta: „Egy középiskolai történelemtanár szemszögéből úgy gondolom, hogy a jelenlegi tantervben és tankönyvekben szereplő fontos ismeretek képezik a jogi alapot ahhoz, hogy a 2025-ös történelem középiskolai érettségi vizsgán az elismerési szinten szereplő kérdésekben meghatározzák Vietnam tengerek és szigetek feletti szuverenitásával kapcsolatos alapvető ismereteket.”

Ez alapvető, fontos, de rendkívül szükséges történelmi tudás, amelyet a középiskolás diákoknak ismerniük kell, joguk van ismerni, és lehetőségük van arra, hogy az ország történelmével kapcsolatos megértésüket és tudatosságukat egy érettségi vizsgán kifejezzék.

Hieu tanárnő úgy véli, hogy a középiskolai tantárgyak közül a történelem kötelező és egyben előnyös tantárgy is, kulcsszerepet játszik a diákok hazafiasságának, nemzeti büszkeségének, történelmi hagyományainak és nemzeti kultúrájának nevelésében .

„Ezért az ilyen tartalmú vizsgakérdések célja az alapvető ismeretek elmélyítése, a diákok történelmi tudatosságának fejlesztése; továbbá őseink múltbeli történelmi tanulságainak alkalmazása a valós élet alapvető problémáinak megoldására, látásmód fejlesztése, valamint a vietnami állampolgárok tulajdonságainak formálásához és fejlesztéséhez való hozzájárulás” – mondta Hieu úr.

Dr. Ngo Thi Huong, a Hanoi Pedagógiai Egyetem 2. osztályának előadója elmondta, hogy a „Truong Sa” és a „Hoang Sa” jelenléte a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán azt mutatja, hogy a tengerek és szigetek feletti szuverenitás konkretizálódott és megvalósult a diákok – a fiatal generáció, az ország jövője – helyes tudatosságának felmérésében.

„A történelem vizsgán a tengerek és szigetek feletti szuverenitásról szóló kérdések nemcsak a tudás részét képezik, hanem mélyreható oktatási tartalmat is nyújtanak a hazafiságról és az állampolgári tudatosságról. A tanulás és a vizsga letétele révén a diákok nemcsak a vietnami szuverenitás Hoang Sa és Truong Sa feletti megteremtésének és védelmének folyamatáról sajátítanak el történelmi ismereteket, hanem növelik állampolgári tudatosságukat és felelősségüket is” – mondta Dr. Huong.

Dr. Tran Duc Cuong docens, a Vietnami Történelmi Tudományos Társaság elnöke üdvözölte a középiskolai érettségi vizsgát, amelynek tudományos értéke és politikai jelentősége is van. „Nagyon örülök, hogy az idei történelem középiskolai érettségi vizsga tartalmaz témát Vietnam tengerek és szigetek feletti szuverenitásával kapcsolatban. Ez segít a diákoknak jobban odafigyelni Vietnam történelmének egyik alapvető ismeretére, nemzetünk nemzeti szuverenitásának és területének meghatározására és védelmére.”

Vu Duong Ninh professzor (a VNU Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem Történelem Karának előadója) szintén úgy véli, hogy a szigetek feletti szuverenitás kérdésének a tankönyvekbe és a középiskolai érettségi vizsgákba való belefoglalása helyes és helyénvaló. „Azt hiszem, fokozatosan növelnünk kellene az oktatásban a tudás mennyiségét és áramlását, és hagynunk kellene, hogy a diákok tanuljanak a szigetekről. Amikor a diákok jobban megértik és érzékelik a dolgokat, teljesen fel tudjuk emelni a gondolkodási szintet a vizsgakérdések megválaszolásában ezen a területen” – osztotta meg Ninh professzor.

Tran Trung Hieu úr (a Phan Boi Chau Tehetséggondozó Gimnázium (Nghe An) történelemtanára) 2025 májusában meglátogatta a mártírok emléktemplomát a Truong Sa Lon-szigeten, amely a Truong Sa szigetcsoport része. Fotó: NVCC.

A VietNamNetnek adott interjújában Tran Trung Hieu tanár elmondta, hogy a 2006-os Általános Oktatási Program és a korábbi történelem tankönyvek egyik korlátja az volt, hogy egyetlen sor sem szólt Vietnam szuverenitásáról a Keleti-tenger szigetei felett. A régi program hiányosságainak leküzdésére a 2018-as Általános Oktatási Program és mindhárom történelem tankönyvsorozat nagy hangsúlyt fektetett arra, hogy a szigetek feletti szuverenitásról szóló ismereteket meglehetősen alapvető és teljes körű felépítéssel és bemutatással nyújtsa a 11. és 12. osztályos történelemkönyvekben.

Konkrétan a 11. osztályos történelem tankönyv 6. témája, melynek címe: „Vietnam szuverenitásának, jogainak és jogos érdekeinek védelme a Keleti-tengeren”, 2 leckét tartalmaz: 12. lecke – A Keleti-tenger elhelyezkedése és jelentősége, valamint 13. lecke – Vietnam és a Keleti-tenger.

A 12. osztályos történelem tankönyvben van a 9. lecke – „A haza védelméért folytatott küzdelem 1975 áprilisától napjainkig. Néhány történelmi tanulság a haza védelmében folytatott ellenállási háborúról 1975-től napjainkig”.

Ennek megfelelően az írott forrásokban a Keleti-tengerrel és Vietnamnak a Keleti-tenger szigetei feletti szuverenitásával kapcsolatos ismeretek tartalmát a következő kifejezésekkel is emlegetik: „sziget”, „szigetcsoport”, „platform”, „Hoang Sa”, „Truong Sa”, „Gac Ma”, „feltárás”, „létesítés”, „védelem”, „szuverenitás”, „jogos jogok és érdekek”, „halászati ​​ellenőrző hajó”, „vietnami népi haditengerészet”,...

„Az egyik legalapvetőbb és legfontosabb üzenet, amelyet a jelenlegi történelemtankönyvek közvetíteni és emlékeztetni kívánnak a középiskolás diákokra, a Keleti-tenger, valamint Vietnam tengerek és szigetek feletti szuverenitásának ismerete és tudatosítása” – mondta Hieu úr.

Forrás: https://vietnamnet.vn/lan-dau-tien-chu-quyen-bien-dao-co-trong-de-thi-tot-nghiep-thpt-mon-su-2416080.html