A mesterséges intelligencia (MI) előnyei mellett aggályok merülnek fel azzal kapcsolatban is, hogy a fiatalok hogyan hatnak erre a technológiára.
 |
| Az OpenAI mesterséges intelligenciával foglalkozó cég logója telefonok és számítógépek képernyőjén. (Forrás: AFP) |
A mai fiatalok nemcsak tanulásra és szórakozásra használják a mesterséges intelligenciát, hanem barátként is tekintenek rá, akikkel cseveghetnek és megoszthatják egymással a tartalmaikat, de ez aggályokat vet fel az online biztonsággal kapcsolatban.
A gyorsan fejlődő digitális technológia korában a mesterséges intelligencia (MI) fokozatosan nélkülözhetetlen részévé válik a fiatalok életének. Az MI által nyújtott előnyök mellett azonban aggályok merülnek fel azzal kapcsolatban is, hogy a fiatalok hogyan lépnek interakcióba ezzel a technológiával.
A legújabb felmérések meglepő tényt tártak fel: a fiatalok nemcsak tanulási vagy szórakozási célokra használják a mesterséges intelligenciát, hanem barátként is tekintenek erre a technológiára, akivel cseveghetnek és megoszthatják egymással a tartalmaikat.
Belgiumban a #Génération 2024 és az Apentaartjaren felmérések azt mutatják, hogy Wallónia-Bruxelles régióban a középiskolások 57%-a, Flandriában pedig 66%-a használt már mesterséges intelligencia alapú alkalmazásokat vagy weboldalakat.
Fő motivációik közé tartozik az információkeresés, az új technológiák felfedezése és tanulmányaik támogatása. Figyelemre méltó, hogy Vallónia-Brüsszelben a középiskolások 10%-a, Flandriában pedig 20%-a használ mesterséges intelligenciát „virtuális barátokkal” – olyan chatbotokkal, mint a MyIA a Snapchaten vagy a ChatGPT – való csevegésre. Ez azt mutatja, hogy a mesterséges intelligencia fokozatosan felváltja a barátok és rokonok szerepét az érzelmek megosztásában és a fiatalok problémáinak megoldásában.
A mesterséges intelligencia használatának számos előnye van, de számos kockázattal is jár. A mesterséges intelligencia algoritmusai tartalmazhatnak elfogultságokat, ami félretájékoztatáshoz és társadalmi előítéletekhez vezethet. Továbbá a személyes adatok gyűjtése sértheti a felhasználók magánéletét, sőt akár a biztonságukat is veszélyeztetheti.
Különösen a magányosnak vagy elszigeteltnek érzett gyermekek számára válhat a mesterséges intelligencia virtuális „életmentővé”, de ez negatív következményekkel is járhat. A Betternet Alliance (Belga Biztonságosabb Internet Központ, beleértve a ChildFocust, a Média Animationt, a Médiaoktatási Főtanácsot és a Mediawijs-t) hangsúlyozza: „A mesterséges intelligencia nem helyettesítheti az emberek meghallgatását és támogatását.”
Ebben az összefüggésben a médiaoktatás kulcsszerepet játszik. A Betternet felszólítja a szülőket és az iskolákat, hogy fokozzák a fiatalok oktatását a mesterséges intelligencia biztonságos és felelősségteljes használatáról.
Ez magában foglalja a mesterséges intelligenciával kapcsolatos ismeretek elsajátítását, a kritikus gondolkodás fejlesztését a potenciális kockázatok felismerése érdekében, és arra ösztönzi őket, hogy nehézségek esetén kérjenek segítséget a körülöttük lévőktől.
Fontos a szülők és a gyermekek közötti nyílt párbeszéd fenntartása a digitális eszközök használatáról. A szülőknek érdeklődniük kell gyermekeik online tevékenységei iránt, és biztosítaniuk kell számukra a szükséges információkat és forrásokat az online védekezéshez.
A mesterséges intelligencia virtuális „barátként” való használatának növekedése aggodalomra ad okot, de egyben lehetőséget is kínál a digitális korban élő fiatalok igényeinek és pszichológiájának jobb megértésére.
Az oktatás fejlesztése, a párbeszéd ösztönzése és a támogató környezet megteremtése segíthet a fiataloknak maximalizálni a mesterséges intelligencia előnyeit, miközben minimalizálják a lehetséges kockázatokat.
[hirdetés_2]
Forrás
Hozzászólás (0)